Характеристика лексических единиц особой выразительности в газете "Речь". Лингвистический анализ объявлений и публикаций. Особенности оценочной и экспрессивной лексики аукционов и распродаж. Использование иностранных названий для привлечения покупателя.
"Речь" как известная ежедневная политическая, экономическая и литературная газета, которая выходила с 1906 по 1918 годы. Знакомство с особенностями языковой специфики объявлений в газете "Речь" за 1917 год. Сущность понятия "иноязычная лексика".
Эволюция взглядов на предмет лингвистики. Взгляды различных ученых на понятие и развитие языковой способности. Языковая способность и ее место в жизни человека. Развитие способностей к языку. Основы формирования способностей детей к иностранному языку.
Кафедра как структурное подразделение, деятельность которого направлена на удовлетворение потребностей в развитии студента. Создание и реализация специфической языковой среды на примере кафедры филологии, её влияние на эффективность работы вуза.
Рассмотрен опыт работы с американскими стажерами в условиях экономического российского вуза. Стажировка в языковой среде дает ее участникам возможность лучше познакомиться со страной изучаемого языка, с ее культурой, традицией и историей, людьми.
Выявление психолого-лингвистических параметров воздействия политических текстов. Характеристика основных языковых средств, используемых для реализации суггестивной интенции в политическом дискурсе. Принципиальная позиция суггестивной лингвистики.
Рассмотрение вопросов определения языковой темпоральности сквозь призму содержания связи языка и мышления в концептуализации мира в отношении к представлениям о времени, складывающимся в культуре. Роль человека в моделировании языковой темпоральности.
Выяснение уровня проявления тревожности у учащихся. Определение влияния личностной тревожности на языковую, которая может иметь место среди студентов 1-го и 2-го курсов. Формирование проблематики аутентичного общения. Статистика результатов исследований.
Признаки языковой учебно-исследовательской деятельности личности с точки зрения фундаментальной теории современной психологии, психологии творчества и креативности, ее роль в сравнении с другими видами деятельности – учебной, творческой, познавательной.
Классификация когезивных отношений между комментариями зрителей одного видео на канале YouTube, Different Russia. Личную перспектива нa ежедневные ситуации в жизни в России с комментариями ведущего канала. Методология анализа мультимодальных отношений.
Медиадискурс как совокупность процессов и продуктов речевой деятельности в сфере массовой коммуникации. Реализация принципа языковой экономии на морфологическом уровне во франкоязычном медиадискурсе. Нормативное проявление экономии в глагольных формах.
Понятие дипломатической коммуникации. Особенности подстиля официально-делового стиля языка. Употребление специальной терминологии, ее функционально-стилистическая ролью. Образные средства создания экспрессивности в арабской дипломатической коммуникации.
Художественная материализация предметного мира эпохи романе А. Мекебаева "Тайник в степи". Использование фразеологизмов, идиом и диалектных слов при переводе окружающей действительности и духовно-психологической сферы внутреннего мира героев произведения.
Временная и общественная обусловленность идеала прекрасного. Эстетика и ритмомелодия русского языка в произведениях Л. Толстого как средство выражения картин и образов. Современные заимствования из английского языка и принципы национальной идентичности.
Исследование вопросов взаимодействия языка, мышления и поведения. Задача мыслить на языке как конечная задача обучения иностранным языкам и основной психологический принцип обучения. Семантическое различие языков не связанное с мышлением непосредственно.
Время - неотъемлемое свойство любого литературного произведения. Сюжетное значение категории времени и эстетическая действительность произведения. Способы языковой организации временного континуума текста в романе Фрэнсис Элизы Бернетт "Таинственный сад".
Результаты лингвистического экспериментального исследования психологической реальности представлений о патриотизме в современном русском языковом сознании, выявленных автором. Использование методики проведения ассоциативного цепочечного эксперимента.
Анализ коммуникативно-прагматического содержания образа отца Нивена в рассказе Р. Брэдбери "Мессия" и его преломление в русскоязычных переводах О. Акимовой и Р. Рыбкина на примере лексических средств, воплощающих поведение и эмоциональное состояние.
Наглядное представление языкового выражения основных категорий психотерапевтического дискурса как в оригинальном, так и в переводном тексте произведения Ирвина Ялома "Шопенгауэр как лекарство". Создание специфического жанра – психотерапевтического романа.
Возможность реконструкции ценностных культурно специфичных смыслов концептов через процесс оценки экстралингвистических референтов концепта носителями языка. Исторические и социальные аспекты формирования ценности как категории и оценки как процесса.
Характеристика социальных действий управления с точки зрения официальности - наличия юридической оформленности самого действия и отношений между его субъектами. Рассмотрение санкций и поощрений как факультативных операций действий изучаемого типа.
Сравнительный анализ основ языкового законодательства субъектов Российской Федерации с разными правовыми статусами в контексте демографических данных и социальных сфер функционирования миноритарных языков. Рассмотрение конституционно-правовых положений.
Рассмотрение особенностей развития языкового законодательства республик Южной Сибири - Алтай, Тыва и Хакасия. Содержание законов с точки зрения уровня поддержки официального билингвизма и перспективы функционирования государственных языков республик.
Анализ документов Югославии, Македонии, Антифашистского веча народного освобождения Югославии, Антифашистского собрания по народному освобождению Македонии 1943-1963 гг., регламентировавших использование языков на территории Македонии в указанный период.
Политические, этические, социокультурные, психологические аспекты многоязычия. Языковая ситуация в отдельных регионах России и мира. Рассмотрение деятельности различных организаций и государств по сохранению культурного разнообразия в киберпространстве.
Анализ лексико-семантических и грамматических особенностей иронии художественных произведений У. Теккерея и Ч. Диккенса. Сравнительная характеристика идиостилей писателей. Выявление соотношения иронии как стилистической и как мировоззренческой категорий.
Значимость русского языка в укреплении российской государственности в современной социально-политической ситуации. Особенности его функционирования на постсоветском пространстве и роль в межэтническом общении. Основы национального двуязычия в Адыгее.
Анализ элементов содержательно-композиционной структуры мужских и женских журналов для выявления гендерно релевантных языковых форм. Сопоставление языковых средств конструирования мужественности и женственности в тексте журналов об образе жизни.
Принципы использования особенностей речевого обращения с целью прямого или опосредованного воздействия на собеседника. Методы языкового манипулирования. Психологические и лингвистические характеристики слова. Изучение сущности языковых стереотипов.
Рассмотрение феномена сожаления с точки зрения когнитивного и семантического подходов. Когнитивные модели репрезентации сожаления в английской языковой картине мира. Характеристика конструкций, в которых феномен сожаления представлен имплицитно.
