Общие сведения о преподавании темы "Эволюция органического мира" на уроках биологии в средней школе. Современные причины плохого усвоения учебного материала. Методическая разработка урока и познавательных заданий для учеников по теме исследования.

Состояние ядерной энергетики. Классификация ядерных реакторов. Методические разработки по теме "Атомная энергетика, ее развитие". Хроника событий и экологические последствия Чернобыльской трагедии. Обеспечение сохранности природы, чистоты воды и воздуха.

Изучение закона сохранения массы, являющегося частным случаем закона природы – закона сохранения материи и энергии. Методика изучения опытов, на основе которых учащиеся делают вывод о равенстве масс веществ, взятых в реакцию и получившихся после нее.

Подготовка профессионального переводчика-синхрониста. Внедрение мультимедийных технологий в сферу образования. Особенности процесса обучения синхронному переводу. Фильтрация учебного курса для определения тем, используемых в мультимедийных ресурсах.

Роль эффективного использования нестандартного оборудования в системе физического воспитания дошкольников. Практическое значение некоторых методик, предложенных в литературе. Рекомендации по эффективному применению тренажеров разного уровня сложности.

Определение и анализ роли высвобождения необходимых степеней свободы в опорно-двигательной системе детей раннего возраста. Исследование и характеристика процесса принудительной разработки тугоподвижных суставов при помощи мягких императивных тренажёров.

Программа обучения математике в начальной школе с использованием методов конструирования. Основные положения данного интегрированного курса. Содержание, цели и задачи компьютерного конструирования. Его роль в обучении математике младших школьников.

Интеграция химического содержания с материалом гуманитарных дисциплин. Химический эксперимент в классах гуманитарного и социально-экономического профиля. Использование расчетных задач по химии. Пути интеграции содержания школьных курсов химии и экономики.

Духовно-нравственное воспитание молодого поколения как первостепенная задача современной образовательной системы. Эмпирическое исследование методических особенностей организации духовно-нравственного воспитания средствами внеурочной деятельности.

Требования к применению средств мультимедиа на уроках. Опыт педагогов по организации занятий в начальной школе комплексом аппаратных и программных систем. Повышение уровня познавательной активности младших школьников с помощью мультимедийной презентации.

Классификация и описание природоведческих экскурсий, изучение территории Национального парка. Методические особенности и характеристика проведения экскурсий, технологическая карта и карточка экскурсионного объекта. Индивидуальный текст экскурсии.

Разработка новых технологий и продуктов в соответствии с потребностями и предпочтениями потребителей в настоящее время и на перспективу для повышения эффективности и использования сырья, сокращения вредного воздействия отходов на природную среду.

Разработка методических рекомендаций по обеспечению государственной поддержки и повышению конкурентоспособности предпринимательских структур в регионе (на примере гостиничного комплекса). Развитие гостиничного хозяйства как формы предпринимательства.

Обеспечение всеобщей компьютерной грамотности населения России. Исследование развития школьной информатики, поиск подходящих технологий и методик пропедевтического обучения. Учёт особенностей процесса информатизации системы начального образования.

Лекции как активная форма обучения. Их характеристика, возможности применения, дидактические и воспитательные цели, структура. Подготовка к школьному уроку-лекции и методика его проведения. Конспект урока по биологии на тему "Биотические факторы среды".

Методика преподавания уроков о млекопитающих, на которых учащиеся получают знания об особенностях их организации, позволивших им занять все основные среды обитания нашей планеты. Сравнительная характеристика пресмыкающихся и млекопитающих планеты.

Специфика содержания психологии, как гуманитарной науки. Существенные цели обучения психологических основ в высшей и средней школе. Формы познавательной деятельности по Х. Дрейфусу. Таксономия учебных задач и требований опережающих управления учебой.

Подходы к проблеме психологии как научной и учебной дисциплины. Роль факультатива по психологии для студентов ВУЗов. Программа факультатива "Конфликтология" и ее обоснование: механизм ее разработки и методические рекомендации по эффективному проведению.

Методические приемы, применяемые при изучении темы "Соцветия". Соцветия — группы цветков, расположенных близко один к другому в определенном порядке, их виды и структура. Разработка урока-игры, конкурсов и дидактических карточек по изучаемой теме.

Применение информационно-коммуникационных технологий в образовании. Методические подходы к конструированию лекций-презентаций в вузовском курсе математики. Опыт разработки лекций-презентаций для курса математики на базе принципов когнитивной визуализации.

Виды выносливости как физической способности, факторы ее проявления в грепплинге. Средства и методы развития общей и специальной выносливости. Выявление особенностей влияния видоизмененных тренировок за некоторый промежуток времени на общую выносливость.

Поле как множество, содержащее не менее двух элементов, на котором заданы две бинарные алгебраические операции – умножение и сложение. Варианты построения множества рациональных чисел. Элементарное понятие о дробном числе. Введение правил сравнения.

Виды физической подготовки: общая и специальная. Особенности периодизации подготовки баскетболистов. Анализ специальной физической подготовки баскетболистов. Ловкость как важный психофизический комплекс для баскетболистов. Упражнения на развитие ловкости.

Обоснование целесообразности введения на металлургических предприятиях управления по логистическим центрам ответственности. Особенности управления материальными потоками. Разработка подхода к организации системы материально-технического обеспечения.

Возможности воспитывающего и развивающего обучения природоведению, его содержание и основные задачи. Экскурсия как форма ознакомления школьников с окружающим миром. Методика и принципы формирования экологического мышления, воспитательный аспект.

Методические погрешности прогнозирования средней наработки до отказа изделий электронной техники. Расчет показателей безотказности систем на основе различных моделей. Установление реальных показателей надежности элементов индикации в режиме на испытание.

Составление студентами тестовых заданий и ситуационных задач для определения индивидуальной реабилитационной программы больного. Перекрестная проверка знаний студентов по подготовленным тестовым заданиям. Анализ причин снижения мотивации обучения.

Особые педагогические подходы к изложению классификаций острых лейкемий студентам с учётом диагностических возможностей лабораторий лечебных учреждений. Методы повышения уровня подготовки врачей-лаборантов по клинической лабораторной диагностике.

Сертификация квалификации специалиста по работе с инвестиционными проектами. Процесс профессиональной аттестации сотрудников. Создание Агентств инвестиционного развития в регионах России. Подготовка специалистов по работе с инвестиционными проектами.

Рассмотрение основных методических подходов по расчету надбавок к тарифам на товары и услуги организаций коммунального комплекса, их описание и специфика. Анализ и характеристика надбавок к тарифам, установленным в различных муниципальных образованиях.