Педагогические условия успешного обучения изобразительному искусству, значение игры в учебной деятельности. Роль импровизации в изодеятельности. Изучение лепки в начальной школе, истории архитектуры. Использование компьютера на уроках рисования.

Понятие и обязательные признаки педагогической технологии. Изучение проблемы применения игровых технологий как средства развития взаимодействия детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Принципы воспитательной работы со старшими дошкольниками.

Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста как научно-педагогическая проблема. Формы работы по формированию нравственной воспитанности старших дошкольников посредством игровых технологий. Комплекс занятий на развитие нравственных качеств.

Определение понятия и анализ основ игровой технологии и игры как условия создания мотивационной основы обучения. Типология учебной игры. Организация занятий с использованием игровых технологий в процессе преподавания специализированных дисциплин.

Значение социально-бытовых навыков в воспитании ребенка. Закономерности формирования навыков у детей на этапе дошкольного детства. Цель и содержание экспериментального изучения социально-бытовых навыков, анализ результатов констатирующего эксперимента.

Проблема активизации познавательной деятельности студентов. Опыт применения игровых технологий для формирования и развития профессиональных компетенций обучающихся в системе СПО. Изложена методика включения игровой деятельности в обучающий процесс.

Характеристика игры как формы организации урока. Анализ функций и возможных направлений игровой деятельности в процессе обучения. Характеристика требований к игре на уроке английского языка. Примеры лексических, грамматических и фонетических игр.

Психолого-педагогические основы игровой технологии, как средства развития мотивации подростков к изучению английского языка. Отличительные черты подросткового возраста. Возможности игры для развития мотивации подростков при изучении английского языка.

Изучение игры как средства повышения эффективности учебного процесса в преподавании иностранного языка. Сущность и структура педагогической технологии. Место и роль игровой технологии в учебном процессе. Использование игры в обучении иностранному языку.

Обоснование методики использования игровых технологий как одной из форм организации познавательной деятельности школьников при изучении нового и обобщении изученного материала. Оценка формирования интереса к процессу чтения на уроках литературного чтения.

Игровые педагогические технологии и повышение познавательного интереса учащихся. Данные анкетирования и создание системы постепенно усложняющихся дидактических игр. Игра "Найди друзей для звука". Уроки литературного чтения. Обобщение изученного материала.

Сущность процесса развития быстроты у детей среднего школьного возраста, занимающихся настольным теннисом. Разработка фрагментов занятий и их апробация с использованием игровых упражнений по настольному теннису для развития быстроты у школьников.

Роль игровой деятельности в процессе обучения и воспитания младших школьников. Методика использования игровых элементов на различных этапах системы обучения английскому языку. Система игровых упражнений, направленных на формирование навыка чтения вслух.

Изучение игровой деятельности детей дошкольного возраста. Роль игры в развитии образного мышления и социальной адаптации. Специфика поведения ребенка с интеллектуальной недостаточностью. Рекомендации по повышению профессионального мастерства педагогов.

Характеристика психологической основы игры. Организационные формы игровой деятельности. Возможности использования игры в образовательном процессе. Творческая активность личности. Сущность, основные функции, компоненты и уровни познавательного интереса.

Изучение психофизиологических особенностей детей с ЗПР. Виды занятий по рисованию и их влияние на интеллектуальное развитие ребенка. Особенности рисунков детей с ЗПР. Коррекционно-развивающая работа с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии.

Психологические новообразования, связанные с развитием изобразительной деятельности, задачи психологической работы с рисунком. Анализ методики "рисование истории", ориентированной на использование в работе с аутистами, апробированной на занятиях с детьми.

Методы использования информационно-коммуникационных технологий при обучении разговорному якутскому языку русскоязычных детей старшего дошкольного возраста. Индивидуализация и дифференциация обучения с учетом способностей детей, уровня владения языком.

Изложение опыта применения информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) на разных уроках в начальной школе. ИКТ как педагогический инструмент в руках учителя и способ сделать урок насыщенным, наиболее наглядным. Основные направления использования ИКТ.

Качество математического образования и его связь с уровнем профессиональной подготовки учителя. Изучение и применение на практике новых информационных и телекоммуникационных технологий как одна из главных сторон профессионального роста педагога.

Современные компьютерные технологии, применяемые в обучении математике. Методика использования компьютерных презентаций на уроках математики и компьютерное тестирование как средство контроля знаний учащихся. Компьютерные программы для уроков математики.

Особенности использования и требования, предъявляемые к программному обеспечению, применяемому в процессе изучения математики. Включение в ход урока информационно-компьютерных технологий, оценка и значение их необходимости в школе на современном этапе.

Специфика преподавания русского языка в общеобразовательных школах, используемые инновационные технологии. Принципы и условия, эффективность использования современных компьютерных технологий на уроках русского языка при изучении орфографии в 6 классе.

Определение выраженности адгезиогенеза и эффективности биологической потенцирования с использованием иммуногистохимических маркеров к транскрипционному фактору и фактору роста фибробластов. Стимулирование адгезиогенеза при хронической эмпиеме плевры.

Проведение исследования влияния иммуномодулирующей терапии при одонтогенных флегмонах челюстно-лицевой области для оптимизации проводимого комплексного лечения. Анализ показателей интерлейкинов по содержанию в крови пациента провоспалительных цитокинов.

Трихофития крупного рогатого скота. Эпизоотологическое обследование, клинические исследования и лабораторный анализ. Методы иммунологической диагностики инфекционных заболеваний. Антигенные свойства трихофитонов. Наличие полисахаридного компонента.

Оценка эффективности использования мембран из пористого политетрафторэтилена для регенерации тканей пародонта в ближайшем и отдаленном послеоперационном периоде. Осуществление пластики латеральной стенки аттика с резекцией ретракционного кармана.

Обоснование необходимости использования математических методов в процессе мониторинга операций организациями с целью выявления необычных сделок в рамках соблюдения правовых норм, направленных на противодействие легализации доходов. Специфика сделок.

Альвеококкоз как тяжелое паразитарное заболевание, протекающее по типу объемного процесса в печени, его клиническая картина и диагностика. Использование импульсных электрических разрядов в качестве альтернативы обработки полости альвеококковой кисты.

Методы разведения животных. Анализ понятия инбридинга, характеристика его целей. Понятие и специфические формы инбредной депрессии как совокупности вредных последствий. Знакомство с породами сельскохозяйственных животных, выведенными методом инбридинга.