- 6841. Массообменные процессы
Понятие первичной переработки нефти и газа, каталитического крекинга. Создание крупнотоннажных и комбинированных установок. Назначение и характеристика процесса ректификации, как способа разделения однородных жидких смесей. Описание технологической схемы.
- 6842. Массообменные процессы
Широкое распространение процесса массопередачи в пищевой, химической промышленности и очистки газообразных и жидких систем. Теоретические основы современной технологии в решениях проблем, с проектированием, строительством и эксплуатацией аппаратов.
Изучение особенностей молекулярной перегонки и ректификации. Основы функционирования сушилок с кипящим слоем и барабаном. Характеристика процессов массопередачи. Растворение и экстрагирование твердых тел. Главные особенности проведения адсорбции.
Процесс ректификации как непрерывный обмен между жидкой и паровой фазой. Особенности расчета тарельчатой ректификационной колонны для перегонки смеси бензол-толуол. Расчет и определение среднего массового расхода жидкости в верхней и нижней части колонны.
Анализ химических связей в электролитах, используемых при цементации и силицировании. Электрохимическая общность массопереноса в безэлектролизных процессах обработки, связанная с работой во время насыщения короткозамкнутых микрогальванических элементов.
Исследование кинетических параметров массопереноса метана из угля разной степени газодинамической активности. Оценка степени газодинамической активности угольных пластов. Разработка методики определения доли метана в поровой системе угольных образцов.
Расчет производительности бумагоделательной машины и фабрики. Расчет расхода свежих полуфабрикатов. Выбор размалывающего оборудования. Расчет емкости бассейнов и выбор массных насосов. Расчет и выбор оборудования для переработки оборотного брака.
Значение и цели политологии. Противоречия в отношениях политической элиты и народа. Исторический взгляд на изменение роли народа в обществе. Стремление масс к тоталитарности. Психология народа. Способы влияния на массы со стороны политической элиты.
Рассмотрение соотношений между физическими константами, основанных на выражениях для обратного значения постоянной части постоянной тонкой структуры и соотношений для перенормировки заряда при поляризации вакуума. Определение массы элементарных частиц.
Антычныя агульнакультурныя перадасновы паэтычнай творчасці М. Танка. Характар рэпрэзентацыі матываў і вобразаў Антычнасці ў беларускай паэзіі першай трэці ХХ стагоддзя. Асаблiвасці мастацкай рэцэпцыі антычнага матыва вандроўніцтва ў паэзіі М. Танка.
Отражение реальности, отношений твари и Творца, человека и Софии Премудрости в русской литературе. Анализ сюжета о поиске истины в повести А. Битова "Человек в пейзаже" (1983 г). Познание человеком самого себя и собственной природы в творчестве писателя.
Искусствоведческий анализ творчества художника-авангардиста А.П. Фризена. Изучение многоаспектного направления "авангард" как основного элемента, влияющего на развитие современного искусства. Обзор жанра городского пейзажа в системе алтайской живописи.
- 6853. Мастер и Маргарита
Описание проблемы нравственного выбора в романе М.А Булгакова "Мастер и Маргарита". Проблема выбора – корни и истоки. Особенности булгаковской Москвы. Дьяволиада и многозначность образа Воланда. Троемирие Григория Сковороды. Образ Мастера и Маргариты.
Жизнь и популярность творчества мастера китайской новеллы Пу Сунлин (1640-1715). Обличение пороков господствующего класса, сатирические образы. Анализ сборника "Описание удивительного из кабинета Ляо". Очерковый жанр бицзи в сравнении с новеллой.
Изучение биографии и творческой деятельности русского пейзажиста Алексея Кондратьевича Саврасова. Становление художника. Лирика в живописи пейзажа и безграничная любовь к своей родной земле. Перевод изображения из "бытийственного" плана в реально-бытовой.
Закомплексованность в общении, ее основные причины и пути преодоления. Основные упражнения аутотренинга. Типичные ситуации общения. Формирование представления о своей раскованности. Поведение в конфликтных ситуациях. Проведение деловых переговоров.
Изучение новой концепции освоения интеграционной системы основного и дополнительного образования по физической культуре учащихся I-XI классов общеобразовательной школы. Развитие творческой самостоятельности учащихся и активизация их личностных функций.
История возникновения и развития электронно-вычислительной техники, ее эволюция и современные тенденции. Цифровая обработка информации, анализ и оценка ее преимуществ перед аналоговой. Требования к профессиональным навыкам специалиста в данной области.
Сырье и материалы для производства йогурта. Биохимический и микробиологический контроль кисломолочных товаров. Санитарные требования к производству продукции из молока. Система качества и безопасность продукта. Безопасность при эксплуатации оборудования.
Понятие и функции корпоративного имиджа, его структура и элементы. Социально-психологический климат в коллективе. Основные этапы формирования делового имиджа. Позиционирование организации и взаимодействие со СМИ. Особенности имиджа руководителя.
Разработка экспериментального творческого урока с применением мастер-класса, формирование познавательных способностей у учеников. Применение инновационной педагогической технологии, позволяющей увеличить мотивацию учащихся к творческой деятельности.
Знакомство с основными проблемами соответствия квалификации педагогов требованиям современной системе образования и методам ее решения. Рассмотрение особенностей мастер-класса как активного метода обучения студентов в вузе по курсу станковой графики.
- 6863. Мастер-класс как технология формирования творческих и практических умений и навыков у учащихся
Педагогическая технология как содержательная техника реализации учебного процесса. Мастер-класс – форма передачи знаний, центральным звеном которой является демонстрация методов освоения определенного содержания при активной роли участников занятия.
Изучение сущности и значения мастер-класса как одной из форм методической работы по художественно-эстетическому воспитанию детей в дошкольной образовательной организации. Пример авторского мастер-класса по обучению педагогов национальной технике "Эбру".
Инструменты и материалы: ножницы, циркуль, клей, карандаш. Сооружение внутреннего убранства чума. Шитье покрышек одинакового размера. Применение меха оленя или искусственного для создания кукол. Заселение игрушечного чума куклами в национальной одежде.
- 6866. Мастер-классы как средство формирования направленности личности у подростков с синдромом Дауна
Оптимизация процесса обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями как современная педагогическая проблема. Мастер-класс как эффективное средство приобретения профессионально-трудовых умений и навыков у подростков с синдромом Дауна.
- 6867. Мастер-классы как средство формирования направленности личности у подростков с синдромом Дауна
Изучение особенностей направленности личности у подростков с синдромом Дауна. Составление методических разработок по использованию мастер-классов в формировании направленности личности и профессионально-трудовых навыков у данной категории детей.
Анализ региональных тенденций развития туристско-рекреационной сферы Карагандинской области. Геоэкономические факторы, определяющие перспективное размещение производительных сил в туризме. Специализация, виды и направления туристского сектора региона.
Понятие академического красноречия как рода речи, помогающего формированию научного мировоззрения, отличающегося научным изложением, аргументированностью, логической культурой. Анализ работ В.О. Ключевского и Т.Н. Грановского в области науки красноречия.
История импрессионизма и охватываемый ею период в истории искусства живописи. Организация в 1882 году наиболее полной выставки импрессионистов. Истинный глава импрессионистской школы - Клод Моне. Огромное влияние творчества Родена на современников.
