Характеристика основных принципов организации экологического воспитания и образования. Анализ целей экологического образования и формирования экологической культуры поведения обучающихся на основе трудового, духовно-нравственного развития личности.

Описание, характеристика, места обитания и распространение чистотела. Химический состав растения и его применение в медицине. Применение чистотела в древности. Препараты чистотела как противогрибковые, противоопухолевые и бактерицидные лекарства.

Chelidonium majus, широко известный как чистотел большой, его ботаническая характеристика. Распространение и местообитание данного растения. Его польза для здоровья, применение для лечения различных заболеваний. Возможные негативные действия на организм.

Чистые помещения как показатель высоких технологий производства лекарственных средств и обеспечения их качества. Проектирование и конструкция чистых помещений. Мониторинг основных параметров стерильности воздуха, контроль влажности, температуры, давления.

Чистый доход, формы его выражения в современных условиях. Формы проявления чистого дохода и основного источника расширенного воспроизводства хозяйствующих субъектов. Виды налоговых и неналоговых платежей и отчислений, избыточная прибыль третьей формы.

Осуществление расчетов на прочность элементов сооружений из древесины. Учет различных значений модулей упругости в сжатой и растянутой зонах. Определение краевого напряжения при изгибе. Осуществление расчетов на изгиб стержней, выполненных из древесины.

Данные о доходах и расходах для расчета чистого операционного дохода. Логический смысл индекса доходности жилья. Аренда объектов недвижимости. Полномочия по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Расчет цены жилого фонда.

Исследование коммуникативной функции экранного образа с целью установления начальных пределов коммуникаций, отмеченных точкой локализации фотографического шифтера. Актуализация чистой интенции видения, взятой вне предмета, цели и способа наблюдения.

Нейролингвистическое программирование (НЛП) - изучение структуры субъективного опыта. Автогенные метафоры и символы. Чистый язык - способ задавания вопросов о метафорах клиента, который не влияет на них и не искажает. Моделирование Девида Гроува.

Виявлення та аналіз характерних стереотипів, а також основних помилок інтерпретацій драми та творчості Б. Брехта в доступних широким читачам джерелах. Розробка та характеристика особливостей власного прочитання тексту п'єси "Матінка Кураж та ії діти".

Виявлення характерних стереотипів й помилок інтерпретацій драми та творчості Б. Брехта в доступних широким читачам джерелах. Власне прочитання тексту п’єси "Матінка Кураж та її діти". Поширення стереотипу сприймання образу Кураж як "поганої матері".

Вивчення творчості англійського класика Вільяма Ґолдінґа. Аналіз трактування твору "Володар мух" як антиутопії в умовах загрози ядерної світової війни та підвищення тоталітаризму у світовій політиці. Розкриття християнської доктрини гріхопадіння людства.

Опис виховного значення змісту творів, що сприяють формуванню відповідальності дітей по відношенню до близьких, природі, здоров'я. Оцінка взаємозалежності емоційності і морального виховання під час читання. Визначення важливості педагогічного сприяння.

Особливості використання автентичних матеріалів з метою оволодіння знаннями з дисципліни "Англійська мова" та навичками іншомовної комунікації. Вплив автентичних вправ на підвищення рівня мотивації до навчання. Способи розвитку комуніктивних навичок.

Аналіз основних кількісних та якісних показників читання в сучасному українському суспільстві. Аналіз ставлення українців до читання в аспекті зміцнення та подальшого розвитку суспільної навички читання. Розгляд трансформацій у сучасному читанні.

Дослідження проблеми організації та методичного забезпечення домашнього читання в аспекті вивчення іноземних мов у школах, мовних та немовних вишах. Характеристика засобів опанування граматичної сторони мови. Сутність та особливості текстової роботи.

Дослідження походження такої звички, як читання казок на ніч і ролі, яку відіграють в її появі мода на чарівну казку у французькій літературі. Вивчення чинників ототожнення казки із вечірнім часом. Характеристика супутньої еволюції книжкових форматів.

Дослідження читання і літературних салонів як види інтелектуального дозвілля у дворянських родинах Харківської губернії у ХІХ ст. Значення літературних салонів у поширенні соціокультурних зв’язків еліти і розвитку культурно-наукової сфери на Слобожанщині.

Навчання іноземній мові як засобу спілкування. Оволодіння процесами виробництва і сприйняття мовних конструкцій. Розгляд механізмів аудіювання, говоріння, письма. Читання як вид мовленнєвої діяльності. Розуміння цілісного змісту і сенсу повідомлення.

Дослідження процесу інтеріоризації соціальних норм. Загальнотеоретичні та методологічні основи системи професіоналізації іноземних студентів. Стимулювання творчої активності майбутніх спеціалістів. Задоволення потреби в інформації за допомогою читання.

Аналіз сучасних поглядів німецьких і українських мовознавців стосовно читання та його ролі у суспільних змінах, його значення у навчанні на розвитку особистості. Дослідження поняття медійної компетенції та її впливу на прийняття дидактичних рішень.

Визначення основних методичних прийомів у вивченні української мови як іноземної, виділення особливостей процесу читання як однієї з форм вивчення мови. Створення навчально-мовленнєвих і проблемних ситуацій на заняттях з української мови зі студентами.

Розгляд засад навчання іноземних мов в умовах багатомовності сучасного європейського суспільства. Ідеї щодо навчання іноземних мов, інтегрованих у межах так званої дидактики багатомовності, яка проголошується методологічною парадигмою іншомовної освіти.

Розгляд складових культури читання як фактору інтелектуального розвитку особистості - усвідомлений вибір книг та його організація; оволодіння основними прийомами роботи з текстом; вміння оцінювати прочитане і формулювати своє ставлення до тексту.

Підготовка уроку для удосконалення навиків читання, знайомство із квітами-символами та вивчення звичаїв українців. Методологія розвитку монологічного і діалогічного мовлення, творчого мислення, уяви учнів, збагачення словникового запасу школярів.

Концепция понятия "авторский мир", его связь с присутствием автора в тексте, связь с миром текста. Необходимость формирования теоретической модели изучения авторского мира. Параллели между автором как реальной личностью и как текстуальной стратегией.

Обоснование необходимости разработки типологической модели читательской деятельности. Рассмотрение теории формирования круга чтения на основе книжного ядра и рекомендательной библиографии. Изучение опыта развития общей и специальной методики чтения.

Читательская рецепция как основа исследования писательского наследия. Рецепция и стратегии автора: возможность взаимного влияния. Фильмы, снятые по мотивам произведений и биографии и рецепция Довлатова как ключ к пониманию устойчивого образа писателя.

В статье рассматриваются особенности читательских сообществ и психология чтения в Интернете, включая феномен литературного фанатства, "народную" рекомендацию книг, взаимоотношения читателей и писателей, достоинства и недостатки читательской критики.

Ознакомление со взглядами английских социологов и экономистов, которые выявили прямую зависимость производительности труда и экономической мощи страны от чтения. Характеристика читательской активности и уровня читательской компетентности россиян.