• Происхождение и расселение восточных славян в VI-VIII вв., их занятие, общественный строй и религия. Рассмотрение норманнской теории образования государства. Внутренняя и внешняя политика первых киевских князей (Олега, Игоря, Ольги, Святослава).

    реферат (41,2 K)
  • Сущность феодализма Древнерусского государства. Характеристика десятичной системы как древней системы управления. Формирование в Киевской Руси государственного аппарата, его центральных и местных органов, военных сил. Возникновение и развитие права.

    доклад (18,2 K)
  • Возникновение государства на Руси. Норманнская и антинорманнская теории. Объединение политических центров в Новгороде и Киеве под единое руководство князем Олегом в 882 г. Существование государственности на Руси. Расслоение общины, появление классов.

    реферат (30,7 K)
  • Основные факторы (социальные, внешнеполитические, общественные и др.) которые повлияли на образование государства у восточных славян. Предпосылки возникновения Древнерусского государства и основные этапы его образования, норманисты и антинорманисты.

    реферат (38,3 K)
  • Исследование особенностей норманнской и антинорманнской теорий происхождения Древнерусского государства. Историческое значение образования государства у восточных славян. Характеристика основных этапов складывания и признаков Древнерусского государства.

    курсовая работа (67,4 K)
  • Причины возникновения Древнерусского государства, его внутренняя организация. Появление княжеской власти у восточных славян. Правление Игоря и Ольги, походы князя Святослава. Война Святославичей, правление Владимира. Выбор веры и принятие христианства.

    реферат (35,9 K)
  • Социальные, внешнеполитические и экономические факторы, обусловившие образование государства у восточных славян. Анализ предпосылок и этапов формирования Древнерусского государства. Норманисты и антинорманисты: спор о происхождении государственности.

    реферат (31,5 K)
  • Сведения о возникновении, расцвете и падении Древнерусского государства. Этимология слова "Русь", летописи и древние легенды, повествующие об основании Киева. Социальный строй и государство древнерусских славян. Патриотизм для западников и славянофилов.

    контрольная работа (28,8 K)
  • Вопрос о происхождении славян в его географическом и территориальном аспекте. Анализ процесса превращения первобытного общества в классовое. Природные условия и пути расселения славянских племен. История возникновения государства восточных славян.

    контрольная работа (28,8 K)
  • Расселение славянских племен в древности. Этапы складывания древнерусского государства. Норманистская, антинорманистская, умеренно-норманистская теории о возникновении государства у восточных славян. Предпосылки возникновения древнерусского государства.

    курсовая работа (100,6 K)
  • Рождение Киевской Руси как союз приднепровских славянских (позднескифских) племен еще в эпоху военной демократии в VI— VII вв. Оформление княжеско-боярской верхушки, рост городов, культуры. Факторы, обусловившие образование государства, их анализ.

    дипломная работа (27,1 K)
  • Догосударственные формы политической и общественной жизни славян. Исторические особенности авторитарной государственной организации Киевской Руси. Причины и предпосылки создания советского государства и права. II Всероссийский съезд Советов и его решения.

    контрольная работа (41,9 K)
  • Борьба Севера и Юга и образование Древнерусского государства. Вопрос о происхождении термина "Русь" в нашей историографии. Общая характеристика Ранней Древнерусской державы. Норманнская теория возникновения русского государства и ее современные трактовки.

    контрольная работа (45,1 K)
  • Образование древнерусского государства (IX – нач. XII вв.), восточные славяне и их соседи в 6-9 вв., Киевская Русь, принятие христианства. Процесс эволюции политического строя России во второй половине XVII века. Понятие "индустриализация" в СССР.

    контрольная работа (32,8 K)
  • Образование Киевского государства как длительный и сложный процесс объединения различных восточнославянских племен. Местное боярство - одна из основных политических сил разъединительного процесса русских земель в период феодальной раздробленности.

    контрольная работа (37,4 K)
  • Анализ сущности и содержания понятия "нравственная ценность". Выявление социокультурных предпосылок формирования нравственных ценностей в современном обществе. Рассмотрение проблем нравственного развития в системах духовного и светского образования.

    курсовая работа (66,8 K)
  • Интеграционные процессы в Западной Европе во второй половине XX столетия и создание Европейских Сообществ. Формирование базиса миграционного законодательства. Характеристика миграционной ситуации в Европе. Создание в сообществе наднациональной структуры.

    дипломная работа (87,3 K)
  • Ряд причин, способствовавших экономическому росту и политическому возвышению Москвы. Основные этапы объединительного процесса. Годы боярского правления и венчание на царство Ивана IV. Оценки личности и деятельности Ивана Грозного. Смутное время в России.

    лекция (60,0 K)
  • Особенности и предпосылки объединения, этапы образования единого государства: возвышение Москвы и начало объединения, завершение борьбы с Тверью. Социально-экономическое развитие России в XV-XVI веках. Иван Грозный и укрепление централизованной власти.

    контрольная работа (48,9 K)
  • Анализ исторических событий и личностей, сделавших вклад в объединение русских земель. Выявление причин Возвышения Москвы и династической войны второй четверти XV в. Описание социально-экономического и политического строя Российского единого государства.

    курсовая работа (33,4 K)
  • Предпосылки и особенности процесса централизации в России. Объединение русских земель вокруг Москвы. Центральное положение Московского княжества. Значение Судебника 1497 г.— первого кодекса законов единой России. Образование централизованного государства.

    реферат (28,4 K)
  • Предпосылки объединительного процесса русских земель, возвышение Москвы. Специфика формирования единого российского государства. Правление Ивана Грозного: основные направления внутренней политики и ее итоги. Внешняя политика Российского государства.

    реферат (23,3 K)
  • Достижение территориального единства русских земель: взятие Казани, покорение Новгорода, Твери и Вятки. Конец ордынского ига. Успехи внешней политики Ивана III: обеспечение безопасности границ Русского государства, внутренние преобразования в стране.

    реферат (27,7 K)
  • Преодоление феодальной раздробленности и образование единого государства. Государственная централизация в западноевропейском регионе. Переход королевской или княжеской власти от сеньориальных форм управления к общегосударственным, публично-правовым.

    реферат (38,6 K)
  • История получения образования женщинами в различных арабских странах, основные сферы его применения. Различия между мужским и женским образованием. История изменения отношения к женскому образованию в течение длительного времени в арабском обществе.

    статья (11,0 K)
  • Доклад А.И. Опарина "О возникновении жизни" как исходная точка нового взгляда на вечную проблему. Внешние условия зарождения жизни на Земле. Переход от органических соединений к простейшим живым существам, возникновение многоклеточных организмов.

    реферат (19,6 K)
  • Условия зарождения жизни на Земле. Этап перехода от органических соединений к живым существам, процесс естественного отбора коацерватных капелек. Основные химические элементы, из которых построена жизнь. Строение и самоорганизация первых живых организмов.

    реферат (12,7 K)
  • Общая характеристика теорий и гипотез о возникновении жизни на Земле, перечень важных условий. Переход от органических соединений к живым существам как новый этап в развитии материи. Строение первых живых организмов, их эволюция и естественный отбор.

    реферат (17,6 K)
  • Система образования и тенденции ее развития в различных странах мира, нормативно-правовая база и предъявляемые требования. Специфические особенности и уровни образования в Японии, Франции, Испании, Великобритании, Швеции, Америке, Китае, России.

    учебное пособие (127,0 K)
  • Определение и характеристика необходимости тесного сотрудничества с зарубежными странами в области системы образования и новых педагогических технологий. Изучение становления школы в зарубежных странах, а также инноваций в области системы образования.

    учебное пособие (122,7 K)