Изучение системы правового регулирования взаимодействия государств в сфере оперативно-розыскного обеспечения коллективной безопасности на региональном уровне. Особенность разработки законодательных норм, регулирующих права и обязанности конфидентов.

Формирование правовых основ устранения торговли людьми как одна из основных тенденций развития трудового права зарубежных стран. Принудительный труд - характерный признак теневой экономики, который распространен в формальном секторе производства.

Терминология и основные концепции: формирование и развитие правых радикальных партий. Исследование формирования правого радикального движения в Федеративной Республике Германия на примере политической популистской партии "Альтернатива для Германии".

Некоторые вопросы формирования правосознания заключенных в зарубежных странах. История развития пенитенциарной системы. Сравнительная характеристика особенностей работы с заключенными на примере Великобритании, Китая, Кубы, Монголии, Индии, Японии.

Изучение способности личности интерпретировать и использовать правила построения высказывания. Содержание обучения прагматической компетенции в составе иноязычной коммуникативной компетенции студентов. Взаимное обсуждение письменных работ студентов.

Принципы и педагогические механизмы приобщения детей к музыке. Правила и порядок, а также этапы разработки праздников и развлечений в дошкольном образовательном учреждении. Разработка методических рекомендаций по проведению тематических праздников.

Особенности изучения ботаники. Разработка план-конспекта открытого урока, лабораторной и практической работы, внеклассного мероприятия. Характеристика метода проектов и причины появления интереса к проектной и исследовательской деятельности в школе.

Профессиональная пригодность как совокупность психических и психофизиологических особенностей человека, необходимых для достижения успеха в выбранной профессии. Структура и элементы компетентности учителя, содержание его практической готовности.

Изучение правового регулирования стадии кризиса органов управления. Анализ механизма воздействия права на проведение процедур банкротства. Превентивные меры, направленные на пресечение кризиса управления. Соблюдение принципа социальной справедливости.

Уровни речевого развития. Особенности овладения лексикой детьми дошкольного возраста с недоразвитием речи, семантические нарушения у дошкольников. Значение предикативной лексики в структуре речи. Динамика уровня сформированности лексического строя речи.

Развитие предложений у детей в норме и с нарушениями речи. Обследование лексико-грамматического строя речи. Обследование сформированности предложений у детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Логопедическая работа по формированию предложений.

Место и значение дисциплин финансово-правового цикла в учебных программах российских университетов имперского периода. Основные подходы к определению предмета и системы науки финансового права в начале XX в., методы познания финансово-правовых явлений.

Назначение гостиниц и размещение их в планировочной структуре города. Функциональная организация зданий и основные блоки помещений. Мебель и цветовое оформление интерьера, светораспределение в помещениях, озеленение и декоративное убранство гостиниц.

Теоретическое обоснование проблемы обучения предметному рисованию ребёнка. Эффективные методы и экспериментальная работа по формированию предметного рисования у детей с задержкой психического развития с использованием нетрадиционных техник рисования.

Развитие словаря в онтогенезе. Научные взгляды на состояние предметного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи. Организация логопедического воздействия на развитие лексико-грамматических средств языка и связной речи детей с нарушением речи.

Теоретические и методические основы формирования предметной компетентности в процессе изучения анатомии и физиологии как основы для здоровьесберегающей деятельности. Условия применения здоровьесберегающих технологий будущими учителями начальных классов.

Предпосылки зарождения Нью Эйдж как социокультурного феномена с элементами мистики оккультного, эзотерического и синкретического характера. Влияние теософии, месмеризма, духовных целебных традиций на культурную парадигму американского общества XIX века.

Исследование теории рефлексии в современных психологических исследованиях. Характеристика личностной рефлексии детей младшего школьного возраста. Определение условий формирования личностной рефлексии. Диагностическое исследование состояния детей.

Основы формирования предпосылок сюжетно-ролевой игры. Виды сюжетно-ролевых игр, этапы их становления в дошкольном возрасте. Методологические основы формирования предпосылок сюжетно-ролевой игры. Этапы подготовки и методы руководства сюжетно-ролевой игрой.

Проблемы и особенности формирования предпосылок сюжетно-ролевой игры у детей раннего возраста, условия успешного протекания данного процесса, управление им. Определение уровня сформированности предпосылок сюжетно-ролевой игры у детей младшего возраста.

На материале переходной экономики Украины формулируется ответ на вопрос, демонстрируют ли студенты, изучавшие бизнес в рамках экосистемы предпринимательского образования (ПО), большую силу предпринимательских намерений. Определение приобретенных навыков.

Характеристика современных подходов к определению компетенций. Главные задачи предпринимательского образования, специфика его реализации в странах с переходной экономикой. Оценка уровня приобретенных украинскими студентами навыков в ходе бизнес-обучения.

Роль предпринимательства в социально-экономическом развитии общества. Формирование первоначального предпринимательского капитала. Кредит как источник формирования первоначального предпринимательского капитала. Оборотные фонды и производственные запасы.

Реформирование жилищно-коммунального хозяйства и становление рыночных отношений. Предпринимательство: суть, экономическая природа. Анализ проблем, сдерживающих развитие предпринимательства. Перспективы использования модели управления жилищным фондом.

Психолого-педагогические особенности формирования представлений о предметном мире. Условия и методы формирование представлений дошкольников о нем. Описание методов, повышающих познавательную активность. Средства ознакомления детей с предметным миром.

Знания как важнейший элемент содержания образования. Рассмотрение особенностей выявления эффективных методов и приемов формирования представлений и понятий младших школьников о неживой природе. Общая характеристика современного урока "Человек и мир".

Процесс формирования естественнонаучных представлений и понятий в начальной школе. Анализ программы и учебного пособия по разделу "Растения и человек" во втором классе. Характеристика методических особенностей работы учителя в процессе изучения предмета.

Рассмотрение школьной программы основ безопасности жизнедеятельности о рыбах, как источника биологической опасности. Характеристика потенциальных возможностей информирования школьников. Ознакомление с методикой преподавания исследуемого предмета.

Изучение интеллектуальной игры, её роль и место в формировании этических представлений у младших школьников. Взаимосвязь эмоциональной и рациональной составляющих понятия благодарность. Особенности обучения умению испытывать и принимать благодарность.

Соотношение понятий игры, карнавализации и инициации, определение их роли в развитии представлений о будущей профессии у студентов-журналистов. Основные преимущества использования педагогической инициации с применением технологии карнавализации.