Понятие социальной политики. Основные направления реализации социальной политики. Проблемы социальной политики России в переходный период и пути их разрешения. Особенности современной политики в России и опыт иностранных государств в данной области.

Анализ основных факторов появления детей улицы. Главные психофизические характеристики беспризорных ребят. Типы поведения сирот, воспитывающихся в условиях отсутствия родительской опеки. Задачи социального работника по работе с несовершеннолетними.

Cущность понятия "неполная семья" и эволюция его развития. Причины возникновения неполной семьи в современном обществе. Основы социальной работы с неполной семьей. Анализ современного состояния неполных семей в России, рекомендации по решению проблем.

Связь тeории социальной работы с пожилыми людьми и их положeниe в условиях пeнсионной рeформы с другими научными знаниями. Анализ её закономeрностей и принципов. Изучeниe прeдставлeний социальных работников о тeорeтичeских основах социальной работы.

Сущность и принципы социокультурного проектирования. Современная социокультурная ситуация и проблемное поле проектирования социокультурной среды Украины. Принцип проблемно-целевой ориентации. Духовно-нравственная и социально-психологическая культура.

Объект и предмет социологии, ее основные функции. Структура социологического знания. Исследование закономерностей становления и развития социальных систем, общностей, групп, личностей. Отраслевые системы социологии, социальная специфика развития общества.

Социальная группа, коллектив: сущность понятия и их основные типы. Рабочая группа, как особый тип социальной группы. Социально-психологические особенности группы. Основные этапы, контингент и методики проведения исследования эффективности команды.

Понятие урбанизации, ее черты и роль в жизни общества. Уровни и темпы, этапы и перспективы урбанизации. Особенности регулирования урбанизации как демографического процесса. Политика российского государства в регулировании демографических процессов.

Понятие гендерных стереотипов и история их формирования в обществе. Изучение роли общественных институтов, формирующих "традиционные" роли и культурные нормы. Определение роли средств массовой информации в становлении принципов гендерного равенства.

Уровень развития социального интеллекта как когнитивной составляющей коммуникативных способностей личности. Структурные элементы социального интеллекта: коммуникативно-личностный потенциал; характеристика энергетики и самосознания; социальная перцепция.

Социальное взаимодействие многообразных институтов власти, бизнеса, организаций и общественных групп гражданского общества. Отечественные и зарубежные определения понятия "межсекторное социальное партнерство": сравнительный анализ основных подходов.

Рассмотрение теоретических проблем и особенностей исследования российской молодежи в социологической науке. Общая характеристика теории общественного воспроизводства. Социальный риск как значимый фактор становления и социального развития молодежи.

Анализ понятия "счастье" с точки зрения философского, психологического, социологического и экономического аспектов. Сравнение природы счастья в экономическом аспекте для мужчин и женщин. Определение ценностей, отличающих женское счастье от мужского.

Система и роль образования. Ограничения действующей статистики образования и задачи ее модернизации. Порядок учета деятельности учреждений дошкольного воспитания, школьного, профессионально-технического, средне-специального и высшего образования.

Модели теоретического обоснования военно-социальной работы. Социальная работа с военнослужащими. Социальное страхование военнослужащих в России. Перспективы развития социальной защиты и поддержки военнослужащих в ходе реформирования Вооруженных Сил РФ.

Понятие, виды инвалидности. Сущность и организация медико-социальной работы с инвалидами. Экспериментальное исследование организации медико-социального обслуживания инвалидов в КЦСОН "Доброта". Усовершенствование модели "стационарный" уход за инвалидами.

Характеристика понятия и разновидностей экстремизма. Изучение особенностей его проявления. Исследование экстремистских настроений в молодежной среде. Основы его развития в религиозной сфере. Рассмотрение предпосылок возникновения национал-экстремизма.

Характеристика понятия истины, существующие теории и свойства ее абсолютного и относительного видов. Основные уровни и типология политической культуры, признаки демократии. Сущность социального взаимодействия, особенности сотрудничества и соперничества.

Розгляд довіри українського суспільства як прикладу пострадянського типу суспільств. Особливості формування довірчих відносин, які обмежуються сім’єю та найближчим оточенням особи. Вивчення концепту "довіра" та формулювання ознак соціальної довіри.

Синтез аксіоматичного ядра, в контексті якого здійснюється інтерпретація поняття "структури довіри" в умовах пострадянського типу суспільств (в тому числі українського). Аналіз положень теорії структурації Гіденса та теорії соціального капіталу Фукуями.

Аналіз теоретичного матеріалу з проблеми сімейних рольових очікувань сучасної учнівської молоді. Обґрунтування сенситивності юнацького віку для формування готовності молодої особистості до майбутнього сімейного життя. Формування соціальних установок.

Кваліфікація - ступінь професійної підготовки, яка необхідна для виконання трудових функцій. Соціальне поле П. Бурдьє - діалектичний погляд на світ, реалізований за допомогою логічно пов’язаних концептів габітусу та структури соціального простору.

Парадигма як сукупність основних теоретичних поглядів та методів, що застосовуються при проведенні соціологічних досліджень. Структурний функціоналізм - парадигма, яка займала пануюче положення в західній соціології у другій половині XX століття.

Французький мислитель Огюст Конт як засновник філософського позитивізму та соціології. Аналіз праць мислителя. Ідея соціології як науки про закони функціонування та розвитку суспільства та окремих суспільних явищ. Соціальна статика та соціальна динаміка.

Етапи життя та діяльності О. Конта. Різні точки зору на співвідношення періодів у творчості французького філософа. Погляди Конта на вплив різних мислителів щодо створення соціології. Його внесок у формування онтологічних парадигм соціологічного знання.

Аналіз та сутність теоретичних підходів до вивчення соціального інституту сім’ї. Характеристика проблематики дитини з обмеженими можливостями. Особливості діяльності фахівця соціальної роботи, визначення його основних функцій та задач із суспільством.

Аналіз структури сучасної гендерної системи. Головні чинники їх трансформації. Характер зміни гендерних контрактів у суспільстві Другого модерну. Вплив процесу індустріалізації на трансформацію гендерних контрактів. Сучасні теорії гендерних відносин.

Аналіз ідеології "інформаційного суспільства" та складових інформаційної економіки. Виокремлення етапів його видозмінення: аграрного, індустріального, інформаційного суспільства. Дослідження етапів становлення інформатизації та критеріїв її розвитку.

Сутність і основні передумови виникнення жебрацтва. Особливості його поширення як соціального явища у різні історичні періоди. Головні етапи формування ставлення соціуму до жебраків, їх основні класифікації та категорії з точки зору різних дослідників.

Дослідження соціального самопочуття студентської молоді у зв’язку з її місцем у соціальній структурі суспільства. Характеристики студентства у контексті сучасних суспільних трансформацій. Потреби студентства, які задовольняються у процесі навчання у вузі.