Значение институционализма для понимания экономического развития. Возможности объединения экономических процессов и социальных, политических и культурных изменений. Развитие инновационной деятельности, осуществление институциональных преобразований.
Актуальные проблемы управления страновыми рисками и причины их возникновения. Понятие и составляющие странового риска. Базовые концепты формирования методологии управления страновыми рисками проекта. Предложения по качественной оценке страновых рисков.
Анализ подходов к добавленной стоимости, изучение особенностей ее формирования, исторических предпосылок и методик управления ею. Возрастание роли добавленной стоимости как конкурентного преимущества страны, региона, организации на международной арене.
Теоретические подходы к определению понятия экономических потерь. Современная система классификации потерь на двух уровнях, отражающая их содержание в процессе воспроизводства экономики и формы их проявления в условиях конкретного хозяйственного субъекта.
Экономический рост, способы его измерения и факторы. Модели и типы экономического роста. Методологические аспекты экономического роста. Источники и издержки роста экономики, его государственное регулирование. Проблемы и перспективы экономического роста.
Особенности детерминации и уточнения категории "педагогическое моделирование" в широком, узком, локальном, персонифицированном, унифицированном, адаптивном, акмепедагогическом и здоровьесберегающем смыслах. Применение педагогических конструкторов.
Формирование новой модели глобального управления эволюцией человечества. Разработка и реализация стратегии инновационного развития России. Критерии оценки уровня развития гражданского общества и нации. Социальное проектирование и региональная политика РФ.
Анализ рынка, конкурентов, поставщиков и потребителей организации. Анализ технико-экономических показателей, производства продукции, финансового состояния предприятия. Проведение SWOT-анализа. Рекомендации по совершенствованию маркетинговой деятельности.
Создание системы терминологии, позволяющей целостно рассматривать понятия философии, эстетики, истории, мифологии, психологии, формообразования, методики и техники искусства. Оценка применения их к видам эстетической и художественной деятельности.
Статья раскрывает объем понятия "гендер" в сфере литературоведения, определяет границы его применения. Основное внимание уделяется перспективам гендерных исследований в гуманитарной сфере в связи с принятием тезиса о дискурсивной природе гендера.
Изучение процесса символического конструирования реальности в политических системах, которые находятся в состоянии демократического транзита. Условия для повышения потенциала восприятия новых символов. Управление коллективным сознанием на этапе перехода.
Целостность человечества и многообразие форм бытия общечеловеческого. Этапы развития отечественной философии. Характеристика общественных явлений и феноменов культуры. Содержание концепции социальной сущности человека. Религиозное понимание истории.
Характеристика проблем, связанных с развитием беспроводных сетей как вида коммуникационных технологий. Социокультурные аспекты развития социальных сетей. Специфические черты коммуникации социальных субъектов в рамках различных видов социальных сетей.
Научная гипотеза, верификация и фальсификация, направления исследования содержания данных понятий, их значение в научных поисках. Методы эмпирического исследования, теоретического сознания. Применение общенаучных методов в диссертационном исследовании.
Теоретико-методологическое осмысление опыта в сфере построения учебно-методических площадок для эффективного трансфера социальных и образовательных технологий в постсоветские страны. Анализ репертуарной линейки потенциальных рисков и латентных угроз.
Исследование философско-культурологических оснований культурной политики. Разработка методологических подходов к исследованию взаимодействия политики и культуры (в частности гео-хронополитических), имеющих теоретическое и прагматическое значение.
Сравнительная характеристика социального и естественнонаучного факта, социального и гуманитарного факта. Социальный факт как теоретический конструкт, на формирование которого оказывают влияние личностные характеристики ученого и социальный контекст.
Переход от механистического к холическому мировоззрению в начале ХХІ века. Пути совершенствования сознания человека. Человекознание в русле холического подхода. Использование восточных оздоровительных систем в психофизическом восстановлении личности.
Исследование существующей системы взглядов и различных концепций на анализ финансового состояния предприятия. Показатели оценки эффективности деятельности. Анализ платежеспособности на основе потоков денежных средств. Оценка имущественного положения.
Аудиовизуальная диагностика - определение стабильных черт личности, психических процессов и текущего психического состояния человека. Особенности психологии индивидуума по внешним признакам. Методологические основы аудиовизуальной психодиагностики.
Социализация в транзитивном обществе и ее характерные отличия, связанные с изменениями культуры и образа жизни человечества. Соотнесение процессов социализации с культурно-историческим контекстом. Риски процессов социализации в транзитивном обществе.
Гуманизм, его сущность и место в формировании человеческих качеств. Показ неадекватности традиционных подходов педагогической науки к проблемам гумантиразации образования. Попытка целостного осмысления гуманитаризации образования методами философии.
Цели демографической и миграционной политики. Современные миграционные процессы в Российской Федерации и их законодательное регулирование. Предложения по усовершенствованию государственного регулирования миграционных потоков и демографических процессов.
Характеристика научных положений и принципов педагогической концепции развития толерантного сознания молодежи в учреждениях культуры и образования многонационального региона. Исследование педагогической модели развития толерантного сознания молодежи.
Рассмотрение вопросов о сущности иностранных инвестиций и их влиянии на экономику, теоретико-методологических основ и инструментов привлечения иностранных инвестиций. Обеспечение прозрачных и понятных правил регулирования инвестиционной деятельности.
Суть подхода к формированию и разработка измерительного механизма экономической безопасности вуза. Анализ мер по стабилизации высокопрофессионального кадрового корпуса высшего учебного заведения. Подготовка специалистов в сфере наукоемкого бизнеса.
Сущность технологии постановки культурно-досуговых программ как целостного и грамотного выстроенного процесса со всеми входящими в него элементами. Создание детской игровой культурно-досуговой программы для центра детского творчества "Первый шаг".
Характеристика структуралистской, функционалистской, феноменологической, радикально-гуманистической парадигм социологии образования. Основания для их выделения: онтология, эпистемология, концепции "человеческой природы" и общества, методы исследования.
Децентрализация регулирования трудовых взаимоотношений как характерная черта государственной политики Российской Федерации. Несоответствие уровня профессиональной подготовки специалистов потребностям рынка труда - проблема трудоустройства молодежи.
Рассмотрение психологических подходов к изучению профессиональной успешности человека. Раскрытие положений системного, деятельностного, субъектно-деятельностного и личностного подходов, которые определяют методологию исследования данного феномена.
