Изучение проблемы развития эмпатических способностей, огромной важностью этого механизма в развитии личности и нравственных чувств человека, общения. Анализ эмпатических способностей подростка, его эмоциональной отзывчивости на переживания других людей.

Проблема развития эмпатии как важнейшего свойства личности специалистов социальной сферы в условиях социализации в вузе. Определение динамики развития этого качества у обучающихся и наиболее значимых психолого-педагогических условий этого процесса.

Основные этапы и стандартные процедуры социологического исследования, сложившиеся в эмпирической социологии. Развитие техники массовых опросов и методики анализа данных. Формирование социальной инженерии, ее функции и роль в управленческой деятельности.

Основные понятия эндокринологии как отрасли медицины. История развития науки, характеристика его этапов и направлений. Эндокринология в России в XIX - начале XX в., особенности ее становления во второй половине XX в. Эндокринология в постсоветской России.

Освоение возобновляемых источников, обеспечивающих переход на другой социально-эколого-экономический жизненный уровень. Выполнение научно-исследовательских работ по технико-экономическому обоснованию строительства малой ГЭС и ветроэнергетических станций.

Изучение истории развития энергосистем России 1920-2010 годов. Сущность плана ГОЭЛРО 1920-1935 годов. Прогноз развития энергетики России до 2020 года. Электрические сети и региональные особенности электроэнергетики. Износ энергооборудования и сетей.

Ознакомление с принципами и факторами размещения электроэнергетики. Характеристика особенностей использования геотермальной энергии. Исследование специфики солнечной энергии в энергетике. Определение значения электроэнергетики в современном мире.

Характеристика особенностей энергетики Камчатского края. Анализ общей установленной мощности электростанций. Обзор темпов роста электропотребления в Камчатском крае. Основные приоритеты и задачи развития региональной энергетики на длительную перспективу.

Особенность развития энергетического комплекса железнодорожного парома проекта CNF19M для Балтийского моря. Обеспечение эффективного и экономичного способа перемещения грузов с помощью железнодорожных паромов. Исследование транспортировки товаров.

Эргономика и комплексные изучения при проектировании трудовой деятельности: анализ, перспективы и развитие, координация и различные методические приемы. Неэксплицированность собственной реальности. Экспериментальные и эмпирические методы, субъекты труда.

Рассмотрение вопросов развития эстетики мостов на Востоке. Анализ восточного подхода к созданию эстетичных мостов, созданию полноценных учебных пособий и программ по обучению эстетики мостов, что позволяет улучшать городскую среду и привлекать туристов.

Деятельность педагога по реализации событийности. Театрализованная деятельность как источник развития чувств, глубоких переживаний ребенка. Совершенствование навыка воплощения в игре определенных переживаний. Пути эмоционального раскрепощения ребенка.

Возникновение и развитие эстетики. Общественно-полезная деятельность и её связь с воспитанием, особенности подросткового возраста и возможные проблемы, связанные с ним. Организация трудовой деятельности школьников в кружках художественной вышивки.

Восприятие – процесс отражения предметов и явлений действительности в многообразии их свойств и сторон, непосредственно действующих на органы чувств. Младший школьный возраст - благоприятный период для развития творческой и познавательной активности.

Процесс эстетического воспитания школьников в ходе знакомства с художественным текстилем Дагестана. Пути развития эстетических чувств учащихся. Понятия эстетического вкуса, художественно-эстетического творчества, уровни эстетической развитости школьников.

Эстетическая культура - элемент духовного облика личности. Приобретение молодым поколением социального опыта - цель общественного воспитания. Причины направленности содержательно-целевых аспектов системы школьного образования в сторону гуманизации.

Характер возникновения эстетики русской культуры как особой науки, зарождение русской эстетической мысли и ее развитие. Нарастание общечеловеческих гуманистических начал в художественной культуре, утверждение общечеловеческих и всевременных ценностей.

Определение понятия этикета, его виды, значение и развитие в исторической ретроспективе. Возникновение первых профессионально-этических кодексов. Характеристика нравственных основ этикета: хороших манер, вежливости, тактичности, чуткости и скромности.

Нравственно-этическое учение брахманизма в Индии. Сансара - круговорот перерождений, подчиняющийся закону кармы. Основные этические учения Китая: конфуцианство, даосизм. Этические нормы Японии, основанные на пяти постоянствах. Деловой этикет стран Азии.

Теоретические основы социальной работы с детьми группы риска. Структура и содержание профессиональной компетенции, технология воспитательной работы. Особенности формирования и развития этических норм поведения у детей в условиях социального приюта.

Этика эпохи Просвещения и ее представители: Вольтер, Гоббс, Спиноза, Руссо, основные направления и предмет исследований, достижения и наследие. Классификация видов искусства. Эстетический анализ любого литературно-драматургического произведения.

Анализ условий и элементов эффективного развития проекта этнонациональной школы в современной России. Исследование проблем развития этнонационального образования в Республике Татарстан. Сомнения в эффективности мультикультурализма в современных условиях.

Предмет этнической психологии. Развитие идеи народного духа в трудах философов, начиная с древности и до наших дней. Основы теории Лебона, поведение личности в "массе". Критические замечания Фрейда к идеям Лебона. Основы психоаналитической концепции.

Специфика процесса развития этнохудожественной культуры детей посредством обучения росписи по дереву. Модель педагогического процесса формирования культуры обучающихся средствами традиционной росписи по дереву: критерии и уровневые показатели процесса.

Традиционные и инновационные формы взаимодействия образовательных организаций высшего образования педагогического профиля с работодателями. Преимущества и сложности создания базовых кафедр в образовательных организациях региона, проблемы их деятельности.

Тенденции развития новой экономики, особенности ее влияния на изменение характеристик существующей управленческой парадигмы в российских условиях. Сущность, взаимосвязь методов стратегического менеджмента, контроллинга и системы организационного обучения.

Проведение исследования инновационной инфраструктуры функционирования хозяйствующих субъектов в промышленности. Анализ основных способов оценки инвестиционного риска при формировании программ развития хозяйствующих субъектов промышленной индустрии.

Организация коммерческой деятельности на предприятии. Характеристика перспектив развития ювелирного бизнеса. Анализ конкурентной среды. Необходимость применения корпоративных стандартов. Мониторинг брендированных изделий из золота, серебра и платины.

Юридическая мысль античности и средневековья, а также Нового времени в зарубежных странах. Развитие юриспруденции в России, основные периоды и этапы данного процесса. Примеры наиболее выдающихся деятелей юриспруденции и анализ их выдающихся трудов.

Основные формы деятельности юристов по Цицерону, характеристика права Древнего Рима. Исторические аспекты развития юриспруденции, выдающиеся правозащитные деятели. Знаменитые юридические школы классического периода, отличия их позиций и вклад в науку.