Методы исследования международной экономики. Значение данной науки. Изучение методов экономической теории. Развитие международных хозяйственных, торговых, валютно-финансовых, кредитных и отраслевых связей. Коллективное управление авторским правом.

Разработка методологического подхода к повышению эффекта международной экономической интеграции на основе формирования промышленно-инновационных кластеров. Характеристика особенностей развития инновационной деятельности на основе кластерного подхода.

Обмен информацией, который необходим людям как основное условие для совместной работы и реализации идей. Деловая коммуникация - процесс связанный с межличностным и организационным общением при передаче информации внутри организации и с внешней средой.

Международная академическая мобильность - необходимое условие эффективного развития образования и науки. Анализ рынка поставщиков международных услуг образования, сравнение стоимости обучения иностранных студентов в РБ, странах СНГ и Восточной Европы.

Анализ экономического сотрудничества между Россией и странами постсоветской Центральной Азии в условиях кризиса. Характеристика геополитической философии евроатлантизма. Изучение концепции евразийства. Пути преодоления технологического отставания РФ.

Осуществление регионами контактов с зарубежными странами, обогащающих внешнеэкономические связи Российской Федерации. Переход ряда функций правового регулирования внешнеэкономической деятельности с федерального уровня власти на уровень власти областей.

Активное распространение и ускоренный рост сетевых компаний в условиях глобализации экономики и либерализации международной торговли. Исследование опыта освоения транснациональными компаниями Западной Европы и США зарубежных потребительских рынков.

Анализ направлений глобализации финансового рынка, мировой экономики и финансовой стабильности, связанной с процессами цифровизации экономики. Характеристика проблемы мировой финансовой нестабильности и процесса цифровизации экономики мировых стран.

Теоретико-методологические основы франчайзинга, его преимущества и недостатки, термины и понятия. Мировая практика развития франчайзинговых сетей на примере США, Великобритании, Германии, Франции, Италии. Особенности их развития на российском рынке.

Особенности международных экономических отношений: понятие и сущность, основные формы, история развития. Развитие мировой торговли на современном этапе. Краткая характеристика экономических последствий вступления России во Всемирную торговую организацию.

Формирование способности к участию в межкультурной коммуникации. Роль факторов родной социокультурной среды в формировании представлений о культуре страны изучаемого языка. Анализ овладения межкультурной коммуникацией на занятиях по иностранному языку.

Рассмотрение межкультурной коммуникационной компетенции в процессе обучения. Рефлексивные практики в языковой среде. Барьеры для эффективного межкультурного взаимодействия. Понятия доминантных и недоминантных групп. Диалектика привилегий и недостатков.

Способность адекватного освоения культурных ценностей других народов. Определение терминов "межкультурная компетенция" и "культурная идентичность". Компоненты межкультурной коммуникативной компетентности. Особенности философии "Школы завтрашнего дня".

Анализ концепции модернизации российского образования до 2010 г. Факторы коммуникабельности, толерантности и межкультурного взаимодействия в педагогической сфере. Использование сети Интернет для погружения в аутентичную языковую и культурную среду.

Актуальная проблема формирования межкультурной компетенции студентов-бакалавров. Новый подход к организации учебного процесса. Дидактические условия для совместного изучения языка и культуры, компетенции культурно-языковой личности обучающегося.

Анализ различных подходов к определению межкультурной компетенции. Опыт внедрения Интернет-технологий в процесс обучения иностранному языку. Возможности использования современных информационно-коммуникационных технологий в развитии компетенции студентов.

Понятие межкультурных компетенций младших школьников как феномен образовательного процесса в рамках межкультурного взаимодействия. Методы по развитию межкультурных компетенций младших школьников в условиях дополнительного лингвистического центра.

Младший школьный возраст как особо ответственный период для формирования опыта межличностного общения. Исследована проблематика проектной деятельности в межличностном общении младших школьников. Задачи учителя в процессе проектной деятельности с детьми.

Формирование готовности будущих учителей начальных классов к реализации профессионального стандарта педагога. Использование сюжетно-ролевой игры для овладения социальным пространством человеческих отношений посредством общения со взрослыми и ровесниками.

Спортивная группа как сложное в социальном отношении структурное образование, состоящее из ряда подструктур: ранговой, ролевой, общения и других. Специфические аспекты социальной психологии физической культуры. Определение границ формальной группы.

Изучение формирования межличностных отношений со взрослыми и сверстниками у детей с задержкой психического развития. Особенности межличностного общения нормально развивающихся детей. Общение в системе межличностных отношений: структура, основные аспекты.

Рассмотрение проектов долговременного сотрудничества в образовательной сфере, реализуемых Россией и Беларусью в настоящее время. Перспективы создания межрегиональных ассоциаций вузов. Взаимодействие университетов в единой образовательной среде.

Сущность земельного фонда, производственный процесс по межхозяйственному землеустройству и его стадии. Содержание проекта образования землепользования, процесс установления границ. Особенности образования землепользований сельскохозяйственного назначения.

Анализ регионального рынка ценных бумаг на базе функционального подхода и раскрытия его роли на региональном уровне в функционировании мезоуровневых экономических систем. Определение механизмов повышения эмиссионной активности региональных эмитентов.

Направления развития мелкой и кустарной промышленности Среднего Поволжья в период нэпа. Анализ изменения политики советского государства по вопросам промыслового кооперирования кустарей. Усиление государственного регулирования мелкой промышленности.

Обучение младенцев управлению собственным телом. Влияние движений пальцев рук на нервную систему ребенка. Роль родителей в развитии моторики у детей. Формирование навыков рисования и письма. Современные игрушки для развития мелкой моторики ребенка.

Теоретические основы развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Ручной труд как средство развития мелкой моторики рук. Совершенствование знаний, умений, навыков детей, а также расширение их представлений о декоративно-прикладном искусстве.

Требования, предъявляемые школой к готовности детей к обучению. Характеристика и значение мелкой моторики в развитии детей младшего дошкольного возраста. Биманипулярные движения рук. Изучение методов и приемов по формированию тонких движений пальцев рук.

Педагогический процесс использования элементов нетрадиционных техник в развитии мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста. Специфика освоения аппликации в младшем дошкольном возрасте. Тематическое планирование в младшей группе по аппликации.

Методические рекомендации по проведению непосредственно образовательной деятельности с детьми 2-3 лет с использованием дидактических пособий. Связь между развитием мелкой моторики и речи у детей. Систематические упражнения по тренировке пальцев рук.