Визначення змін, які відбуваються в житті рослин навесні у вірші П. Грабовського. Знаходження в текстах про весняні природні явища інформації про зміни в житті рослин. Визначення весняних природних явищ. Знаходження інформації про збір березового соку.
Исследование творчества легендарного короля поп музыки Майкла Джексона. Описания методов развития интереса учащихся к культурному наследию англоязычных стран. Анализ воспитания толерантного отношения к людям иной культуры, понимания творческих людей.
Сущность экологического образования - важной части системы нравственного воспитания личности. Психолого-педагогические особенности развития старших школьников. Разработка сценария вечера-реквиема "Черная полынь", приуроченного аварии на Чернобыльской АЭС.
Психолого-педагогічні аспекти позакласної роботи з іноземної мови. Вікові та психологічні особливості учнів середнього етапу загальноосвітньої школи. Шкільні ранки та вечори як форма позакласної роботи з англійської мови, чинники ефективного проведення.
Предпринимается попытка объяснить ряд причин, приведших к снижению интереса к чтению. Подчеркивается, что отношение к чтению у иностранных студентов и у отечественных школьников связано с их уровнем владения языком, а потому существенно различается.
Впровадження інноваційних підходів у вихованні дітей-сиріт в Україні, що перебувають в державних закладах опіки. Розвиток суб’єкт-суб’єктної взаємодії вихователя та дитини-сироти на основі принципу довіри. Сприйняття дитини як вищої соціальної цінності.
Вплив стану здоров’я та професійного вибору на рівень соціалізованості особистості. Визначення факторів та структури профорієнтації. Роль професійного вибору в соціалізації особистості. Опис самовизначення дітей підліткового та старшого шкільного віку.
Дослідження складових вчительського веб-ресурсу, які дають змогу реалізувати взаємодію "вчитель-учень" засобами інформаційних технологій. Можливості виховної діяльності із застосуванням даного інструментарію. Приклади авторських навчальних ресурсів.
- 2799. Взаємодія в системі "викладач-студент" в інформаційно-освітньому середовищі закладу вищої освіти
Напрями модернізації сучасної системи підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання і спорту та закладів вищої освіти загалом. Аналіз оптимальних форм навчання. Використання електронних освітніх ресурсів в якості допоміжного засобу в процесі занять.
Аналіз організації викладання професійно-орієнтованої іноземної мови у вищому закладі. Визначення механізмів здійснення міждисциплінарних зв’язків під час розробки навчальних матеріалів з дисципліни "Іноземна мова (англійська) професійного спрямування".
Дослідження функціонування глобального ринку освітніх послуг та тенденцій його розвитку. Особливості реформування освіти України, механізми, що забезпечують ріст конкурентоспроможності вітчизняних закладів вищої освіти на світовому ринку освітніх послуг.
Аналіз понять "медіа" та "медіаграмотність", опис роботи закладу дошкільної освіти та сім’ї щодо формування в дітей старшого дошкільного віку медіаграмотності. Порівняння очікувань та реальності дитячих іграшок, після перегляду рекламних роликів.
Аналіз сучасних Положень про студентське самоврядування, їх практичної діяльності в різних університетах України, виокремлення загальні завдання органів студентського самоврядування та бар’єри, які гальмують активне та результативне їх функціонування.
Зміст, основні форми й методи музейно-педагогічної взаємодії зі школярами в просторі музею. Організація музейних дитячих заходів. Уроки, лекції, бесіди, засідання "круглих столів", екскурсії по місту та району. Використання особливостей експозиції.
Аналіз досвіду роботи педагогічного колективу школи з сім’єю і громадськістю з формування особистості дитини. Дослідження формування особистості дитини як складного і багатогранного процесу, який залежить від співдружності школи, сім’ї і громадськості.
Розгляд питань взаємодії школи й релігії в європейському контексті, базових моделей релігійної освіти в країнах Європи, особливостей національних контекстів. Тенденції зближення (конвергенції) та створення базових міжнародних стандартів релігійної освіти.
Зміна динаміки ціннісних орієнтацій особистості дошкільника під впливом ранньої економічної соціалізації - основна мета соціально-педагогічної взаємодії родини, дошкільної установи. Змінювальність - домінувальна характеристика сучасного суспільства.
Роль національної культури у духовному розвитку особистості. Соціолого-педагогічний аналіз передумов соціокультурної ситуації та особливостей процесу прилучення до української культури учнів Південного регіону, місце в ньому вивчення середовища сім’ї.
- 2809. Взаємодія сім’ї та школи у досвіді вітчизняних педагогів другої половини XIX - початку ХХ століття
Розробка науково-методичних основ сімейного виховання і взаємодії школи з сім’єю. Виховання особистості з цілісним світоглядом відповідно до православних і народних ідеалів. Забезпечення єдності активності дитини з педагогічним керівництвом дорослих.
Дослідження особливостей взаємодії стейкхолдерів із закладами вищої освіти, визначення їх впливу на ефективність оптимізації освітнього процесу. Якість підготовки фахівців, що залежить від залучення представників роботодавців до освітнього процесу.
Обґрунтування доцільності взаємодії традиційних та інноваційних підходів до підготовки фармацевтів в умовах Карпатського регіону. Висвітлення напрямків екологізації професійної діяльності фармацевтів в контексті використання інформаційних технологій.
У статті розглядаються можливості бізнес-орієнтації освітніх програм; розкривається сутність взаємодії сучасних університетів та підприємств як основи підготовки професіоналів з інноваційної діяльності у ХХІ ст.; окреслюється специфіка проблем освіти.
- 2813. Взаємодія фахівців із батьками дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання
Індивідуалізовані освітні цілі в умовах інклюзивної освіти щодо дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються разом із дітьми, що мають нормальний розвиток. Їх відповідність особливим освітнім потребам і можливостям даної категорії учнів.
Теоретичне обґрунтування і експериментальна перевірка педагогічних умов виховання моральності підлітків у сучасній українській сім'ї та взаємозв'язок зі школою у цьому вихованні. Методична робота вчителя щодо вивчення духовного виховання неповнолітніх.
Особливості встановлення взаємодії вчителя з батьками учнів для забезпечення подальшої співпраці в розвитку та вихованні молодших школярів. Проблеми у навчанні та вихованні молодших школярів. Духовні цінності й етичний клімат, методи сімейного виховання.
Розкривається роль сім'ї та школи як найважливіших соціальних інститутів у формуванні особистості дитини, зокрема, формуванні гуманних батьківсько-дитячих взаємин. Особлива увага приділена розгляду характеру внутрішньосімейних взаємин дорослих і дітей.
Встановлено, що високий рівень внутрішньої мотивації вивчення англійської мови і мотивації, спрямованої на здобуття професії, сприяє зростанню показників успішності вивчення студентами англійської мови. Показники успішності вивчення англійської мови.
Теоретичне обґрунтування концепції взаємозв’язаного навчання видів мовленнєвої діяльності в процесі формування текстотвірних умінь і навичок. Виявлення ефективних шляхів розвитку мовлення учнів. Розробка системи методів і засобів навчання школярів.
Теоретичні підходи до проблем емоційного вигоряння у педагогічній діяльності учителів. Комплекс методів дослідження емоційного вигоряння у професійній діяльності педагогів. Психологічна діагностика особливостей педагогічної діяльності учителів школи.
Оцінка впливу маси тіла на показники фізичного й емоційного станів дівчат 12-13 років. Визначення кореляційних зв’язків між індексом маси тіла підлітків та показниками фізичного розвитку, функціонального стану, руховою активністю, ціннісними орієнтаціями.