• Киевская Русь как сложное общественно-политическое образование: семейная организация, структура и политическая форма. Взаимные обязательства племен и князя. Политические, духовные и природно-климатические факторы объединения русских земель вокруг Москвы.

    реферат (22,2 K)
  • Характеристика понятия, сущности и признаков преступления по Уголовному Кодексу Российской Федерации. Изучение особенностей уголовной противоправности. Наказуемость как самостоятельный признак преступления. Изучение основных категорий преступлений.

    реферат (14,8 K)
  • Травма как воплощение коллективного бессознательного, анализ ее интегрирующей роли, нарративного характера. Оценка созидающей дискурсивной роли травмы в формировании национального самосознания. Ее роль и значение в формировании японской идентичности.

    статья (24,0 K)
  • Человек как природное явление, душевная и духовная реальность. Общественная форма жизни человека. Феномен внутреннего мира человека. Внутренний мир человека в житейской психологии. Естественнонаучная, гуманитарная парадигма в науках о человеке и обществе.

    контрольная работа (46,2 K)
  • История происхождения государства и права. Разложение первобытнообщинного строя и появление первого государства. Концепции развития прав человека. Государство и право как основополагающие ценности. Основные подходы к оценке современного государства.

    курсовая работа (72,8 K)
  • Выделение уровней качества жизни: неприемлемый; слабо (плохо) терпимый; терпимый; удовлетворительный; отличный. Современная теория качества жизни. Составление матрицы, обобщающей представления общественной и личностной оценки уровня качества жизни.

    статья (285,1 K)
  • Создание модели электроэнергетического рынка, содержащей финансовые и экономико-математические блоки с соответствующими техническими условиями и ограничениями. Реализация общих экономических постулатов свободного и конкурентного энергетического рынка.

    статья (19,0 K)
  • Благотворительность и меценатская деятельность купца - форма общественного объединения, добровольно объединившихся людей для оказания помощи бедным и малоимущим слоям населения. Особенности их развития в дореволюционный период в Акмолинской области.

    статья (19,4 K)
  • Социально-правовые функции категории "общественная опасность деяния", ее значение и функции. Общественные отношения в связи с общественно опасным деянием в сфере уголовного права. Классификация общественно-опасного деяния в уголовном праве России.

    курсовая работа (31,2 K)
  • Общественная опасность деяния как универсальная, опорная, краеугольная категория уголовного права России. Деяния с пороками и дефектами воли. Деяние как обязательный признак объективной стороны преступления, опасное, волевое и активное поведение человека.

    реферат (28,7 K)
  • Анализ личностных особенностей несовершеннолетних, совершающих общественно опасные деяния до достижения возраста уголовной ответственности. Рассмотрение и определение эффективности системы предупреждения всей преступности несовершеннолетних подростков.

    автореферат (48,6 K)
  • Понятийный ряд общественно опасного деяния, обозначение значимости и степени общественной опасности данного явления. Определение основных причин девиантного поведения подростков и формулирование идеи решения в виде превенции и профилактических мер.

    статья (15,3 K)
  • Ч. 1 ст. 247 УК РФ как состав реальной опасности. Унифицированная система общественно опасных последствий, которые могли бы использоваться в составах преступлений. Учет общественно опасных последствий как инструмент обеспечения принципа справедливости.

    статья (52,3 K)
  • Общественно опасные последствия. Связь между действием или бездействием и наступлением общественно опасных последствий. Место, время, обстановка, средства, орудия, способ совершения преступления. Факультативные признаки объективной стороны преступления.

    реферат (34,1 K)
  • Деятельность уполномоченных полицейских органов по реализации правоохранительной функции в правовом государстве. Реализация модели социального партнерства в сфере обеспечения охраны общественного порядка и безопасности общества, государства и личности.

    статья (39,1 K)
  • Политическая и экономическая ситуация в России в начале 20-х годов. Реформы как необходимость преодоления последствий Гражданской войны и разрухи. Переход к новой экономической политике. Обострение мирового кризиса, начало Второй мировой войны.

    реферат (33,4 K)
  • Определение, структура и факторы формирования природно-ресурсного потенциала территории. Содержание базы данных и тематических слоёв ресурсных паспортов и их геоинформационное обеспечение. Природные, социально-экономические, хозяйственные сферы района.

    курсовая работа (558,6 K)
  • Сущность и задачи общественно-государственной подготовки, ее место и роль в системе обучения и воспитания военнослужащих. Занятия с прапорщиками, солдатами и сержантами. Документы по общественно-государственной подготовке, разрабатываемые в части.

    курсовая работа (48,9 K)
  • Уменьшение уровня безработицы в государстве и повышение конкурентоспособности на рынке трудовых ресурсов. Маркетинговые стратегии взаимодействия и социального партнерства. Изучение влияния экономических институтов на производство и накопление знаний.

    статья (177,3 K)
  • Территория древней Спарты, три группы спартанского населения, конституция и государственное управление, судопроизводство. Общественный строй и спартанское воспитание, умственное образование спартиатов. Брак в Спарте и его сущность, отношение к женщинам.

    реферат (34,5 K)
  • Создание современного жилого комплекса с использованием древесины как материала строительства и отделки. Составление архитектурной программы на проектирование ОЖК. Проведение градостроительного, инфраструктурного и пешеходного анализов территории.

    дипломная работа (8,8 M)
  • Ознакомление с биографией пророка Мухаммеда, речения которого составили священную книгу мусульман - Коран. Рассмотрение истории возникновения ислама (второй религии мира по количеству приверженцев). Изучение процесса адаптации ислама к новым условиям.

    презентация (14,3 M)
  • Возникновение культурологических концепций. Концепции как системы научного знания. Общественно-историческая школа культурологии. Представители общественно-исторической школы. Натуралистическая, социологическая и символическая культурологические школы.

    реферат (43,2 K)
  • Периодизация общественно-исторического развития: системный, цивилизационный и формационный подходы к ее решению. Структура сознания и понятие бытия. Экономическая, социальная и политическая подсистемы организации. Теория индустриального товарищества.

    контрольная работа (20,4 K)
  • Сущность цены, ее экономическая природа. Формирование цен в легкой промышленности. Денежное выражение стоимости товара. Связь между стоимостью и ценой. Трудовая теория стоимости. Общественно-необходимые затраты труда. Установление цен со скидкой.

    контрольная работа (44,7 K)
  • Понятие объективной стороны преступления и ее значение. Общественно-опасное деяние (действие или бездействие), их формы и признаки, понятие и виды. Критерии и причинная связь между действием или бездействием и наступлением общественно-опасных последствий.

    дипломная работа (72,2 K)
  • Уголовная ответственность за злоупотребление и превышение должностными полномочиями. Оценочный характер категории "существенное нарушения прав и законных интересов". Изучение проблемы отсутствия в законе указания на уголовно-наказуемый размер ущерба.

    статья (21,2 K)
  • А. Дистервег - "учитель немецких учителей", его прогрессивная общественно-педагогическая деятельность. Теория Дистервега о целях и принципах общечеловеческого воспитания. Природосообразность и культуросообразность образования, требования к учителю.

    реферат (21,7 K)
  • Жизненный путь П. Лесгафта. Факторы, влияющие на формирование взглядов ученого в процессе его взросления. Труды, написанные великим ученым и связанные с воспитанием ребёнка в семье. Роль среды в воспитании человека. Методика изучения личности по Лесгафту.

    курсовая работа (56,2 K)
  • Вопросы воспитания в педагогических идеях Н.Г. Чернышевского и Н.А. Добролюбова. Образование в глазах общества, вызвавшее общественные инициативы «освободительной эпохи» гражданских реформ. Роль "Современника" в общественно-педагогического движении.

    реферат (24,6 K)