Первые книги и процесс их создания. Изобретение печатного станка. Развитие книжной печати на Руси, создание Печатного двора и выпуск первых печатных книг на русском языке. Создание печатного букваря и использование иллюстраций для украшения страниц.

Характеристика эпохи постимпрессионизма. Арльский цикл автопортретов Винсента Ван Гога (1853—1890), исследователи о его творчестве. Художественные течения, появившиеся после импрессионизма. Тема портрета в творчестве художников постимпрессионизма.

Описание новых тенденций, сложившихся в живописи, скульптуре и архитектуре в Европе во времена Северного Возрождения. Анализ творчества художников нидерландской, немецкой, французской и бельгийской школы. Характеристика портретной и бытовой живописи.

Рассмотрение и характеристика сущности макроса - набора инструкций, которые сообщают программе, какие действия следует выполнить, чтобы достичь определенной цели. Ознакомление с этапами загрузки надстройки или шаблона при каждом запуске Microsoft Word.

Исследование деятельности Мастерской Клима при Всероссийском объединении "Творческие мастерские". Особенности понятий "студия", "лаборатория" и "мастерская". Принципы лабораторного театра Гротовского. Анализ сходства в практике групп Гротовского и Клима.

Анализ фрагментов аттической краснофигурной керамики, найденных в ходе исследования античного Пантикапея Боспорской археологической экспедицией ГМИИ им. А.С. Пушкина в сезоне 2021 г. Стилистические особенности росписи и характер построения композиции.

Бизнес-планирование мастерской по изготовлению и установке автомобильных ящиков. Маркетинговый план продаж и производства. Удовлетворение потребительского рынка в предоставлении услуг мастерской: реализация желаний заказчика и установки оборудования.

Финансово-экономическая целесообразность создания мастерской по ремонту бытовой, ТВ, видео, аудио, оргтехники и холодильников. Наличие потенциального рынка услуг по ремонту техники. Объем спроса на услуги. Реклама и использование передовых технологий.

Исследование методических разработок по внеурочной деятельности учителя музыки школы. Творческие методы обучения подрастающего поколения как основа становления креативной педагогики. Обзор самобытных сценариев, песен, стихов для школьных мероприятий.

Опыт работы со студентами по актерскому и режиссерскому мастерству в Театральном училище им. Б.В. Щукина. Система упражнений для поиска сценического образа начинающему актеру. Приемы накопления материала для роли, основные этапы репетиционного процесса.

Краткая биография, творческий путь А.П. Чехова. Первый сборник рассказов "Сказки Мельпомены". Мастерство А.П. Чехова как писателя–сатирика. Особенность стилистического языка сатирических рассказов. Создание комических ситуаций и сатирических образов.

Изучение литературных особенностей цикла "Темные аллеи" В. Бунина - преимущественно рассказов-воспоминаний о бывшей, прошедшей любви. Сопоставление двух душевных способностей любить: героя и героини. Характеристики главных героев рассказа "Темные аллеи".

Ток-шоу как жанр современной массовой культуры. Этапы подготовки и технология проведения ток-шоу. Обязательные компоненты телепередачи, мастерство и личные качества ведущего. Сценарий ток-шоу "Разговор о главном" по теме "Здоровый образ жизни".

Как должен вести себя ведущий новостей в кадре на примере программы "Время" телеканала "Первый канал". Мастерское общение ведущего новостей с аудиторией. Принципы ведения новостей профессиональными ведущими, такими как Екатерина Андреева и Арина Шарапова.

Изучение филологической деятельности Ломоносова. Пути речевого развития личности. Слово как важнейшая структурно-семантическая единица языка. Способы выражения, закрепления и передачи понятий, представлений и знаний. Принципы и правила деловой риторики.

Музыкально-исполнительское искусство как синтез индивидуальности и мастерства. Творческий потенциал личности музыканта и потребность самоорганизации и самореализации движет врожденным свойством человека к результату культурного, эстетического развития.

Мир человеческих чувств, "горечь" и "сладость" человеческой жизни в изображении А.И. Бунина и И.А. Куприна. Все произведения авторов пронизаны тонким чувством переживания за судьбу простого человека из народа. Черты сходства и различия произведений.

Анализ художественных приемов изображения быта в романе "Пан Халявский" Г.Ф. Квитки-Основьяненко и поэме "Мертвые души" Н.В. Гоголя. Параллели между детализацией повседневной жизни героев в указанных произведениях, анализ общих и отличительных черт.

Профессиональная газетная деятельность Булгакова в 20-е годы. Определение значения "малых" жанров в формировании самобытного художественного таланта писателя. Особенности поэтики булгаковской "малой газетной прозы" (на примере очерка "Киев-город").

Проблема профессионального мастерства преподавателя. Гностическая деятельность преподавателя. Понятие "лекторское мастерство", его психологическое мастерство на аудиторию. Стили лекционного преподавания. Методические аспекты изложения лекционного текста.

Анализ сущности и основных качеств восприятия и внимания. Развитие сенсорных процессов. Характер и содержание деятельности, помехоустойчивость. Рассмотрение мастерства педагогического общения. Исследование средств и методов воздействия на личность.

Сущность понятия "коммуникативная культура". Знакомство с ключевыми особенностями развития и формирования личности ребенка. Рассмотрение основных принципов и проблем новой образовательной модели. Общая характеристика культуры общения учителя с учениками.

И.С. Тургенев – мастер пейзажа, языка и психологического анализа. Краткая история создания цикла "Записки охотника" как одной из самых удивительных книг в русской литературе. Описание и одушевление красоты природы. Ночной пейзаж в рассказе "Бежин луг".

Язык произведений Льва Николаевича Толстого. Значение его творческого наследия. Изучение попытки писателя ответить на вечные вопросы человечества, отгадать загадки природы. Философия войны и "диалектика души", внутренняя и внешняя красота героев романа.

Исследование процесса передачи информации, убеждения слушателей в правильности тех или иных положений. Характеристика видов ораторской речи и её роли в обществе. Анализ особенностей подготовки к публичному выступлению, установки контакта с аудиторией.

Ораторская речь и её роль в обществе. Подготовка к публичному выступлению. Застенчивость у начинающих ораторов и страх перед публичным выступлением. Приёмы подготовки выступлений. Установление контакта с аудиторией. Логические правила построения речи.

Характеристика публичного выступления как выступления не только на площадях и стадионах, по телевидению, и перед большой аудиторией. Основные признаки уверенности при выступлении. Известные выступления известных людей. Выступление Наполеона Бонапарта.

Правила успешного выступления и ошибки начинающего оратора. Рекомендации Р. Гандапаса по установлению и удержанию зрительного контакта с аудиторией. Недостатки и преимущества технологии подготовки публичных выступлений по технологии "message house".

Публичное выступление как процесс передачи информации, особенности его осуществления в актерском искусстве. Основные правила актерского мастерства. Характерные черты хорошей сценической речи. Упражнения для развития сценической речи как публичной.

Правила успешного выступления. 10 ошибок начинающего оратора. Власть убеждения. Мощь ораторского искусства в руках руководителя. Установление и удержание зрительного контакта с аудиторией. Успешное публичное выступление — несколько секретов. Подбор слов.