Развитие этических норм поведения у детей в условиях социального приюта
Теоретические основы социальной работы с детьми группы риска. Структура и содержание профессиональной компетенции, технология воспитательной работы. Особенности формирования и развития этических норм поведения у детей в условиях социального приюта.
Рубрика | Педагогика |
Предмет | Социальная педагогика |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Прислал(а) | Татьяна |
Дата добавления | 06.08.2010 |
Размер файла | 58,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Структура профессиональной компетенции и технология воспитания в области социальной работы с детьми группы риска. Этические нормы поведения детей в обществе. Развитие этических норм поведения у детей в условиях социального приюта для детей "Ховрино".
курсовая работа [52,6 K], добавлен 26.07.2010Основные проблемы самообслуживания у детей из неблагополучных семей, их причины и обоснование. Формы и методы формирования данных навыков в условиях социального приюта. Анализ имеющегося опыта в данной сфере и разработка соответствующей программы.
дипломная работа [332,0 K], добавлен 04.01.2014Социальный педагог в центре социальной помощи семье и детям. Факторы и причины попадания детей в "группу риска", их классификация. Состояние проблемы отклоняющегося поведения в условиях Центра социальной помощи семье и детям "Гименей" г. Алапаевск.
дипломная работа [408,7 K], добавлен 17.12.2013Характеристика сюжетно-ролевой игры как ведущей деятельности детей дошкольного возраста; педагогические условия ее развития. Оценка влияния среды социального приюта на игровую деятельность дошкольника на примере реабилитационного центра "Козульский".
дипломная работа [54,0 K], добавлен 06.05.2011Психологическое развитие детей, лишенных родительского попечительства. Жизненное пространство детей-сирот. Развитие личности сироты. Развитие социальной сети и реализация социального партнерства с целью формирования социального поведения детей-сирот.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 05.06.2012Теоретико-методологические аспекты социально-педагогической поддержки детей группы риска, ее специфика, основы, технологии. Социальные и психологические особенности подростков "группы риска". Формы и методы воспитательной работы с трудными детьми.
курсовая работа [67,8 K], добавлен 14.05.2009Зарубежная и отечественная дошкольная педагогика о принципах формирования этических представлений поведения у детей дошкольного возраста. Разработка программы комплексной работы, направленной на нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа [222,0 K], добавлен 23.08.2013Сущность девиантного поведения, особенности его проявления в подростковом возрасте. Динамика развития отклоняющихся форм поведения. Ознакомление с основными компонентами технологии работы социального педагога с "трудными" школьниками в условиях школы.
дипломная работа [68,3 K], добавлен 26.06.2011Дети группы социального риска: характеристики и отличительные особенности. Экспериментальные исследование по выявлению сформированности ответственности у детей младшего школьного возраста группы риска. Методические рекомендации для повышения ее уровня.
курсовая работа [85,9 K], добавлен 04.01.2014Проблема оказания социально-педагогической помощи детям дошкольного возраста с агрессивным поведением. Программа работы социального педагога по профилактике агрессивного поведения детей дошкольного возраста в условиях детского сада и итоги ее реализации.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 22.10.2013