- 1831. Что же такое конфликт?
Понятие конфликтов, причины их возникновения, функции. Процесс развития личности через разрешение, преодоление конфликтов. Сравнительный анализ психодинамической теории личности З. Фрейда и теорий его последователей – Э. Эриксона, Э. Фромма, К. Хорни.
- 1832. Что же такое любовь
У каждого человека есть свое заключение о любви. Все же для всех и каждого настоящая любовь – это тайна. Пять элементов любви: чувство влюбленности, страсть, любовь с первого взгляда, свобода любви. Шесть "цветов" любви. Понятие самоотверженной любви.
Изучение методов формирования у молодого поколения чувства патриотизма, уважение к родной стране, ее истории. Ознакомление с процессом воспитания культуры общения, коммуникативных качеств учеников (в процессе парного и группового взаимодействия).
Отношение молодежи к проблемам патриотизма, его роль в жизни общества. Воспитание уважения к прошлому своей страны. Участие в голосовании как активное участие в жизни страны. Толерантность в национальном вопросе. Поддержка отечественного производителя.
Определение демографии как науки о народонаселении. Анализ предметного поля исторической демографии. Изучение развития исторической демографии как науки, а также анализ ее принципов и методов. Анализ развития исторической демографии в Казахстане.
- 1836. Что значит любить
Любовь как один из видов отношений человека к какому-нибудь или чему-нибудь. Две модели состояния влюбленности. Любить – значит по-особому относиться к объекту любви. Половой инстинкт и любовь. Как рождается любовь. Мужские и женские формы поведения.
Хранительница домашнего очага или что значит любовь после свадьбы. исследование индивидуальных особенностей стиля Френсиса Скотта Фитцджеральда на материале его романов и коротких рассказов. Сравнительный анализ его творчества с другими писателями США.
Основные вопросы. Предметом политологии являются объективные закономерности возникновения и эволюции политических интересов, взглядов и теорий, закономерности функционирования, изменения политической власти, политических отношений и деятельности
- 1839. Что и как мы едим?
Пути попадания в наш организм ксенобиотиков: кожные покровы, легкие, кишечник. Классификация пищевых консервантов и стабилизаторов. Технологии увеличения сроков продуктов методом пастеризации. Польза употребления кисломолочных продуктов, дефицит кальция.
Объект и предмет политической социологии, ее специфика. Понятие политической системы, характеристика ее главных функций в обществе. Основные проблемы современной политической деятельности. Роль политических движений, их отличия от политических партий.
Возникновение психолингвистики и выделение ее в самостоятельную научную область. Изучение реальных процессов говорения и слушания, понимание живой разговорной речи как особой системы. Внедрение психологических методов и идей в современное языкознание.
Развитие физики как науки, ее связь с другими дисциплинами. Основные физические термины, их сущность. Основные источники физических знаний. Загадки на тему физических терминов. Разработка вопросов различных типов сложности для проведения урока по физике.
- 1843. Что изучает экономикс
Понимание предмета экономической теории в классической политической экономии и в трудах представителей новоклассического направления. Соотношения политической экономии и экономикс. Изучение типов экономических отношений и функций экономической теории.
Зарождение и основные этапы развития экономической теории. Теоретические разработки меркантилистов, физиократов и представителей классической политэкономии. Предмет изучения экономической теории. Методы исследования социально-экономических явлений.
Закономерности функционирование распределенной мозговой системы, связанной с восприятием лица. Анализ механизмов восприятия статических и динамических лиц. Необходимость усиления экологической валидности нейрокогнитивных исследований восприятия лица.
Изучение входящей международной академической мобильности из Китая. Различия в мотивации и образовательных потребностях китайских студентов в российском высшем образовании в зависимости от географических и социальных факторов. Анализ имеющихся проблем.
Терпимость друг к другу и уважение к чужим обычаям как основа мирного сосуществования народов Кавказа. Общее в кодексах традиционных нравственных ценностей казаков, черкесов, осетинов и кабардинцев. Формирование нравственных качеств молодого поколения.
Исследование возможностей астрономов-любителей, имеющих в своем распоряжении небольшие антенны и простые приемники излучения. Методы выбора длины волны. Радиоизлучение "спокойного" Солнца, аппаратура и методика наблюдений. Спорадическое радиоизлучение.
Вербальное конструирование гендерной идентичности женской языковой личности на материале брачных объявлений в польском и русском языках. Тенденция к выстраиванию равноправных отношений с мужчиной с одновременным подчеркиванием своей женственности.
Темп освоения печатного текста. Расширение поля зрения при фиксированном положении головы. Овладение скорочтением, улучшение внимания к читаемому тексту и его запоминанию. Методики тренировки памяти. Различие между полезным смыслом и бесполезным.
Научное обоснование графологии. Классификация видов почерка: неразборчивый, каллиграфический, витиеватый. Отражение в почерке основных черт характера - ума, чувствительности, хладнокровия, темперамента. Особенности написания букв и знаков препинания.
Значение некоторых пищевых добавок, применяемых для производства пищевых продуктов, а также их классификация в системе "Codex Alimentarius" (красители, консерванты, загустители). Наличие добавок в различных продуктах питания, их влияние на организм.
- 1853. Что мы знаем о баснях
Литературное чтение как учебный предмет. Басня - короткий аллегорический рассказ с нравоучением. Ознакомление учащихся с особенностями басенного жанра. Активизация и расширение словарного запаса, воспитание нравственных качеств младших школьников.
М.В. Ломоносов – основоположник русской торжественной, "политической" и философской оды. Достижения Ломоносова в физике, математике, химии и педагогике. Человек, пишущий историю. Организатор науки и просвещения, создатель грамматики русского языка.
- 1855. Что мы знаем про мед?
Исследование основных органолептических свойств меда. Рассмотрение результатов его физико-химического анализа. Характеристика особенностей добычи меда. Анализ способов проверки его качества. Рассмотрение влияния меда на здоровье и организм человека.
Понятие "объем фразеологии" в филологии. Типы фразеологических единиц: идиомы, фразеологические единства и сочетания. Классификация устойчивых сочетаний слов, основанная на стилистическом критерии. Фраземы как разновидность фразеологических единиц.
- 1857. Что нам собака?
Изучение социальной роли собаки в жизни человека. Статистический анализ отношения владельцев собак к их поведению и повадкам. Сравнение восприятия хозяином положительных и отрицательных моментов воспитания, проявления характера и темперамента питомцев.
Важность того или иного выражения лица в процессе общения. Элементы лица и их функциональное назначение. Выражение внутренней сущности человека. Сочетание природных и приобретенных в процессе воспитания характеристик. Физиогномика и криминалистика.
- 1859. Что натворил Дарвин
Кровавое наследие теории эволюции. Мировоззрение Гитлера и Сталина. Теория эволюции и социальное зло. Хроника террора, порожденного эволюционным мировоззрением. Построение расовой и социальной политики Гитлера на эволюционных идеях выживания сильнейших.
Рассмотрение классификации и отличительных особенностей инфекционных заболеваний, передающихся половым путем. Описание симптомов, методов лечения и профилактики гонореи, сифилиса, генитального герпеса, хламидиоза и вируса иммунодефицита человека.