Групповые методы обучения. Характеристика уровней коллективной учебно-познавательной деятельности И.В. Первина. Способы деления учеников на группы. Разновидности групповых технологий. Организация групповой работы учащихся на уроке физики в 7 классе.

Понятие групповой динамики и её значение в управлении. Групповой феномен, процесс взаимодействия членов группы. Основные групповые феномены. Механизмы групповой динамики. Формальные и неформальные группы. Стадии и динамика социальных групп в организации.

Понятие и основное содержание деловой этики, предъявляемые требования и оценка значения данной категории в современном обществе. Групповые формы делового общения, особенности его реализации в процессе переговоров, исследование и анализ эффективности.

Обобщение эффективности использования дистанционного обучения иностранным языкам, преимущества групповых форм дистанционной коммуникации для студентов и преподавателей вузов. Применение средств групповой коммуникации для увеличения мотивацию к обучению.

Воспитательное воздействие группового занятия. Принципы организации кооперативного взаимодействия детей, идеология групповой работы. Принципы разбора ошибок в работе команды. Значение коллективного взаимодействия для педагогического развития учащихся.

Понятие, признаки и сущность соучастия в преступлении. Проблемы правоприменительной практики в сфере соучастия и пути их решения. Определение преступной формы соучастия как единого субъекта деятельности. Формирование и функционирование преступных групп.

Роль и место организационных форм обучения в структуре процесса обучения. Формы организации деятельности студентов на занятии. Способы эффективного использования групповой формы организации деятельности студентов на занятиях приобретения новых знаний.

Проявление эффекта бумеранга в случае противоречивости информации, недоверия к ее источнику и в непосредственном общении и взаимодействии людей. Объяснение эффекта подражания. Причины возникновения эффекта социальной фасилитации. Групповой эгоизм.

Групповые эффекты как механизмы функционирования группы, посредством которых осуществляются групповые процессы и достигаются групповые состояния. Средства, обеспечивающие интеграцию индивидуальных действий в совместной групповой деятельности и общении.

Понятие групповых эффектов - механизмов функционирования группы, посредством которых осуществляются групповые процессы и достигаются групповые состояния. Эффект группомыслия, социальной фасилитации, принадлежности к группе и факторы социальной лени.

Использование понятия учетной записи в Active Directory. Изучение структуры данных переменной длины, определяющих учетные записи пользователей, групп и компьютеров. Разрешение или запрещение доступа к ресурсам домена. Функции управления пользователями.

Классификация групп, изучаемых в социальной психологии (условные и реальные). Основные типы коммуникативных сетей: колесо, цепь, круг. Характеристики положения индивида в группе. Роль и значение навыков, знаний, умений, привычек в деятельности человека.

Общая природно-климатическая характеристика района строительства гидроузла. Характеристика источника водоснабжения. Расчет и построение гидрографа. Основные требования, предъявляемые при проектировании и строительстве низконапорных земляных плотин.

Определение очагов туберкулезной инфекции и изучение групп учета больных туберкулезом. Исследование организации работы противотуберкулезного диспансера по принципу распределения больных на группы диспансерного учета. Организация профилактики туберкулеза.

Структура системы физического воспитания школьников. Деление учеников на группы для занятий физической культурой на основании комплексной оценки состояния здоровья. Характеристика показаний для основной, подготовительной и специальной медицинских групп.

Бизнес-процесс в рамках проектного менеджмента. Срез распределения ответственности и подчиненности. Стоимость, длительность и выход процесса. Взаимосвязанные целевые единицы управленческой деятельности. Внедрение целевых моделей и управление изменениями.

Понятие, свойства алгебраических операций. Изоморфизм групп, подгруппы. Смежные классы, фактор-группы, гомоморфизм и циклические группы. Определение графов, изоморфизм. Графы специального вида, деревья, циклы и планарность. Группы подстановок и тетраэдра.

Основные черты групп, виды, структура и размер; причины образования. Анализ их роли в структуре социальной жизни. Характер динамических процессов, происходящих в группе. Связь способов распределения власти между ее членами с характером коммуникации.

Ознакомление с казуальным и формальным традиционными направлениями развития теории групп в организации. Рассмотрение понятия, структуры и принципов построения команды как наиболее конструктивной группы. Особенности формирования распределительных коалиций.

Анализ и исследование типовых документов, сущности их общеправового понятия в социальной сфере. Внутренняя и внешняя форма документа, классификация и административная система документирования, а также материальные носители документированной информации.

Исследование практического опыта ведения групп интервизии в разных направлениях психотерапевтической практики. Определение понятия системно-феноменологического подхода, который представляет собой самостоятельный путь организации помогающей практики.

Вопрос о новых формах организации управления политическим пространством за счет расширения сферы компетенции наднациональных органов. Региональный фактор в политике ЕС. Организация представительства интересов регионов. Трансрегиональные сетевые структуры.

Схемы закрепления символов национальных алфавитов за конкретными алфавитно-цифровыми клавишами, переключение между раскладками клавиатуры. Характеристика и предназначение специальных, служебных, функциональных клавиш для ввода данных и подачи команд.

Основные принципы окрашивания волос, инструменты и приспособления. Группы красителей и основные технологии их применения. Осветление и блондирование, мелирование. Обесцвечивающие и осветляющие препараты. Химические и природные красители, ассортимент.

Серологический состав основных групп крови по системе АВО. Посттрансфузионные осложнения из-за ошибок при определении групп крови. Учитывание совместимости по признакам HLA при переливании лейкоцитарной и тромбоцитной массы в современных лабораториях.

История развития практики переливания крови. Первое переливание крови. Переливание крови от человека человеку. Открытие групп крови иммунологом Карлом Ландшейнером. Факторы систем групп крови. Способы определения групп крови человека, резус-фактор.

Характеристика сочетания эритроцитарных антигенов системы АВ0 и резус-фактора и соответствующих антител в сыворотке крови. Определение понятия резус фактора. Изучение истории переливания крови. Рассмотрение основных показаний к переливанию крови.

Серологический состав групп крови на основе агглютиногенов и агглютининов, её наследование и расовые особенности, совместимость различных групп, искусственная кровь. Универсальные доноры и реципиенты, посттрансфузионные осложнения, заболеваемость.

Понятие о группах крови человека и причинах групповых различий, резус-факторе, донорстве. Раскрытие механизма взаимодействия агглютиногенов и агглютининов в крови. Развитие материалистического мировоззрения на основе научных открытий об иммунитете.

Понятие групп давления (лобби). Основные подходы к их анализу. Модели их взаимодействия групп с государством. Методы и инструменты различных лоббистских формирований периода 1991-2014 гг. Место групп давления в политическом процессе современной России.