Инновационное развитие экономики

Размещено на http://www.allbest.ru/

Инновационное развитие экономики

Мильгуй Т.П.

Аннотация

В статье рассмотрены факторы оказывающие значение на ускорение научно-технического прогресса, повышение производительности труда и увеличение доли высокотехнологичных и наукоемких отраслей экономики в ВВП.

Ключевые слова: прорывные технологии, научно-технический задел.

Milguy T.P.

Candidate of Economic Sciences

Altai Academy of Economics and law

INNOVATIVE DEVELOPMENT OF ECONOMY

Abstract

In the article the factors have a value for the acceleration of scientific-technical progress, increased productivity and increased share of high-tech and knowledge-intensive sectors of the economy.

Keywords: advanced technology, scientific and technical groundwork.

Инновационный характер развития экономики обеспечится за счёт увеличения государственных и частных расходов на научно-исследовательскую деятельность. Рост производительности труда, создание новых прорывных технологий, вовлечение высших учебных заведений в инновационные исследования и разработки, создание сети вузов отличающихся компетенциями мирового уровня, более высокие расходы на управление человеческим ресурсом всё это приведёт к формированию научно-технического задела способствующего развитию конкурентоспособной экономики [1,2].

Сценарий социально-экономического развития страны должен формироваться по трём этапам. На первом этапе необходимо провести внутреннюю реконструкцию, которая позволит определить проблемные места в развитии транспортной и энергетической инфраструктуры. Рост темпов развития экономики на данном этапе обеспечится за счёт повышением эффективности использования различных ресурсов и усовершенствования инновационной инфраструктуры.

Второй этап является более продуктивным, так как уровень развития транспортной системы в России за счёт её реконструкции приблизится к уровню мобильности населения. Искусное управление человеческим ресурсом также напрямую оказывает непосредственное воздействие на инновационный рост экономики. Характерной чертой для данного этапа является повышение качества образовательных и медицинских услуг, что непременно приведет к снижению смертности и увеличению численности активной части трудоспособного населения. Возрастает вклад человеческого капитала в развитие экономики, а человеческий капитал это запас знаний, умений, навыков, интеллект, здоровье, производительный и качественный труд следовательно от повышения качества самого человеческого капитала зависит рост эффективности национальной экономики.

Третий этап сценария социально-экономического развития должен ориентироваться на качественно новый человеческий ресурс, который спровоцирует рост экономики и обеспечит её прорывными технологиями и идеями. Осуществить это возможно лишь при условии дополнительных инвестиций в основной капитал, этот фактор способствует предельно полной реализации человеческого потенциала и достижение им в развитии степени самоактуализации. В перспективе данный фактор оказывает огромное значение на ускорение научно-технического прогресса, повышение производительности труда и увеличение доли высокотехнологичных и наукоемких отраслей экономики в ВВП (таб. 1).

Таблица 1 - Доля высокотехнологичных наукоёмких отраслей в ВВП, в %

В настоящее время в России уже разработаны федеральные целевые программы согласно которым проекты в области науки за 2013-2020 гг., которые должны будут обеспечить увеличение доли высокотехнологичных наукоемких отраслей в ВВП оцениваются в 789 млрд. рублей; проекты в области образования - 282 млрд. рублей; проекты в области здравоохранения - 857 млрд. рублей; жилищные программы - 468 млрд. рублей; региональные проекты - 877 млрд. рублей. научный производительность экономика

Спрос на высококвалифицированные кадры в обязательном порядке приведёт к модернизации системы образования. Повышение качества человеческого капитала предусматривает развитие системы непрерывного профессионального образования, повышение доступности и качества образования, подготовка кадров способных быстро реагировать на запросы рынка труда с учётом приоритетов развития инновационной экономики [3].

К основным направления развития образования относятся:

1.Использование механизмов прозрачности финансирования, стимулирование конкуренции учебных заведений;

2.Модернизация образовательных программ с учётом их гибкости, совершенствование образовательных технологий в соответствии с требованиями инновационной экономики и запросами потребителей;

3.Подготовка высококвалифицированных специалистов по заказу государственных органов управления и предпринимательского сектора на основе непрерывного образования с освоением необходимых компетенций;

4.Поддержка со стороны государства образовательного кредитования и развитие экспорта образовательных услуг.

Усиление конкурентной борьбы за высококвалифицированные кадры на мировом рынке ставит перед Россией следующие задачи:

· Увеличение доли негосударственного финансирования научно-исследовательского сектора, совершенствование инновационной системы и применение механизмов государственно-частного партнёрства;

· Повышение роли не только государственного, но и частного сектора в развитии науки и техники.

· Развитие международных связей российских и иностранных научно-исследовательских организаций.

В настоящее время в России обозначены приоритетные направления развития науки и техники к ним относятся: наука о жизни; нанотехнологии; информационные и коммуникационные технологии; транспортные и космические системы; рациональное природопользование; энергоэффективность; энергосбережение и ядерная энергетика.

В 2011 году расходы на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР) в России составляли к ВВП - 1,1% это ниже чем в таких странах, как США - 2,9% ВВП; Китай -1,8% ВВП; Республика Корея - 3,74% ВВП; Япония - 3,4% ВВП. Ситуация на настоящий момент усложняется тем, что научная материально-техническая база устарела и требуется не только финансовая поддержка, но и прорывные технологии и идеи.

Одним из более действенных механизмов развития науки в стране является создание технологических платформ. В 2011-2012 гг. было создано 32 российские технологические платформы в состав которых вошли более 3000 организаций. Такой коммуникационный механизм позволяет объединить между собой государство, бизнес, науку и образование. Основная цель данного механизма это эффективная коммерциализация научно-технического задела, что усилит конкурентоспособность технологического уровня российского бизнеса и национальную безопасность страны.

Литература

1. Мамченко О.П.,Хвалынский Д.С. Децентрализованное управление финансовыми потоками в региональных иерархических системах // Вестник Алтайской академии экономики и права. - 2011. - № 5. - С. 73-77.

2. Хвалынский Д.С. Направления совершенствования контрактной системы в сфере публичных закупок // Экономика и современный менеджмент: теория и практика. - 2013. - №27. - С.62-66.

3. Хвалынский Д.С., Мамченко О.П. Эволюционные процессы и децентрализация системы управления // Известия Алтайского государственного университета. - 2012. - № 2 - 1. - С.338-341.

Размещено на Allbest.ru