Понятие "гуманизма" как онтологического и гносеологического принципа. История возникновения этого понятия в западной философской и культурной традиции. Выдающиеся мыслители гуманизма. История появления и утверждения гуманистического движения в России.

Сущность, цели и задачи социальной работы. Гуманистическая психология, ее понятие и принципы, Гуманистическая модель социальной работы, ее направления, эффективность, технологии, принципы. Понятие гуманизма в социальной теории и теории социальной работы.

Гуманизм как принцип культуры Возрождения и как широкое общественное течение. Понятие Возрождения и Гуманизма в культуре. Культура Возрождения и мировоззренческие задачи возрожденцев. Идеал человеческой личности в эпоху Ренесансса, гуманистическая этика.

Изучение основных черт философии эпохи Возрождения. Антисхоластическая направленность взглядов и сочинений мыслителей этого времени. Определение понятия антропоцентризма и гуманизма. Черты антропоцентризма и гуманистическая мысль эпохи Ренессанса.

Характеристика соотношения двух близких понятий - "гуманизм" и "гуманность". Содержание и формы гуманизма, гуанности как идеала гуманизма, а также форм проявления гуманности. Милосердие и великодушие, как наиболее важные формы проявления гуманности.

Влияние итальянских художников Леонардо да Винчи и Микеланджело Буонарроти на развитие идей гуманизма. Основные черты философии эпохи Возрождения. Пантеистический характер натурфилософии Николая Кузанского. Структура и уровни научного исследования.

Сущность и история развития гуманизма как философии человечности, анализ работы выдающихся ученых в данной области. Оценка современного уровня прогресса, его критерии и характерные признаки. Исследование соотношения прогресса и гуманизма в философии.

История возникновения красного и белого террора. Вклад в развитие в стране массового террора правых социалистов, прикрывавших свои действия лживыми лозунгами и призывами. Распространение репрессивных мер, описание событий ижевско-воткинского восстания.

И.Г. Гердер - одна из наиболее заметных фигур немецкого Просвещения. Описание Бога как отрицания личностного абсолюта средневековой христианской философии, независимого от природы и человека - особенность философско-религиозного учения И.Г. Гердера.

Исследование идеологии гуманизма, которая является фундаментальной парадигмой, определяющей ценности, идеалы, содержание культуры Европы XIV—XVI вв. Гуманистические идеалы разделяли самые разнообразные социальные слои населения, включая ученых, философов.

Гуманизм в эпоху античности и эпоху Возрождения. Отличительная черта мировоззрения Возрождения. История искусства Италии. Этапы развития итальянской ренессансной архитектуры. Творчество Джотто ди Бондоне. Характеристика главных идей лютеранства.

Рассмотрение значения гуманизма в процессах социальных взаимодействий, особенно в разрезе отношения общества к неизлечимым пациентам, нуждающимся в паллиативной медицинской помощи. Исследование содержания извечной философской проблемы жизни и смерти.

Становление и развитие правовой системы с позиции утверждения общечеловеческих ценностей, обеспечения, соблюдения и охраны законных прав и свобод человека и гражданина, защиты его чести и достоинства. Основные критерии оценки правового государства.

Отсутствие целостного осмысления "гуманизма" как логико-исторического и социокультурного феномена. Анализ социально-философского подхода к осмыслению феномена "гуманизм", сложившегося в философской традиции. Ценности человека и его гуманные потенции.

Принципы человеческого общежития, основы человечности, морали и права. Философское понимание эгоизма, альтруизма и нормального поведения. Коллективизм и индивидуализм: примеры нормального коллективизма и гиперколлективизма, патриотизма и национализма.

Понятие Возрождения как эпохи в истории культуры и искусства, отразившей начало перехода от феодализма к капитализму. Проявление гуманизма в творчестве Шекспира и Микеланджело. Идеал гармонического и свободного человеческого бытия в период Ренессанса.

Гуманизм как философская, нравственная и правовая категория. Специфика гуманизма права как одного из основополагающих принципов конституционного права РФ. Анализ гуманизма юридической ответственности как одного из составных элементов гуманизма права.

Центральная проблема романа Достоевского "Преступление и наказание"- убийство Раскольниковым своей души. Раскольниковский топор - орудие социального бунта. Нравственная арифметика идеологического героя, крах гордого человека, мечтающего осчастливить всех.

Гуманизм как признание ценности человека, его права на свободное развитие и проявление своих способностей. Рассмотрение Достоевским в романе "Преступление и наказание" проблем, связанных с вопросами человеческих отношений и социальной справедливости.

Признание человека высшей ценностью, всегда - целью и никогда - средством; утверждение, что его потребности и интересы - основной критерий для создания и функционирования социальных институтов. Усиление гуманистических тенденций с середины ХIХ века.

Причины возникновения христианства, культурно-исторические условия его становления. Влияние христианства на идейную, экономическую и политическую жизнь народов и государств. Идея Христианства - равенство всех перед богом, право на свободу и счастье.

Понятие и содержание гуманизма как определенной эпохи в истории, ее отличительные особенности и идеи, направленность на человека, формирование его моральных и духовных качеств, теоретические и практические аспекты, яркие представители и их деятельность.

Ренессанс как исторический процесс идейного и культурного развития накануне ранних буржуазных революций, имеющий самобытную ценность, его этапы и элементы, характерные особенности. Формирование гуманистического мировоззрения, его предпосылки и факторы.

Отличительные черты эпохи Возрождения, ее периодизация. Характеристика гуманизма, как идейной основы культуры, искусства, литературы Ренессанса - признание ценности человека как личности, его права на свободное развитие и проявление своих способностей.

Алишер Навои - выдающийся поэт Востока, философ суфийского направления и государственный деятель тимуридского Хорасана. Исследование роли писателя в развитии литературного чагатайского языка (тюрки). Гуманистические веяния в лирике Алишера Навои.

Детские годы выдающегося гуманиста, его образование в монастыре и написание сборника "Adagia", сатиры "Похвала глупости". Кочевая жизнь. Преподавание в Кембридже и при королевском дворе . Характеристика Эразма Роттердамского как гуманиста и сатирика.

Биография Караковского - советского и российского педагога, народного учителя СССР. Этапы становления системы коллективного творческого воспитания. Деятельность Караковского на посту Директора московской школы 825, использование им коммунарской методики.

Краткие биографические данные о жизни В.А. Сухомлинского. Работа преподавателем украинского языка и литературы в Онуфриевской средней школе. Рассмотрение педагогических взглядов В.А. Сухомлинского. Главные особенности системы воспитания, их применение.

Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования. Цель и задачи гуманистического воспитания. Сущность личности в гуманистической концепции воспитания. Воспитание как процесс интериоризации общечеловеческих ценностей.

Сущность понятия "политика". Внутригосударственное и международное содержание принципа гуманизма. Справедливое, демократическое и правовое государство как одна из фундаментальных гуманистических ценностей человека и общества. Ненасилие в политике.