Понятие и значение ограниченного вещного права, его виды и способы защиты. Право владения как юридически закрепленная возможность иметь у себя данное имущество, обладать им. Право хозяйственного ведения и оперативного управления. Виды сервитутных прав.

Понятие ограниченного вещного права как института гражданского права, его виды, правовые режимы, особенности и классификация в законодательстве. Пожизненное наследуемое владение землей. Сервитут как право ограниченного пользования земельным участком.

Основные признаки вещного права в юридической науке. Вещи как важный объект гражданских правоотношений. Правовое регулирование института пожизненного наследуемого владения земельным участком в Российской Федерации. Содержание и прекращение сервитута.

Исследование прав на вещь, находящуюся в собственности другого лица. Анализ признаков и классификация ограниченных вещных прав. Принципы установления сервитута. Использование чужих земельных участков и жилых помещений. Обзор обеспечительных вещных прав.

Проблемы обновления основных фондов промышленных предприятий. Обучение специалистов для работы на новом оборудовании. Поиск долговременных инвестиций для модернизации производства. Повышение уровня экономических, производственных и социальных отношений.

Изучение устройства и принципа действия ограничителя перенапряжения нелинейного, который является одним из видов разрядника (электрического аппарата, предназначенного для ограничения перенапряжений в электротехнических установках и электрических сетях).

Анализ параметров трудоустройства в разрезе типов занятости. Идентификация ограничителей рынка труда, негативно влияющих на значение показателя "трудоустройство выпускников по специальности". Причины нехватки рабочих мест для молодых специалистов.

Понятие ограничительной функции права, ее природа, место в системе функций права. Основные признаки, структура, сущность и социальное назначение ограничительной функции права; роль органов и учреждений уголовно-исполнительной системы в ее реализации.

Анализ основ правового регулирования в зарубежных странах ограничительных условий - соглашения о неконкуренции, непривлечении, непредпринимательстве и неразглашении. Обзор права об отказах от конкуренции и иных подобных ковенантах Великобритании и США.

Ассимиляция торков славянами и их воздействие на культуру Южной Руси. Проблема участия черных клобуков в этногенезе и формировании культуры предков украинцев. Формирование этнического облика и культуры населения Южной Руси в предмонгольский период.

Дослідження історії взаємовідносин між кипчаками та етнічними групами огузів. Огляд відносин огузьких племінних союзів із кипчаками, основні причини ворожнечі між цими тюркськими народами. Відносин між кочовими вождями огузького та кипчацького походження.

Краткая биографическая справка из жизни Огюста Конта. Идейные истоки, позитивизм как обоснование науки. Конт как мыслитель, открывший социальную реальность. Объективная и субъективная социология. Главное преимущество позитивизма перед социализмом.

Особенности социологии позитивизма О.Конта. Классификация наук по историческому, логическому основанию и по связям с практикой. Социологические методы и факторы общественного развития (статика, динамика). Характеристика Контовской позитивной политики.

Становление социологии как самостоятельной науки. Позитивизм и позитивистская социология. Основной труд Конта "Курс позитивной философии". Теологическая стадия в развитии человеческого ума. Монотеизм и создание гармоничного социального порядка.

Особенности зарождения социологии и становления ее как науки. Изучение этапов жизненного пути и творческой деятельности Огюста Конта - французского философа, который имеет непосредственное отношение к созданию социологии. Социальная статистика и динамика.

Ознакомление с историей деятельности французского мыслителя О. Конта. Изучение основной идеи Конта - отделения науки от метафизики и теологии. Предмет, задачи, методы социологии. Социальная статика и динамика. Позитивная теория и будущее человечества.

"Социологический портрет" ученого, заложившего основы социологии и внесших наибольший вклад в ее развитие, характеристика О. Конта как социолога, устанавившего единый закон движения истории и человеческого познания. Описание его основного произведения.

Отделение науки от метафизики и теологии. Позитивный метод Конта и его роль в борьбе против спиритуализма. Предмет и задачи социологии. Метод "исторического сравнения различных последовательных состояний человечества". Социальная статика и динамика.

Характеристика социологических взглядов Огюста Конта - основателя позитивизма и позитивистской социологии. "Курс позитивной философии" - как основной труд Конта. Функционирование и развитие общества как целостной "социальной системы" в учениях Конта.

Пути становления социологии как самостоятельной науки. Огюст Конт как основатель позитивизма и позитивистской социологии. Анализ основного труда Конта - "Курса позитивной философии". Суть переходной (метафизической) стадии. Значение творчества Конта.

Обзор стремлений Огюста Конта к органическому синтезу наук, при котором их законы, хотя и связанные иерархически, не сводятся к простым законам физики, а также его определение наук с двух сторон: их существенные методы и их основные результаты.

Етапи життя і діяльності О. Конта. Теорія суспільного порядку. Умови існування і закони функціонування соціальної системи, її структура та елементи. Вплив Огюста Конта на розвиток соціології. Погляди на внесок різних мислителів у створення соціології.

Изучение основных идей позитивной философии О. Конта. Исследование природы человека и человеческого общества в эпохе Возрождения, распространение гуманизма и позитивистской методологии. Формирование основ парадигмы социологии как самостоятельной науки.

Поэзия Г.Р. Державина, ее тематика, новаторское значение и сила влияния на последующее развитие литературы. Изображение царицы Екатерины II в оде "Фелица" (1782 г.), ее образ. Фелица как просвещенная монахиня и частное лицо. Мнение Белинского о Державине.

Сущность понятия "одаренность". Основные составляющие познавательной потребности. Креативность как одна из важнейших характеристик одаренности. Основные виды одаренности: художественная; творческая; социальная. Отличительные черты одаренных детей.

Педагогические и психологические аспекты одаренности. Ее особенности в младшем школьном возрасте. Практические аспекты воспитания и обучения одаренных младших школьников. Процесс ускорения, обогащения обучения. Особенности работы с одаренными школьниками.

Методы определения уровня умственных возможностей. Возможность применения методики работы с одаренным ребенком в детских садах общеразвивающего вида. Организация полноценного развития интеллектуальной, нравственно-волевой и эмоциональной сфер личности.

Проблема одаренности детей в раннем и дошкольном возрасте. Исследование этого вопроса в современной зарубежной педагогической литературе. Перфекционизм одаренных детей, эмоциональная чувствительность. Системность развития ребенка и его одаренности.

Общая характеристика способностей человека, уровни и развитие специальных способностей. Взаимосвязь способностей и возраста, детская одарённость и её виды. Влияние социальной среды на одаренность и понятие о таланте. Гениальность как форма одарённости.

Понятие и формы проявления детской одаренности. Рассмотрение вопроса о видах способностей дошкольника с позиции развития различных способов опосредствования. Определение уровня развития одаренности у дошкольников и разработка комплекса мер по её развитию.