О. Конт как основатель социологии - самостоятельной науки об обществе. Теория социальной эволюции Герберта Спенсера, Эмиля Дюркгейма и В. Парета. Развитие российской науки в конце ХIX в.-начале XX в. Всеобщее согласие, солидарность как основа общества.
Предпосылки развития классических социологических теорий XIX - XX веков. Органическая теория общества Герберта Спенсера. Социологическая теория марксизма. Социальный реализм, научный метод в социологии Эмиля Дюркгейма. Понимающая социология Макса Вебера.
Тема социальной солидарности как главная тема социологии Дюркгейма. Методологические принципы М. Вебера. Модернизация как социальное изменение. Предпосылки коллективного поведения и разнообразие его моделей. Основные типы и причины социальных движений.
Первые попытки осмыслить общественные устрои и дать рекомендации по устойчивому управлению государством. Современный этап в развитии экономической социологии. Закон соответствия производственных отношений уровню и характеру развития производственных сил.
Изучение особенностей классического периода развития социологической мысли: ранняя классика, "социальная физика" О. Конта, идеи Г. Спенсера, концепции К. Маркса и Ф. Энгельса, "понимающая социология" Макса Вебера и "социологизм" Эмиля Дюркгейма.
Классический тип научной социологии. Экономический подход к классам. Характеристика концепции социальной структуры общества. Динамика социальных конфликтов. Основные правила социологического исследования согласно Дюркгейму. Анализ социальных фактов.
- 3277. Классовая теория Маркса
Предшественники К. Маркса в открытии классовой теории. Материальные основы классового деления общества, источники антагонизма классов. Двойственный характер труда (исполнительский и организаторский труд). Последователи К. Маркса в теории классовой борьбы.
Природа социальной стратификации К. Маркса и М. Вебера. Характеристика капиталистического общества. Понятия, сущность, значение класса и классового статуса, их отличительные черты. Причины и обстоятельства организованной деятельности классовых групп.
Понятие социальной стратификации и классов, история их возникновения. Анализ социальной структуры российского общества. Сравнительная характеристика средних слоев и среднего класса. Пути достижения равновесия между частями, слоями и группами общества.
Социальное пространство как основной критерий, характеризующий благополучие человека в обществе, его социальные связи с другими людьми обычаи, верования, интересы и установки, порядок его определения и значение. Принципы социальной стратификации.
Классификация и характеристика основных видов патрон-клиентных отношений. Основные черты героев Древней Греции, этапы эволюции патроната. Особенности власти в период средневековья. Зависимость патрон-клиентных отношений от степени развития цивилизации.
Наиболее распространенные подходы к изучению понятия "субкультуры". Характеристика молодежной субкультуры. Социологическое исследование принадлежности молодых людей к категории "клаберы", представители которой проводят большое количество времени в клубах.
Этническая идентичность как самоотождествление, представление о своем народе, его языке, культуре. Знакомство с механизмами формирования этнической и гражданской идентичности современной молодежи в общественных организациях Республики Татарстан.
Особенности миграции отдельных возрастных групп по регионам, объединенным в отдельные федеральные округа Российской Федерации. Проведение исследования возрастных особенностей субурбанизации в крупнейших Московской и Санкт-Петербургской агломерациях.
Формирование рекомендаций по стратификации иностранных обучающихся в зависимости от их групповой, страновой или иной идентичности. Разработка рекомендаций по политической социализации иностранных студентов, обучающихся в российских университетах.
- 3286. Ключові аспекти надання професійної допомоги інклюзивно-ресурсними центрами: реалії та перспективи
Аналіз основних напрямів надання професійної допомоги батькам дітей з особливими освітніми потребами фахівцями інклюзивно-ресурсних центрів. Визначення чинників ефективності організації надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг.
Окреслення контурів існуючих і можливих "гібридних союзів" (Маклюен) книжкової й електронної комунікацій. Цікава ідея існування наукової книги в електронному середовищі за американськии істориком книги Дарнтоном. Вплив електронної комунікації на книжкову.
Невыплаты как существенный источник стихийных и неуправляемых потрясений. Задержки заработной платы, пенсий и пособий в России в 90-е годы, их социально-политические, экономические и психологические последствия. Меры по погашению задолженности по труду.
Составление отчёта о порядке и особенностях приёма граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты. Программы для назначения пенсий и пособий, социальных выплат, учёта и рассмотрения пенсионных обращений граждан на основании заявления.
Становление когнитариата как социального класса при условии высокой автоматизации труда. Трансцендентирование систем знаний как основа для возникновения смежных профессий. Возникновение технократических иллюзий в среде развивающегося когнитариата.
Краткая классификация когнитивных форм социальной нормы. Фокусная теория нормативного поведения. Два вида норм: дескриптивные ("большинство делает так") и предписывающие ("следует делать так"). Сущность и особенности метода "расщепленного опроса".
Специфика развития урбанизированных территорий России. Анализ влияния информационного пространства на культурные предпочтения горожан. Стереотипизация образа жизни людей мегаполиса. Поиск социальной справедливости. Стремление к комфорту и самореализации.
Аналіз актуалізації ролі друг-довірена особа в комунікативній ситуації "бесіда друзів". Ментальне підґрунтя актуалізації ролі друг-довірена особа, відповідність ролі в експліцитній, імпліцитний спосіб. Вивчення особливостей комунікативних характеристик.
Виокремлення характерних особливостей громадянськості етики. Виявлення доцільності прийняття "Кодексу етичної поведінки для населення" в рамках розбудови етичної інфраструктури. Основні морально значущі ознаки і орієнтири громадянського суспільства.
Аналіз проблем прийняття й укорінення релігії на нетрадиційному для неї соціально-культурному грунті. Знайомство з особливостями поширення католицизму у В’єтнамі в різні історичні періоди, етапи розробки цілісної концепції коеволюції діяльності.
Концепція "людина в оточенні" використовується з метою отримання уявлення про вплив середовища на клієнтів, вона може застосовуватися як основа для практичних втручань, орієнтованих на наснаження сильних сторін, що дозволяє чинити опір соціальному тиску.
Відродження культури, становлення емоційної складової цивілізаційної ідентичності та розвиток самосвідомості громадян України. Формування нової нації європейського типу. Поширення технологій трансляції історичної колективної пам’яті українського народу.
Показатели, характеризующие дополнительную занятость. Дополнительные доходы населения. Виды дополнительной работы, приработков у респондентов в зависимости от социально-профессионального статуса. Соотношение доходов на дополнительной и основной работах.
Критерии классификации социологических методов согласно мнению ряда известных социологов. Характеристика наблюдения, опроса, интервью, анкетирования, эксперимента, метода анализа документов как основных инструментов количественных методов исследования.
Основные стадии урбанизации России и ее районов с учетом прохождения характерных переломных точек, типичности или нетипичности урабанизационного поведения разных регионов и их групп с учетом демографических, экономических и политических факторов.