Рассмотрение вопросов, связанных с неоднозначным отношением к участию женщин в большой политике. Использование стилистических, лексико-семантических, синтаксических и графо-стилистических лингвистических средств. Суть традиционных гендерных стереотипов.

Изучение гносеологических корней публицистического образа автора. Характеристика основ языковых средств передачи авторской позиции. Установление особенностей образа автора в исследуемых высказываниях, используя для этого языковые средства выявления.

Исследование оппозиции "свой-чужой" как одного из способов воздействия на аудиторию в политическом дискурсе. Лингвистические способы реализации бинарной оппозиции, в частности, на ее морфологическом, лексическом, синтаксическом и стилистическом уровнях.

Проблема конструирования имиджа с помощью языковых средств. Обзор развития научной мысли в области имиджа. Отсутствие единого подхода к определению термина "имидж". Пример создания имиджа РФ на материале популярных американских СМИ - The New York Times.

Рассмотрение лингвистических технологий формирования неосознаваемой установки в кратких информационных сообщениях и заметках. Лингвистические и текстовые технологии формирования и нивелирования чувства страха в отношении социально значимых событий.

Обзор основных параметров, на которые основываются переводчики при переводе тех, или иных названий, фраз, диалогов. Яркие примеры некорректного перевода фильмов, когда смысл оригинала утрачивается. Примеры отдельных фраз и диалогов с неверным толкованием.

Сущность и понятие рекламы, ее значение, функции. Лингвистический анализ рекламного текста, особенности жанра, классификация. Использование в рекламе суггестивных психотехнологий. Структурная организация рекламного текста; слоганы, художественные приемы.

В статье представлены результаты комплексного исследования текстов как продуктов индивидуальной речевой деятельности студентов с доминированием сигнальных систем. В частности: языковые, речевые, содержательно-смысловые особенности, а также мотивационные.

Проведение комплексного лингвистического анализа названий станций Московского метрополитена, в основе которых лежат отантропонимические метронимы. Выявление лингвистических закономерностей функционирования отантропонимической и топонимической систем.

Биография, творческая деятельность и лингвистическое наследие Ф.П. фон Аделунга. Труды ученого по филологии, истории, географии, археологии. Библиографические очерки Аделунга по санскритологии, о заслугах Екатерины ІІ в области сравнительного языкознания.

Функционирование названий российских фирм, предприятий, имеющих в своем составе англоязычные включения. Исследование на материале коммерческих названий фирм Самарского региона. Морфологические, семантические, стилистические аспекты англоязычных включений.

Анализ актуализации временных значений в лексемах, ассоциативно-семантически связанных с названиями частей суток. Определение роли контекста в выявлении ассоциативно-семантических связей кауземы с рефлексемамы. История изучения вербальных ассоциаций.

Изучение речевых расстройств (афазии и алалии) в процессе восстановительной логопедической работы. Особенности использования зрительного, речеслухового и речепроизносительного анализаторов человека при формировании фонематической и морфологической систем.

Характеристика белорусского жестового языка глухих - образовательного ресурса, который целесообразно использовать в системе обучения и воспитания детей с нарушением слуха и в профессиональной подготовки сурдопедагогов. Его грамматические особенности.

Сообщение читателю вкратце о содержании последующего текста как одна из наиболее важных функций заголовка. Характеристика ключевых стилистических приемов, которые творчески используются в заголовках американских печатных средств массовой информации.

Отмечается, что "Гошма" - распространенная стихотворная форма в азербайджанской ашугской поэзии. Описаны средства языка, а также семантики, с помощью которых создаются эмоциональность и выразительность. Анализ единиц, употребляемых как оригинальные слова.

Определение слабых и сильных сторон перевода А.А. Фета стихотворения Г. Гейне "Die Rose, die Lilie, die Taube, die Sonne". Разница в восприятиях мира поэта и переводчика. Лингвистический анализ точности передачи смыслового, звукового содержания оригинала.

Анализ методов перевода прозвищ, используемых переводчиками, рассмотрение способов образования кличек. Дополнительные имена, данные человеку окружающими людьми в соответствии с его характерными чертами, сопутствующими его жизненным обстоятельствами.

Особенности художественного текста стихотворения А. Блока: жанровая характеристика, семантическая и лексическая организация. Анализ приемов и методов структурного построения произведения, которые использует поэт для облегчения восприятия его читателем.

Специфика рекламы как формы коммуникации. Фонетические, лексические, морфологические и синтаксические свойства рекламного текста кондитерских изделий. Применение эпитетов и метафор в оповещениях. Сочетание концептов вкуса и здоровья в объявлениях.

Исследование механизмов билингвального речепроизводства Spanglish, которое становится все более распространенным явлением в речи американцев латиноамериканского происхождения. Анализ этих явлений на примере испаноязычных медиатекстов на телевидении США.

Трактовка термина "Благая любовь" в "Книге Благой Любви" Х. Руиса. Соединение в данном произведении разных стилей и жанров. Вклад Х. Руиса в развитие испанской литературы, колорит языка, богатого тропами. Новаторский психологизм данного сочинения.

Основное направление лингвистических исследований социальной обусловленности языка как средства хранения культурно-исторической информации, его кумулятивная функция. Национально-культурный компонент содержания лексической группы "Школа Великобритании".

Изучение основного направления лингвистических исследований социальной обусловленности языка, лингвострановедческого направления. Характеристика методики обучения национально-культурному компоненту содержания лексической группы "Школа Великобритании".

Значимость индивидуального, межличностного общения во всех сферах практической деятельности. Понятие культуры и коммуникации. Оперативная содержательная единица памяти и ментального лексикона. Значимость культурных факторов формирования концептов.

Исследование принципов построения белой и черной риторики в речи на примере русского и кыргызского языков. Роль коммуникация в процессе интерпретации текста адресата. Лингвистический, семантический и прагматический аспекты черно-белой риторики в речи.

"Прагматический поворот" в изучении языка. Лингвистический детерминизм и познавательные процессы. Необходимость объединения в рамках системного подхода лингвистического и прагматического "поворотов" в понимании языка и его роли в культуре и науке.

Изучение экстремального лингвистического консерватизма юридического языка, который проявляется в сохранении на всех уровнях лингвистических форм, от которых давно отказались в других регистрах. Требования, предъявляемые к синтаксису юридического языка.

Формирование умений учащихся выделять алгоритмические структуры из текста задач. Рассмотрены подходы: лингвистический способ и выделение алгоритмических структур из знаний операционности. Умение выделить алгоритмические структуры из естественного языка.

Изучение выразительности с точки зрения лингвистического подхода. Терминологические обозначения выразительности. Особенности эмотивных знаков языка. Лингвистические и экстралингвистические средства выразительности, используемые в деловых письмах.