Исследование деятельности человека, направленной на укрепление здоровья и развитие физических способностей. Изучение общих принципов, целей и задач физического воспитания студентов. Связь с практикой жизни. Формирование всесторонне развитой личности.

Анализ методик и программ физического воспитания студентов. Сохранение и укрепление здоровья, поддержание работоспособности, психологической поддержки. Совершенствование спортивного мастерства студентов, подготовка к работе в качестве тренеров и судей.

Неоднозначность влияния спорта на становление личности. Функции физкультуры: развивающая, воспитательная и образовательная. Физкультурное сознание человека. Организация и содержание учебно-воспитательного процесса. Управление деятельностью учащихся.

Современное состояние теории, методики физического воспитания и спортивной тренировки. Необходимость и обусловленность органической связи физического воспитания студентов с практикой трудовой деятельности. Формирование профессиограммы специалиста.

Исследование тенденций и эффективности традиционного построения процесса физического воспитания в условиях высшей профессиональной школы. Разработка и обоснование методики физического воспитания студентов, обучающихся в режиме повышенной учебной нагрузки.

Исследование эффективности традиционного построения процесса физического воспитания в условиях использования повышенной учебной нагрузки и его дополнительных потенциальных резервов. Установление тенденций развития системы физического воспитания.

Рассмотрение целей, задач и форм организация физического воспитания студентов китайских вузов. Укрепление здоровья средствами физической культуры, формирование потребности в поддержании высокого уровня физической и умственной работоспособности студентов.

Содержание и структура средств физического воспитания студентов вузов. Исследование динамики и разработка критериев оценки их физической подготовленности. Использование средств подготовки видов спорта при их сопряжено-последовательном распределении.

Сущность и значение воспитания личности на традициях. Выявление ценностного содержания олимпийских традиций. Характеристика этапов воспитания студентов факультета физической культуры на олимпийских традициях, разработка методики воспитания студентов.

Социально-педагогические проблемы физической культуры и физического воспитания студентов в вузе. Обоснование спортивно-ориентированных технологий физического воспитания студентов нефизкультурного вуза на основе популярных видов спорта среди молодежи.

Характеристика учебно-тренировочного процесса студентов педагогического университета. Методические основы развития двигательных качеств в системе физического воспитания и спорта. Индивидуальная структура нагрузок. Показатели физической подготовленности.

Значение и задачи физического воспитания студентов. Возрастные особенности контингента обучающихся в ВУЗе. Оздоровительная направленность как важнейший принцип системы физического воспитания. Основы построения оздоровительной тренировки студентов.

Понятие "здоровый образ жизни", его содержание, связь с жизнедеятельностью студентов. Особенности проведения занятий со студентами, имеющими различные заболевания. Факторы риска и вредные привычки. Проблемы повышения физкультурного образования студентов.

Задачи физического воспитания в специальном учебном отделении для студентов с ослабленным здоровьем, имеющих различные хронические заболевания. Правила работы на тренажерах. Особенности суставной (портерной) гимнастики, примеры комплексов упражнений.

Определение характерных особенностей занятий физической культурой Республики Корея, сравнение условий и возможностей занятий в Кореи и в России. Оценка собственного здоровья студента, предпочтительная форма проведения занятий физической культурой.

Проблема физического воспитания и здоровья студентов, временно освобожденных от занятий. Взаимосвязь учебных групп в системе физического воспитания в вузе. Примерные сроки возобновления занятий физическим воспитанием после перенесенных заболеваний.

Укрепление здоровья, улучшение физического развития, закаливание организма - одна из задач физического воспитания учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе. Требования к физическим упражнениям для школьников с нарушением нервной системы.

Изучение уровня здоровья студентов музыкальных учебных заведений. Воспитание готовности к высокопроизводительному труду. Укрепление волевых качеств и повышение физической работоспособности. Планирование спортивных тренировок и оздоровительных мероприятий.

Физическая культура - учебная дисциплина, являющаяся важным компонентом целостного развития личности. Цель физического воспитания студентов. Отношение молодежи к занятиям спортом и физической культурой. Основные направления физического воспитания в вузе.

Основные причины задержки психического развития и ее классификация. Характеристика детей младшего возраста с задержкой психоречевого развития, особенности и задачи их физического воспитания, коррекционно-оздоровительная (в движении) и психогимнастика.

Задачи физического воспитания (ФВ) учащихся 5-9 классов. Место ФВ в базисном и учебном плане школы, содержание предмета. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса. Требования к уровню подготовки учащихся 8 класса.

Возрастные особенности развития учащихся 15-18 лет. Роль физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня. Виды физического воспитания на уроках физкультуры.

Физическое развитие учащихся младших классов как психолого-педагогическая проблема. Особенности возрастного развития и теоретический анализ педагогических условий физического воспитания. Формирование здорового образа жизни и духовное оздоровление.

Состояние физического здоровья учащихся общеобразовательной школы. Формирование у школьников понимания смысла занятий личной физической культурой. Основные концепции, структура и средства личной физической культуры учащихся общеобразовательной школы.

Изучение и характеристика возникновения и условий развития тувинских традиций физического воспитания детей. Ознакомление с результатами педагогического анализа народных игр, как основного средства физического воспитания школьников Республики Тыва.

Функции физической культуры в жизни общества и их характеристика, физкультурное сознание. Система физического воспитания школьников. Основные средства и методы физического воспитания. Укрепление здоровья, содействие физическому развитию школьников.

Изучение основных задач и особенностей физического воспитания. Характеристика форм организации физической культуры. Формирование у школьников жизненно важных двигательных умений и навыков. Содержание физического воспитания в общеобразовательной школе.

Возрастные физиологические особенности учащихся. Характеристика видов общей физической и прикладной подготовки в процессе физического воспитания школьников. Методики воспитания физических качеств. Организация и проведение групповых учебных занятий.

Характеристика возрастных особенностей учащихся, их развитие в юношеском и подростковом возрасте. Роль гимнастики в профессионально-прикладной физической подготовке учащихся. Развитие туризма и легкой атлетики. Метод повторного выполнения упражнения.

Характеристика возрастных особенностей учащихся средних и старших классов. Теоретическая и физическая подготовка. Средства подготовки и учет успеваемости учащихся. Проведение занятий и организация учащихся на них. Методики воспитания физических качеств.