Создание механизма государственного регулирования фондового рынка для полноценного функционирования рынка ценных бумаг. Повышение инвестиционной привлекательности негосударственных ценных бумаг. Деятельность коммерческих банков с ценными бумагами.

Индустрия здоровья, взаимосвязь и взаимодействие ее подсистем, функции, инфраструктура. Организация здравоохранения в РФ, этапность оказания медицинской помощи. Биосоциальные аспекты здоровья и болезней. Сущность и составляющие курортной медицины.

Проблемы развития личности студента в процессе творчества в условиях высшего образовательного учреждения. Развитие индивидуального стиля деятельности. Рассмотрение стадий саморазвития творческой личности. Формирование творческого мышления студентов.

Рассмотрение маркетинга как инструмента повышения эффективности производственно-сбытовой деятельности предприятия. Организационно-экономическая характеристика ООО "Йондоз": ценообразование, анализ сбытовой деятельности и формирование товарной стратегии.

Создание идеи юридического лица как субъекта гражданского права и центра хозяйственной жизни, влияние формы на европейское право. Сущность и виды юридического лица, его правовое положение, правоспособность и способы прекращения в частном Римском праве.

Рукопашный бой как метод самозащиты и способ духовного и физического самосовершенствования людей. Виды и стили рукопашного боя, их собственная историко-философская база. Духовные основы боевого искусства, овладение приемами концентрации и самопознания.

Рассмотрены теоретические основы развития системы социальной защиты населения, понятие "социальное обеспечение населения". Исследовано законодательство, государственные нормативные акты, регулирующие отношения в развитии социальной защиты населения.

Изучение процесса социализации в детском саду, рассмотрение основных задач социального воспитания и показателей эффективности социализации в дошкольной образовательной организации. Сущность, значение и особенности процесса социализации личности.

Понятие способностей учащихся на уроках труда. Характеристики творческого мышления: зоркость, способность воображения к сцеплению, цельность восприятия. Метод проектов как способ оптимизации творческой активности школьников на уроках технологии.

Понятие, основные типы, источники, факторы и темпы экономического роста. Требования к национальной экономической системе. Масштабы научно-технологического прогресса. Модели экономического роста: Кобба-Дугласа, Р. Солоу, Дж. Кейнса, Харрода-Домара.

Особенности электродинамики Гаусса-Вебера. Несоответствие теории Максвелла с опытными данными при определении скорости света и факта квантования электромагнитной энергии. Создание специальной теории относительности и корпускулярно-волнового дуализма.

Понятие о совокупности представлений индивида и самооценки личности. Изучение Я-концепции и теории личности по Роджерсу. Понятие и структура Я-концепции, факторы, влияющие на ее развитие. Теория личности, развитие Я-концепции у детей и подростков.

Черты и особенности социально-экономической модели США. Соотношение рынка с государственным регулированием. Состояние предпринимательского климата в стране. Уровень наукоемкости американской экономики. Лидирующие позиции страны в мировой экономике.

Особенности экономической модели развитых стран, общие тенденции развития мирового хозяйства. Организация экономического сотрудничества и развития, "Большая семерка". Расчет внешнеторговой квоты и ее динамика в РФ. Определение валютной прибыли экспортера.

Стан і развіцце прамысловасці Беларусі ў перыяд эканамічнага крызісу 1900-1903 гг. Працэсы інтэнсіфікацыі i спецыялізацыі сельскагаспадарчай вытворчасці. Сталыпінская рэформа: сутнасць і значэнне. Развіцце фінансава-крэдытнай сістэмы та гандлю.

Увядзенне новай эканамічнай палітыкі. Асноўныя мерапрыемствы палітыкі "ваеннага камунізму". Шляхі нацыянальна-дзяржаўнага будаўніцтва савецкіх рэспублік. Асаблівасці правядзення індустрыялізацыі. Прычыны правядзення калектывізацыі сельскай гаспадаркі.

Сфера функцыянавання беларускай мовы. Перарывістасць працэсу фарміравання беларускай тэрміналагічнай лексікі ў выніку гістарычных умоў развіцця і функцыяніравання беларускай мовы ў XVII-XVIII стст. Прынцыпы стварэння тэрмінаў у адносінах да розных крыніц.

Асноўныя тэндэнцыі развіцця ваеннага права Вялікага княства Літоўскага ў XVI стагоддзі. Дастатутный і статутный перыяд развіцця правы. Працэсс выдання вайсковых артыкулаў. Ваеннае права Беларусі ў XVI стагоддзі. Пасада генерала артылерыі Вялікага кнаства.

Рысы і асаблівасці гісторыка-культурнага працэсу Беларусі першай паловы XIX ст. Гісторыя, жывапіс, этнаграфія, археалогія - сведчанне развіцця працэсу духоўнага адраджэння Беларусі. Асвета і педагагічная думка ў Беларусі. Гісторыя беларускага мастацтва.

Арганізацыя аналітыка-сінтэтычнай моўнай і практычнай маўленчай дзейнасці вучняў на ўроках беларускай мовы. Асноўныя метадычныя прынцыпы і падыходы да развіцця мовы і маўлення. Складанне - важны выгляд практыкаванні па развіцці сувязны прамовы навучэнцаў.

Выяўленне і асэнсаванне сутнасці, зместу і асаблівасцей працэсу развіцця прамысловага прадпрымальніцтва ў Беларусі. Аналіз існуючых арганізацыйна-прававых формаў прадпрымальніцтва. Ўдзелу прамыслоўцаў у эканамічнай і грамадскім жыцці беларускіх губерняў.

Вызначэнне галоўных кірункаў, зместу і асаблівасцей развіцця філалагічнай адукацыі і прафесійнай падрыхтоўкі спецыялістаў-філолагаў у сістэме вышэйшай школы Беларусі ў 1944–1961 гг. Працэс рэфармацыйных змен у развіцці вышэйшай філалагічнай адукацыі.

Дзе і калі нарадзіўся хакей. Вехі развіцця хакея ў савецкую эпоху. Першы ўсесаюзны турнір клуба "Залатая шайба". Хакей - сацыяльная з'ява, якое карыстаецца каласальным поспехам у свеце. Чэмпіянаты свету і Еўропы, Алімпійскія гульні. Кіравала гульні.

Информационные и развлекательные цели трэвел-журналистики в современном медиапространстве. Тенденции выхода продуктов научно-популярного ТВ в эфир в формате "инфотейнмент". Анализ жанровых особенностей программ о путешествиях на отечественном телевидении.

Роль и специфика игры в процессе обучения английскому языку в младших классах, ее структура. Место игровой деятельности в педагогическом процессе. Примеры практического применения игр в учебной деятельности. Игры, формирующие и развивающие речевые навыки.

Определение игры как важного средства воспитания и всестороннего развития детей, ее роль и цели использования на уроках английского языка в младших классах. Положительные и отрицательные стороны подобной формы обучения. Игры, формирующие речевые навыки.

Игра как специфический в процессе обучения и свойственный ребенку вид деятельности. Динамика и генезис игровой активности детей. Цели использования игр на уроках иностранного языка. Соблюдение нужной пропорции. Формирование речевых и лексических навыков.

Основные направления комплекса. Режим работы заведения. Основная целевая аудитория. Структура клуба и описание услуг. Структура инвестиционных расходов. Расчет окупаемости проекта. Основные конкуренты и их краткая характеристика. План маркетинга, реклама.

Анализ основных тенденций развития развлекательной повествовательности, отражающие направление развития медиакультуры. Характеристика специфических особенностей фикциональности, которая проявляется в конструкции и рецепции развлекательного нарратива.

Развлекательные туры, их разновидности: периодические или разовые, рождественские, во время каникул, "зеленый" или экологический туризм. Предложения на туристском рынке, состояние и динамика развития. Построение тура для удовлетворения пожеланий клиента.