Сущность истории возникновения традиционной китайской философии. Характеристика Лао Цзы, как главного учителя даосизма. Главный анализ избавления человека от субъективно-объективного сознания во время медитации. Особенность психических концепций даосов.
Гуманістична сутність культури як способу людського буття, що генерує індивідуально-особистісний сенс життя. Специфіка соціодинаміки культури, її зв’язок з індивідуальним розвитком. Базові формотворення індивідуальної культури згідно з вимогами розвитку.
Особливості постнекласичного способу буття суспільства в епоху глобалізації. Вивчення особистісної міфології через згорнутість міфів та форму її присутності у внутрішньому світі людини. Опис психотерапевтичного випадку. Функції особистісної міфології.
Основна характеристика розгляду самоідентифікації через феномени поваги, самоповаги та сумління. Дослідження інтерсуб’єктивного розуміння поняття особистості. Визначення моральної категорії совісті. Головний аналіз виникнення індивідуального "я".
Огляд використання брендів як символічних ресурсів для формування та підтримки особистісної індивідуальності, ідентичності. Роль особистісних брендів у сучасному інформаційному суспільстві. Побудова власного бренда шляхом підтримки позитивного іміджу.
Спрямованість особистісного зростання у добу постнекласики в бік здатності до трансформацій. Зміни специфіки зростання залежно від взаємоконфігурацій ідентифікування, автономізації, діалогування, практикування й кочування як модусів існування особистості.
Принципи перегляду ключових принципів нового індивідуалізму, орієнтованого на конструювання себе, власний життєвий проект, сумісний із вірою у власні сили, громадянську позицію. Досягнення життєтворчих ефектів за допомогою роботи зі смисловими зв’язками.
Перегляд ключових принципів індивідуалізму, орієнтованого на конструювання себе. Особистісне самоконструювання як унікальна система життєтворчості в контексті філософських і соціогуманітарних систем. Авторська інтерпретація досліджуваного феномену.
- 13299. Особистісні трансформації сучасності: від постмодерного індивіда - до духовно зрілого громадянина
Розгляд специфічних рис сучасного індивіда, його культури та духовності. Порівняльний аналіз характерних рис людини цивілізованого світу та зомбованої особи тоталітарного режиму. Редукування демократичних постмодерних моделей світосприйняття в Україні.
Необхідність розуміння українського буття на основі індивідуально-особистісних цінностей. Необхідність віднаходження шляхів та засобів вільного співбуття усіх членів суспільства. Формування вищих якостей, творчих здібностей як умов самоздійснення.
Розкриття антропологічних ідеалів філософії доби романтизму. Особливості художнього відображення дійсності для романтиків. Значення філософії та мистецтва романтизму для формування образу "дієвої людини", більше чуттєвої та інтуїтивної, аніж раціональної.
Сучасні підходи до розвитку співвідношення "особистість-інформація" в глобальному інформаційно-пізнавальному просторі. Методологія оптимізації в системі "інформація-знання". Застосування соціальної інформації на теренах інформаційного суспільства.
Розвиток співвідношення "особистість-інформація" в глобальному інформаційно-пізнавальному просторі, взаємодія інформації та знання в межах вищої освіти. Аналіз нових філософських тенденцій у контексті "людина-технологія-вища освіта-фахова компетентність".
Визначення філософського аспекту наукового терміну інтернетизації. Розгляд та характеристика умов процесу інформатизації освіти з точки зору кібернетичної теорії. Дослідження особливостей розвитку та саморозвитку особистості в процесі інтернетизації.
Дослідження проблеми становлення особистості як цінності в дискурсі соціально-філософської думки. Аналіз сутності та змісту ціннісної парадигми соціуму перехідного періоду. Складові сучасної концепції особистості як цінності громадянського суспільства.
Процеси становлення особистості як суб’єкта глобалізаційних процесів. Характер розгортання конфліктів як на глобальному, так і на особистісному рівнях. Особливості формування глобальної ідентичності особистості, з урахуванням національної специфіки.
Філософський огляд формування особистості як суб’єкта сучасних процесів глобалізації. Аналіз суперечливості характеру даних процесів. Нарис конструктивних та деструктивних наслідків глобалізаційних конфліктів у сучасному українському суспільстві.
- 13308. Особистість і нація
Українська національна ідея та концепція особистісного буття Володимира Сабадухи. Аналіз української національної ідеї. Філософські засади та теоретичні передумови особистісної та безособистісної парадигм буття людини в історії філософії та культури.
Процеси самореалізації особистості в контексті духовної ситуації суспільства. Інтеграція філософських і релігійних уявлень про людину у концепції розвитку особистості на основі наукової інтерпретації положень світської та християнської антропології.
Дослідження особистості і форм її самореалізації в соціально-філософському ракурсі. Поглиблене концептуальне усвідомлення процесу особистісної реалізації людини. Загальна форма буття особистості. Необхідність створення комплексної системи виховання.
- 13311. Особистість Павла Верісага у контексті його філософської системи: досвід філософської біографії
Внутрішня заглибленість та орієнтація Верісага на створення власної філософської концепції. Вчення про функціональні зв’язки Сущого з фундаментальними цілями еволюції Макрокосму. Особистість філософа у системі Сущого та своєрідність онтологічних уявлень.
Філософсько-антропологічний аналіз Юнгіанського поняття особистості у значенні індивідуальної психіки. Трансцендентальна функція як механізм людської свідомості для здійснення процесу індивідуації. Суть взаємообміну свідомих і несвідомих процесів.
Аналітика теоантропологічних аспектів спілкування в концепції сучасного грецького богослова Яннараса з позицій співвідношення "особистість-спільнота". Інтерсуб’єктивний характер запропонованої ним моделі спілкування та відносин у християнській громаді.
Місце проблеми людини у філософії. Проблема налагодження гармонійних взаємозв'язків особистості та суспільства. Що таке особистість. Соціальні, культурні, моральні, естетичні, психологічні риси особистісті. Формування ціннісних орієнтацій особистості.
Дослідження проблеми становлення особистості як цінності в дискурсі соціально-філософської думки. Формування самостійної поведінки, яка неможлива без створення "приватних схем". Характеристика індивідуального бачення світу та відчуття себе мікрокосмосом.
Дослідження проблеми становлення особистості як цінності в дискурсі соціально-філософської думки. Виокремлення її джерел, процесу становлення, розвитку і результатів, що були досягнуті в рамках загальнофілософських теорій від Античності до Відродження.
- 13317. Особистість у концептуальному просторі неортодоксальної християнської філософії Середньовіччя
Відповідність філософії християнській ортодоксії середньовічної доби. Роль синергійного зв’язку індивідуального зусилля особистості творця з надлюдським даром в процесі становлення особистості як творчості. Обґрунтування змісту феномену творчості.
Проблеми особистості, яка формується планомірною діяльністю. Зміст і механізм моральної регуляції, яка передбачає варіативність індивідуальної поведінки, спрямованої на певне обмеження дії з боку людини. Суб'єктивна роль індивіда у галузі етики.
Філософський аналіз формовиявів духовної культури крізь призму філософської, інтелектуальної, літературної діяльності спільнот, товариств і об’єднань, які функціонували в добу українського бароко. Особистість та міжособистісні утворення в даний період.
Дослідження проблеми цінності особистості в українській філософській думці з часів Київської Русі до сучасності. Аналіз ідей Г.С. Сковороди, П.Д. Юркевича, П. Копніна щодо цінності особистості. Огляд ґенези уявлень про творчу активність особистості.
