Дослідження проблеми формування у студентів закладу вищої освіти мотивації навчальної діяльності, відповідального ставлення до навчання. Визначення ролі емоційного аспекту мотивації, а також аналіз порад щодо її підвищення у студентів під час навчання.
Вивчення характеристики мотиваційного компонента навчальної діяльності та сучасних умов стимулювання позитивної мотивації на уроках інформатики. Формування у школярів прийомів самостійного отримання знань. Способи розвитку інформаційної активності.
Розгляд проблеми професійної освіти - формування мотивації першокурсників до навчальної і професійної діяльності як запоруки успішної та якісної підготовки майбутніх фахівців. Формуванню мотивації до навчальної діяльності, сповненої професійними смислами.
Мотивація праці в аграрних підприємствах за умов розвитку ринкових відносин. Аналіз оплати праці працівників, взаємозв’язок продуктивності праці з її оплатою. Оціночна карта та методика оцінювання трудової діяльності працівників аграрних підприємств.
Формування мотивації у навчанні та її місце в структурі особистості. Види мотивації вивчення іноземної мови, прийоми та інструменти для досягнення позитивного результату. Основні джерела мотивації та пізнавальний інтерес у навчанні англійської мови.
Проблема мотивації самостійної роботи студентів у вищій школі. Форми самостійної роботи, спрямовані на розвиток позитивної мотивації. Застосування дистанційного навчання, інтерактивних технологій, пошукової діяльності при вивченні розділу "Фонетика".
Дослідження завдань фізичного виховання дітей старшого шкільного віку. Аналіз мотивів старшокласників, які спонукають їх до занять фізичною культурою та спортом. Формування особистісних уявлень про престижність високого рівня фізичної підготовленості.
Психолого-педагогічна характеристика мотивації навчально-виховної діяльності учнів різного віку. Педагогічні умови формування позитивної мотивації в школярів до систематичних занять фізичною культурою та спортом. Принципи розвитку мотиваційної сфери.
- 17379. Формування мотивації у студентів спеціальності "Фізичне виховання" до науково-дослідної роботи
Фактори впливу на вибір професії в галузі фізичного виховання і спорту. Особливості розуміння студентами сутності понять "самоосвіта", "самовиховання", "саморозвиток". Ставлення студентів спеціальності фізичне виховання до свого професійного зростання.
Теоретичні основи формування мотивації учіння. Методичні аспекти формування мотивації учіння гри на фортепіано. педагогічні умови формування мотивації учіння гри на фортепіано у школярів. Теорія та методика інструментально-виконавської підготовки.
- 17381. Формування мотивації учіння студентів аграрних університетів у процесі вивчення іноземних мов
Дослідження сучасного стану проблеми мотивації студента-фахівця в педагогічній теорії та практиці. Розробка та експериментальна перевірка базової дидактичної моделі формування оптимальної мотивації до оволодіння іноземною мовою студентами-аграріями.
Конкретизація змісту орієнтаційно-адаптаційного етапу формування мотиваційно-спрямованого компоненту музично-виконавської підготовленості майбутніх вчителів музики з використанням сугестивних технологій. Методи та прийоми демонстрації музичних творів.
Дослідження особливостей формування мотиваційно-ціннісного ставлення студентів до занять пауерліфтингом. Результати аналізу даних анкетування студентів з метою з’ясування їх мотивів та чинників, що впливають на ставлення до занять фізичним вихованням.
Основні положення формування мотивації до професійної діяльності майбутніх фахівців з готельно-ресторанної справи, її зміст, показники та рівні. Поняття, які характеризують мотиваційний компонент готовності майбутнього фахівця до професійної діяльності.
Опис основних положень формування мотивації до професійної діяльності майбутніх фахівців з готельно-ресторанної справи. Класифікація та характеристика мотивів діяльності. Процес підготовки кадрів для індустрії гостинності, його значення та особливості.
Сутність мотивації, як функції управління персоналом. Еволюція підходів до організації стимулювання роботи. Сучасний стан умов праці, соціального та психологічного мотивування в торговельних підприємствах з позиції реалізації їх мотиваційного потенціалу.
Зміни в конкурентному середовищі - фактор, що зумовлює необхідність створення системи трудової мотивації для забезпечення стійкого фінансового стану суб’єктів господарювання. Класифікація мотивів до зайнятості в сільськогосподарському виробництві.
Методологія управління інноваційною діяльністю. Механізм мотивації і стимулювання інноваційно-активної поведінки суб’єктів господарювання. Чинники забезпечення поступального економічного розвитку. Підприємства у період становлення ринкових відносин.
Аналіз наукових джерел з питань формування музично-аналітичних умінь студентів. Теоретичне обґрунтування змістовної характеристики умінь та критерії і рівні сформованості, у структурі музичної діяльності студентів при опануванні курсу "Сольфеджіо".
Основні підходи до визначення сутності музично-естетичних орієнтацій учителя. Характерні ознаки музично-естетичних орієнтацій як важливого чинника професійно-педагогічної діяльності. Інформаційні та організаційні можливості позанавчальної діяльності.
Проведення аналізу філософської, психолого-педагогічної та мистецтвознавчої літератури. Критерії, показники і рівні сформованості музично-естетичних орієнтацій молодших школярів в умовах сім’ї. Визначення знань музичних творів, композиторів і виконавців.
Аналіз проблем формування та розкриття сутності i структури музично-педагогічної культури, як професійної якості особистості вчителя музики. Визначення критеріїв та рівня сформованості музично-педагогічної культури у майбутнiх учителiв початкових класiв.
- 17393. Формування музичного мислення майбутнього вчителя музики в процесі інструментальної підготовки
Сутність, структурні компоненти музичного мислення вчителя, педагогічні умови його формування. Підвищення ефективності педагогічного формування музичного мислення, розвиток творчої самостійності студентів в процесі поетапної інструментальної підготовки.
- 17394. Формування музичного мислення майбутнього вчителя музики в процесі інструментальної підготовки
Проблема формування музичного мислення майбутнього вчителя в процесі інструментальної підготовки. Забезпечення поступового розвитку творчої самостійності студентів. Структурні компоненти музичного мислення вчителя та педагогічні умови його формування.
Слухання як важливий елемент формування музичного смаку учнів початкових класів. Поняття про музичне виховання, музичний смак та їх значення у розвитку особистості. Твори українських композиторів у формуванні музичного смаку учнів початкових класів.
Розвиток музичного сприймання молодших школярів. Визначення засобів музичної виразності. Визначення особливостей розвитку художнього образу у музичних творах та впровадження в навчальний процес вивчення творів сучасних вітчизняних композиторів.
Входження України в загальноєвропейську освітню систему, пошук спільних і відмінних характеристик у національних системах навчання країн-учасниць. Реформування у музичних навчальних закладах, окремих національних освітніх системах країн, зокрема у Польщі.
Значення поняття феномена "мультикультурна освіта", її структура. Визначення основних характеристик мультикультурної компетентності сучасного педагога, які сприятимуть формуванню мультикультурної поведінки у школярів під час навчально-виховного процесу.
Розкриття значення поняття "мультикультурна освіта вчителя". Дослідження основних характеристик мультикультурної компетентності сучасного вчителя, які сприятимуть формуванню мультикультурної поведінки у школярів під час навчально-виховного процесу.
- 17400. Формування на початку ХХ ст. антидемократичних ідеологем розуміння суспільства, держави та права
Аналіз процесу еволюції антидемократичних державно-правових ідей кінця ХІХ - початку ХХ століття та визначення їх впливу на подальший розвиток тоталітарних ідеологем. Розробка концепції Ж.Ж. Руссо щодо "громадянської релігії" та політичного ідеалу.