Анализ организационной культуры как социально-педагогического феномена, обеспечивающего создание комплекса условий для формирования у ее субъектов гуманистических и нравственных ориентиров. Стимулирование у них процессов саморефлексии и саморазвития.

Понятие и сущность организационной структуры управления - упорядоченной совокупности устойчиво взаимосвязанных элементов, обеспечивающих функционирование и развитие организации как единого целого. Анализ структуры менеджмента в компании "ВымпелКом".

Основные требования к структуре производственного процесса и организационной структуре управления ОАО "БМЗ". Недостатки функциональной административно-командной структуры управления предприятия, пути совершенствования организации управления ОАО "БМЗ".

Основные тенденции развития и роль организационных структур управления производством. Факторы, определяющие выбор определенного типа организационных структур (высокий уровень диверсификации, получение доходов от привлечения капиталов), этапы их эволюции.

Принципы построения организационной структуры, роль в управлении. Особенности развития организационных структур управления в современных условиях. Отношения, возникающие в организационных структурах управления. Типы развития структур, тенденции эволюции.

Типы организационных структур. Организационные структуры на примере предприятий (организаций) Российской Федерации. Организационная структура ООО "Рантье" и других малых предприятий. Пути совершенствования организационных структур на примере ООО "Рантье".

Исследование видов организации и оценка эффективности каждого из них. Определение направления развития видов организаций. Анализ структуры ООО "Рантье", разработка методов, направлений развитие его организационной структуры, оценка дальнейших перспектив.

Диалектические принципы биологического развития организма. Основные стадии онтогенеза человека. Три системы регуляции: эмбриональная детерминация, индукция и нейрогормональная регуляция дефинитивного (окончательного) типа. Понятие генотипа и фенотипа.

Клетка – структурно-функциональная единица всех живых организмов. Основные положения клеточной теории. Биологические полимеры и нуклеиновые кислоты. Роль воды и неорганических веществ в жизнедеятельности клетки. Функции белков, жиров и углеводов.

Главные черты организованной торговли. Фондовый рынок в системе биржевой продажи. Формы сформированных торгов ценными бумагами. Сравнительная динамика мировых бирж. Анализ направлений развития коммерции, организованной на базе многосторонних соглашений.

Рассмотрение процесса трансформации взаимодействия федеральных органов исполнительной власти с органами исполнительной власти субъектов РФ. Анализ предпосылок к реформированию органов государственной власти, их оптимизации, тенденций управления.

Развитие мужской половой системы, исследование врожденных пороков развития мужских половых органов. Развитие наружных половых органов, процесс опускания яичка в мошонку. Стадии развития мужских наружных половых органов, сущность и применение эктопии.

Законодательство, регулирующее участие прокурора в гражданском процессе, анализ точки зрения ученых, касающийся его правового статуса в гражданском судопроизводстве. Процессуальные правомочия, прокурора в судебном процессе, черты искового производства.

Изучение механизмов человеческого организма, обеспечивающих приспособление к различным условиям жизни и стабилизацию активности органов и систем организма в определенных функциональных диапазонах. Характер воздействия негативных факторов на человека.

Стоечно-балочная система и египетский ордер как основные конструкции каменных сооружений. Виды колонн: столбы, пальмовидные, папирусовидные, лотосовидные, композитные, гаторические и осирические. Архитектурные сооружения Греции и афинский акрополь.

Вопрос о сущности и значимости здоровья как центральная методологическая проблема многих наук. Осмысление понятия "здоровье" и сущностное понимание ценностных ориентаций медицины и самих людей. Выявление значимости здоровья как ценности у студентов.

Особенности ориентировки в пространстве обычных детей и детей с нарушением зрения. Цели, задачи и содержание коррекционной работы по обучению слабовидящих детей ориентированию в макропространстве, ее методы, дидактические условия и формы организации.

Формирование мелкой моторики рук у детей с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата. Своеобразие психофизического развития дошкольников с нарушением зрения. Определение задач обучения пространственному ориентированию детей с нарушением зрения.

История развития орошаемого земледелия в Средней Азии, ее основные стадии. Характеристика древних каналов и оценка площадей орошаемого земледелия в исследуемом регионе. Связь численности древнего населения с общей площадью освоенных (орошенных) земель.

Разработка стратегии развития орошения на юге России до 2020 г., направленной на повышение эффективности орошения и создание гарантированной кормовой базы в регионе. Определение площади орошаемых земель, необходимой для обеспечения кормопроизводства.

Понятие об орфографии и ее разделы, природа русской орфографии. Типы орфограмм. Условия, способствующие формированию у младших школьников орфографической зоркости. Методы, приемы и упражнения, используемые для формирования орфографических навыков.

Орфографическая грамотность учащихся как одна из актуальных проблем, стоящая перед школой на протяжении всего ее исторического развития. Основные этапы и средства формирования орфографического навыка и речи учащихся посредством развивающих упражнений.

Орфографическая зоркость младших школьников. Приемы знакомства первоклассников с опознавательными знаками орфограмм. Работа по развитию орфографической зоркости. Работа над орфографическим правилом. Приемы обучения речевой и орфографической грамотности.

Совершенствование орфографической грамотности как одна из трудных задач школы на современном этапе. Причины орфографической беспомощности учащихся. Совершенствование методики обучения орфографии через ее принципы, этапы перехода к новой методике.

Теоретические основы орфографии. Система упражнений, выработка орфографической зоркости и навыков грамотного письма. Проверочные работы как средство развития орфографических умений и навыков, их совершенствование при использовании активных форм обучения.

Лингвистические основы орфографии. Условия, способствующие формированию у младших школьников орфографической зоркости и упражнения для ее выработки. Развитие фонематического слуха. Овладение умением ставить ударение и обнаружить безударные гласные.

Анализ и обобщение передового педагогического опыта учителей начальной школы по развитию орфографической зоркости учащихся. Выявление результативности опытно-экспериментальной работы при использовании проблемного обучения на уроках "Русского языка".

Психолого-педагогические основы орфографической грамотности. Орфографическая зоркость как основа орфографической грамотности. Способы обозначения и опознавательные признаки орфограмм. Упражнения, способствующие развитию орфографической зоркости.

Анализ мировой и российской практики привлечения населения к борьбе с преступностью и нарушениями законов. Рассмотрение осведомительства как реализации конституционного права гражданина на участие в делах общества, обеспечении законности и правопорядка.

Возникновение и развитие Османской империи, особенности экономической и социально-политической жизни в XVI—XVII в. Начало османских завоеваний в Малой Азии. Военные походы на Бaлкaнax, падение Константинополя. Развитие культуры в Османской эпохи.