Общая характеристика ощущений и восприятий. Классификация ощущений согласно генетическому и систематическому подходам. Теории восприятия. Краткая характеристика внимания и памяти. Первичные и вторичные свойства внимания. Забывание как процесс памяти.

Ощущение как начальный этап всякого познания, его качество от различительной чувствительности органов чувств. Предметный характер восприятия, его основные особенности. Представление как образ ранее воспринятого предмета. Измерение устойчивости внимания.

Общее место и роль познавательных психических процессов в жизни человека. Ощущение как чувственное отображение отдельных свойств предметов. Общая характеристика восприятия, воображения, памяти, мышления и внимания. Критерии внимания и невнимания.

Понятие психических процессов как процессов, происходящих в голове человека и отражающихся в динамически изменяющихся психических явлениях. Характеристика типов ощущений. Виды внимания. Основные требования к речи. Анализ видов и функций воображения.

Понятие, закономерности и структура восприятия. Условия, способствующие непроизвольному запоминанию: выделение, дифференциация познавательных и мнемических задач. Анализ методики Мюнстерберга и рекомендации по ее использованию. Задачи по психологии.

Память как основа психической деятельности. Процессы памяти. Быстрое стирание из памяти событий, на которые не было обращено внимание. Исследование непроизвольного запоминания и условий его продуктивности. Измерение объема кратковременной памяти.

Психика как свойство высокоорганизованной материи. Подходы к пониманию того, кому присуща психика. Признаки возникновения психики у живых организмов. Познавательные процессы человека: ощущение, восприятие, память, мышление, речь, внимание и воображение.

Психические процессы - отдельные проявления деятельности человека. Начальный момент сенсомоторной реакции. Высшая ступень человеческого познания. Способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Характер участия воли в процессах.

Инженерная психология как научная дисциплина, ее роль на современном этапе развития общества. Характеристика познавательных процессов, стадии их формирования и свойства. Особенности эмоциональных, волевых и психических состояний, их виды и значение.

Исследование и характеристика содержания воображения, как психической функции. Ознакомление с определенными мыслительными операциями. Рассмотрение места и роли эмоций в творчестве. Определение и анализ необходимости мотивации и личностной увлеченности.

Психологический анализ проблемы восприятия и понимания школьниками информации. Исследования движений глаз при чтении. Взаимосвязь когнитивных процессов и движений глаз. Нейропсихологический анализ информации. Изучение мозговой организации билингвизма.

Основные виды ощущений. Филогенетическое развитие чувствительности. Константность и осмысленность восприятия. Восприятие и направленность личности. Основные процессы памяти: запоминание, сохранение, забывание, восстановление. Фазы мыслительного процесса.

Единство сознания и поведения, внутреннего и внешнего бытия человека. Восприятие как субъективный образ предмета, процесса или явления. Основные процессы памяти: запоминание, сохранение, забывание, восстановление. Мышление и фазы мыслительного процесса.

Волевые психические процессы. Эмоционально-чувственные психические процессы. Психические познавательные процессы. Чувственные и рациональные (логические) познавательные процессы: ощущение, восприятие, представление, память, воображение, мышление, речь.

Познавательные психические процессы и определение мышления. Мысль как единица мышления и процесс, его фазы и формирование понятий. Язык и дискурсивное мышление: виды мышления и воображения. Формирование и развитие мышления, тестирование его уровня.

Значение понятий "психика" и "душа". Состояния и свойства человека как единое проявление его психики. Виды психического состояния субъекта: мотивационные, эмоциональные, стресс, аффект, фрустрация. Характеристика руководителя торговой организации.

Определение термина "воля", ее характеристики: сознательная опосредованность, взаимосвязь с мотивом "должен" и др. Основные функции волевой регуляции. Компоненты деятельной стороны разума и моральных чувств. Факторы интенсивности волевого усилия.

Рассмотрение основных понятий о воображении и его процессах. Характеристика его основных видов. Исследование особенностей аналитико-синтетического характера процессов воображения. Определение индивидуальных особенностей воображения и его развития.

Понятие о мышлении, его виды, формы, операции, индивидуальные особенности, творческое развитие. Речь и её функции, виды, артикуляциооная компонента. Понятие о воображении, его виды, функции и развитие. Связь воображения с мышлением и корой мозга.

Психические заболевания (душевные болезни, психозы) – это болезни, характерные только для человека. Галлюцинации, бред, навязчивые состояния, аффективные расстройства. Клиническая картина шизофрении. Маниакально-депрессивный психоз. Проявления эпилепсии.

Пограничные формы нервно-психических расстройств: понятие и общая характеристика, типы и особенности проявления, возрастные "пики". Нервно-психическая неустойчивость как разновидность пограничных состояний, формы проявления и характерные признаки.

Особенности и направления организации специализированной сети учреждений для оказания лечебно-профилактической, медико-социальной и медико-юридической помощи больным алкоголизмом, наркоманиями и токсикоманиями. Факторы развития синдрома зависимости.

Понятие патопсихологии - науки, исследующей нарушения психической деятельности, возникающие вследствие болезни мозга. Изучение эпилептических психических расстройств, аспекты функционирования диагноза. Пошаговая модель психологического консультирования.

Нервно-психические заболевания и расстройства а также факторы, их провоцирующие. Анализ психических расстройств, которые присутствуют в профессиональной деятельности работников РЖД. Распространенные фобии в работе проводников пассажирских поездов.

Изучение характеристик психических и поведенческих расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ. Понятие и виды психоактиных веществ. Признаки начала потребления психоактивных веществ подростками. Причины преждевременной смерти наркоманов.

Специальные проблемы психиатрии, связанные с расстройствами личности. Типы личностных расстройств (психопатий), их причины и общая характеристика. Этиология и патопсихология расстройств личности, методы их лечения. Причины и виды сексуальных расстройств.

Изучение периодов течения ожоговой болезни и варианты развития развитием психопатологических нарушений у больного. Анализ аффективных и психопатоподобных расстройств в периоде шока, исследование различных вариантов реагирования пострадавшего на стресс.

Исследование психических расстройств, наблюдаемых вследствие длительного сдавливания мягких тканей и психогенные расстройства, возникающие при стихийных бедствиях и катастрофах, связанные со страхом за свою жизнь и за здоровье и жизнь близких людей.

Возникновение и формирование психических свойств человека как его способностей, характера, интересов и склонностей. Отличительные признаки типов высшей нервной деятельности индивида. Основные типы темперамента: холерик, сангвиник, меланхолик и флегматик.

Психологические аспекты деятельности как объект психологии безопасности. Познавательные, эмоциональные и волевые психические процессы. Напряжение организма и нормальное рабочее состояние, возникающее под мобилизирующим влиянием трудовой деятельности.