Характеристика концепций информационного общества, позволяющие проанализировать современные общественные процессы, понять роль информации в развитии общества, определить социальные тренды. Концепция К. Маркса, О. Шпенглера, цивилизационная и другие.

Развитие политических теорий и концепций Беларуси в различные периоды ее истории: период формирования Киевской Руси, Великого Княжества Литовского, Речи Посполитой, Российской Империи, в советский и постсоветский периоды. Характеристика основных этапов.

Ценности воспитания. Цель и задачи, методологические основы, принципы организации воспитательного процесса. Цель, задачи, содержание концепции воспитания в Республике Казахстан. Условия ее реализации, ожидаемые результаты, нормативно-правовое обеспечение.

Либеральное движение на Дону во второй половине XIX века. Культурно-просветительная деятельность интеллигенции Дона и народническое движение. Крестьянское движение в крае. Причины развития национально-освободительного движения в пореформенный период.

Рассматриваются проблемы, связанные со становлением общественных и публичных пространств современных городов и значением урбанистического дискурса в процессах их развития. Ускоряющийся процесс урбанизации и связанные с ним изменения городской среды.

Социальная деятельность земских органов. Особенности городского самоуправления. Филантропическая деятельность, нравственные воззрения и моральный мотив, связанный с любовью к человеку, уважением его достоинства, готовностью содействовать его возвышению.

Сущность технологического процесса как ряда научно обоснованных, последовательных способов механической и тепловой обработки сырья. Процесс приготовления мяса заливного, крокет с говядиной под кисло-сладким соусом. Виды брака приготовленных блюд.

Советское общество второй половины ХХ века как сложная система с множеством течений и структур, многие из которых не управлялись коммунистическим режимом. Развитие общественных движений в условиях политики гласности и плюрализма в 1989-1991 годах.

Сущность и содержание понятий: знания, навыки, умения, общеучебные умения и их классификация. Взаимосвязь и взаимозависимость этих понятий. Организация самостоятельной работы учащихся при изучении естественно-математических и гуманитарных дисциплин.

Исследование содержания и анализ эффективности деятельности преподавателей общеобразовательных и специальных дисциплин по формированию общих и профессиональных компетенций через исследовательскую деятельность. Разработка и оценка специальной программы.

Анализ теоретических подходов к изучению общих способностей, их структуры, развития и реализации в более поздних достижениях. Изучение результатов эмпирических исследований развития и реализации способностей в условиях межличностного взаимодействия.

Проблемы формирования пространственного мышления у студентов среднего профессионального образования. Методика обучения вышивке. Психолого-педагогический эксперимент по проектированию интерьера детской комнаты, оформленного в технике бисероплетения.

Психолого-педагогические особенности развития одаренных детей в дошкольном возрасте. Методы выявления и диагностики одаренности у дошкольников. Разработка рекомендаций по развитию одаренности у детей дошкольного возраста в различных видах деятельности.

Понятие и основные признаки одаренности ребенка, ее виды и характеристики. Формирование коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Педагогические методы обучения системе словообразования, развитие общительности у ребенка в группе.

Исследование влияния химического мутагена фосфемида на качественные (всхожесть семян, перезимовка) и количественные (морфометрические параметры проростков в лабораторных условиях и растений в полевом испытании) показатели роста мягкой озимой пшеницы.

Динамика развития российского оленеводства в ХХ веке. Основные методы государственного регулирования экономики. Программно-целевой метод прогнозирования. Целевое прогнозирование и перспективы занятости населения Магаданской области в данной отрасли.

Рассмотрение роли культуры греческого народа в развитии человечества. Исследование предпосылок возникновения Олимпиады. Особенности награждения победителей. Изучение главных попыток возрождения Олимпийских игр. Значение Олимпийского движения для мира.

Возникновение и развитие международного спортивного движения до Первой мировой войны (1–5 Олимпийские игры). Физическая культура и спорт в США в конце ХІХ начале ХХ века. Международное спортивное движение между двумя мировыми войнами (Олимпийские игры).

Анализ стремительного развития старательской оловодобычи, рассмотрение проблем социального развития приисковых районов, охраны труда, влияние промышленных предприятий на экологию региона. Развитие геофизических методов разведки олова и вольфрама.

Формирование омниканальных сбытовых систем как системы розничной торговли, основывающиеся на интегрированном подходе к покупателю, наличии множества различных каналов сбыта. Развитие современного рынка интернет-магазинов и каталожной торговли в России.

Понятие метафизики как основного раздела философии. Рассмотрение ключевых вопросов онтологии. Основные проблемы онтологии: проблема единства и Бога. Формы бытия: бытие человека, бытие вещей, бытие социальное. Анализ структуры реальности по Н. Гартману.

Понятие субсистенции и субстанции по Боэцию. Понятия существования и сущности с точки зрения Аквинского. Определение сущего по Хайдеггеру. Анализ философской концепции Канта, эпистемологический переворот. Аргументация рационалистов в споре с эмпириками.

Радикально возросшая скорость Интернета и улучшенная защита от обрывов связи в движении - главное отличие третьего поколения связи. Наличие безлимитного и высокоскоростного мобильного Интернета - условие экономической успешности мобильного оператора.

Сущность и виды банковских операций и услуг населению в Республике Казахстан. Деятельность банков второго уровня в сфере обслуживания населения, оценка их эффективности: основные показатели, проблемы, перспективы развития в условиях мирового кризиса.

Понятие мышления, его виды, процессы и операции. Роль предметно-практической деятельности в познании и развитии. Место уроков технологии в общем образовании. Формирование дизайнерского мышления у школьников с использованием уроков Н.М. Конышевой.

Определение понятия "мышление", характеристика его видов, отличий, процессов и логических операций. Анализ роли предметно-практической деятельности в познании и развитии ребенка. Изучение основ формирования дизайнерского мышления у младших школьников.

Сущность платежных карт. Российские карточные платежные системы. Риски банка, возникающие при осуществлении операций с платежными картами. Сущность операций с платежными картами. Факторы роста и основные проблемы российского рынка торгового эквайринга.

История банковских карточек, основные понятия и принципы использования. Виды платежных карт. Платежная система, способы идентификации пластиковых карт. Особенности устройства смарт-карт. Использование POS-терминалов. Процессинговые центры и коммуникации.

История возникновения операционной системы. Развитие технологий: разработка стека TCP/IP, становление Интернета и стандартизация технологий локальных сетей. Значение файловой системы, ее разновидности (HPFS, FAT, FAT32). Многообразие современных ОС.

Сведения об электричестве и магнетизме. Учения об электричестве в XVII и XVIII вв. История открытия закона Кулона. Понятие потенциала в электростатике. Развитие электродинамики. Оптика Ньютона. Развитие волновой теории света: интерференция и дифракция.