Анализ подходов к изучению отношения к времени. Синхронизация индивидуальных ритмов жизнедеятельности и координацию усилий членов группы. Рассмотрение поведенческих, когнитивных и аффективных механизмов формирования группового отношения к времени.

Изучение психологического климата в коллективе. Определение уровня взаимоотношений в производственной группе как по горизонтали (между рядовыми членами группы), так и по вертикали (между подчиненными и руководителем). Построение и анализ социограммы.

Понятие личности и основы ее поведения в коллективе. Этапы и специфика процесса вхождения человека в новый коллектив, его факторы. Сущность и содержание группы, его основные характеристики. Закономерности функционирования развития рабочей группы.

Анализ группового поведения на личное мнение. Исследование комплекса методов управленческого воздействия. Рассмотрение характера делового общения с подчиненными. Методика ситуационного руководства. Сопоставление внешнего конформизма внутреннему решению.

Совершение преступления по предварительному сговору группой лиц. Рекомендации по совершенствованию правовой базы предупредительной деятельности правоохранительных органов. Криминологические и субкультурные факторы групповой преступности молодежи.

Потеря индивидуальной эффективности при работе в группе. Симптомы проявления "огруппленного мышления". Структура и этапы группового принятия решения. Процесс и фазы протекания брейнсторминга, его эффективность при организации групповой деятельности.

Оценка результативности научных проектов с использованием метода снижения размерности признакового пространства. Их упорядочение по количественным и качественным критериям с использованием метода АРАМИС для групповой сортировки многопризнаковых объектов.

Характеристика стилей управления организацией и факторы их формирования. Общая характеристика профессии и основные функции менеджера по персоналу. Профессионально значимые качества специалиста, содержание его деятельности и делегирование полномочий.

Получение и обработка информации, разведывательные действия. Организационные принципы обеспечения безопасности. Метод рискологии как основа Р-системы. Анализ законодательных рисков. Идентификация объекта воздействия. Разведка конфликтного поведения.

Описание особенностей оформления входных и выходных переменных по приближению к теории нечёткой логики при осуществлении оперативной групповой проверки знаний по модели Мамдани. Особенности оформления входных и выходных данных для модели Мамдани.

Понятие и содержание, отличительные особенности групповых преступлений. Основные виды и формы группового преступления, определение степени его общественной опасности, квалификация отдельных из них. Предложения по совершенствованию законодательства.

Понятие групповой технологии механической обработки деталей. Современные тенденции развития машиностроительных предприятий. Методика автоматизированного проектирования групповых технологических процессов на примере инструментального производства.

Анализ исходных данных проекта, его экономическая эффективность. Выбор стратегии разработки технологического процесса и средств оснащения. Расчеты припусков на обработку. Проектирование станочного и контрольного приспособления, режущего инструмента.

Группа как союз двух людей и более, объединившихся, чтобы достичь конкретной цели. Удовлетворение в единомышленниках, людей одного социального слоя и жизненных позиций. Классификация групп по целевому назначению. Усиление формальной составляющей.

Выявление структурных, функциональных оснований группового эгоизма, его производства и воспроизводства в социальном взаимодействии. Оценка влияния на институциональные и структурные преобразования в обществе и становлении новой рыночной культуры.

Обзор работ по разным видам птиц и млекопитающих, в которых показывается происхождение групповых адаптаций, выгодных социуму в целом или всей популяции, осваивающей новый ландшафт. Анализ становления групповых адаптаций и концепции группового отбора.

Порядок рассмотрения гражданских споров арбитражными судами. Процессуальный механизм англо-американских имущественных групповых исков. Определение кандидатуры ведущего истца. Предложение о присоединении к требованию о защите прав и интересов группы лиц.

Общая характеристика искового производства как вида гражданского судопроизводства, предусмотренного ГПК РФ. Сущность иска в гражданском процессе. Групповые иски в российском гражданском процессуальном праве. Групповые иски: опыт зарубежных стран.

Главная особенность возбуждения производства по делу по групповому иску. Установление принадлежности подателю иска права на его предъявление в суд. Общественные отношения, регулируемые посредством подачи групповых исков в российском гражданском процессе.

Сущность и классификация групповых конфликтов, их разновидности и главные причины возникновения, отличительные особенности и свойства. Общая характеристика и подходы к разрешению межэтнических, внутриполитических и межгосударственных конфликтов.

Природа конфликта в организации, его сущность и типы: внутриличностный, межличностный, между личностью и группой и межгрупповой. Модель данного процесса, его функциональные и дисфунциональные последствия. Управление конфликтной ситуацией и поведение.

Что такое конфликт? Природа конфликтов. Типология конфликтов. Причины конфликтов. Взаимодействие людей и их поведение. Процесс возникновения и предотвращения конфликтов. Методы эффективного вмешательства в конфликт. Стили разрешения конфликтов.

Понятие конфликта, его особенности. Характеристика внутриличностного, межличностного, межгруппового конфликтов, их причины и последствия. Основные аспекты управления конфликтной ситуацией и классификация стилей их разрешения, основные методы и приемы.

Роль воспитательной среды как мощного фактора формирования и развития личности. Социально-психологическая характеристика активных групповых методов воздействия, обучения и развития; их классификация, использование в организованном молодежном микросоциуме.

Рассмотрение персуазивного потенциала лексических единиц, несущих в себе маркеры "свой" и "чужой". Приемы речевого воздействия на воспринимающее сознание. Изучение текста СМИ в его соотнесенности с читателем. Раскачивание эмоциональной сферы адресата.

Адаптация групповых форм организации для преподавания физики в восьмом классе. Характеристика развивающего обучения. Влияние социальных взаимодействий на развитие детского мышления. Преподавание физики при организации учебной деятельности на уроке.

Понятие социальной группы и команды как важных аспектов человеческого поведения. Причины вступления людей в группы и неформальные организации. Особенности формирования и развития группы. Основные факторы, влияющие на эффективную деятельность групп.

Изучение проблемы групповых прав культурных меньшинств с позиции канадского политического философа Уилла Кимлика. Характеристика неоднозначности проводимой государствами политики нейтральности в отношении отдельных тех или иных этнокультурных групп.

Теоретические основы групповой технологии обучения: классификационные параметры, элементы процесса. Групповая форма работы на уроках математики как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Сложение, вычитание и сравнение дробей.

Характеристика системно-деятельностного похода в образовании. Определение понятия групповой работы и анализ ее особенностей в сравнении с другими формами организации учебного процесса. Примеры применения метода групповой работы на уроках математики.