Забезпечення якісного навчання дітей з особливими потребами. Виявлення проблем розвитку інклюзивної освіти в Україні. Впровадження додаткової педагогічної підготовки вчителів, які працюють з інвалідами. Відкриття корекційних і реабілітаційних закладів.
Педагогічний супровід дитини з особливими освітніми проблемами в умовах інклюзивного виховання. Формування позитивного ставлення до дитини з особливими потребами. Сутність, мета, особливості практичної реалізації інклюзивної освіти в дошкільному закладі.
Аналіз основних проблем інклюзивної освіти у Великій Британії. Дослідження перешкод на рівні урядової діяльності, місцевої влади та місцевих громад. Вивчення стану справ у системі шкільної освіти. Пошук шляхів вирішення перешкод у доступі до освіти.
Результати аналізу основних проблем інклюзивної освіти у Великій Британії, виявлення перешкод на рівні урядової діяльності, місцевої влади та місцевих громад. Аналіз стану системи шкільної освіти та пошук шляхів вирішення перешкод у доступі до освіти.
Сутність навчальної інновації. Дослідження різновиду й провідних засад нововведення в педагогічному процесі. Етапи розвитку інноваційної діяльності сучасної школи. Психолого-педагогічні аспекти впровадження зазначених технологій в початкових класах.
Дослідження та аналіз специфіки використання технологій змішаного навчання - нової організації навчального процесу. Визначення та характеристика особливостей і переваг інтеграції онлайн-навчання з традиційним як перспективного напряму змішаного навчання.
Аналіз моделі оптимізації навчання студентів технічних спеціальностей. Специфіка навчання студентів у вищій технічній школі з використанням міждисциплінарних знань лінгвістичного, екстралінгвістичного, психолого-педагогічного характеру під час навчання.
- 9968. Впровадження інноваційних методик діагностики знань при підготовці фахівців інженерного профілю
Порівняльна характеристика основних методів діагностики знань у здобувачів освіти інженерного спрямування. Розгляд дидактичних функцій і педагогічних задач тестування. Реалізація оперативного взаємозв’язку викладача і студента, самоконтролю студента.
Сутність інтерактивних та інноваційних технологій у вивченні англійської мови. Найбільш ефективні технології для опанування знань з іноземної мови: віртуальна дошка, додатки для генерування, додатки для командної роботи, з інтелектуальними картками.
Дослідження ефективності впровадження інноваційних методів навчання в підготовці кваліфікованих спеціалістів фармації. Застосування інтерактивного методу (кейс-методу) щодо профільних дисциплін, підвищення показників якісної успішності студентів.
Виокремлено перелік галузей за якими здійснюється підготовка майбутніх працівників правоохоронних органів. Узагальнено складові досягнення компетентностей та програмних результатів навчання при підготовці майбутніх працівників правоохоронних органів.
- 9972. Впровадження інноваційних педагогічних технологій у професійній діяльності військових викладачів
Розгляд теоретичних основ педагогічної майстерності. Обґрунтування удосконалення професійної кваліфікації військових викладачів шляхом впровадження інформаційних технологій в освітній процес. Визначення поняття "інноваційна педагогічна технологія".
Наукове обґрунтування інноваційних підходів, їх практичної реалізації та тісної взаємодії природничо-наукової та професійно-практичної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання як системи. Європейський досвід підготовки в освітньому процесі.
Специфіка та характеристика навчального процесу у медичних вищих навчальних закладах України. Стан впровадження інноваційної технології в навчальному процесі. Аналіз застосування інноваційного навчання для формування практичних навичок у студентів.
Посилення інформаційно-технологічного рівня знань студентів, озброєння їх комплексом академічних якісних знань і новітніх науковомістких й інформаційних технологій. Мистецька освіта в системі формування педагога ХХІ ст. Розширення сфери вищої освіти.
Прогресивні освітні реалії сьогодення та модернізація освітньої системи України. Глобалізація світового освітнього простору. Виявлення умов впровадження інноваційних технологій в інструментально-виконавську підготовку майбутніх педагогів-музикантів.
Загальна характеристика інноваційних педагогічних технологій. Знайомство з найбільш сучасними тенденціями розвитку інноваційних технологій в іншомовній підготовці фахівців права. Аналіз різних підходів до навчання іноземної мови студентів-юристів.
Запровадження до навчального процесу електронні програмні засоби з виробничого навчання, комп’ютерні програми-симулятори для відтворення технологічних операцій працівників локомотивної бригади в стандартних та аварійних ситуаціях під час руху поїзда.
Потреба модернізації навчального процесу в залізничних закладах освіти. Запровадження електронних програмних засобів з виробничого навчання, комп’ютерних програм-симуляторів для відтворення технологічних операцій працівників локомотивної бригади.
Особливості формування пізнавальних інтересів учнів, пошук шляхів мотивації у вивченні біології, організація науково-дослідницької діяльності школярів. Використання експерименту як засобу і методу пізнання, вміння школярів "спілкуватися" з природою.
Модернізація системи освіти України в аспекті євроінтеграції. Впровадження інноваційних форм і методів роботи з учнями початкової школи на уроках природознавства. Формування ключових компетентностей школярів, розвиток творчих здібностей і патріотизму.
Дослідження поняття QR-коду, який представляє собою двовимірний матричний штрих-код, що застосовується в різних галузях в тому числі й навчанні. Фрагмент створеної інтелект-карти майбутніми офіцерами. Приклад QR-коду за темою Підривна (вибухова) справа.
Удосконалення ефективних дидактичних шляхів з метою покращення навчального процесу та компетентності студентів, як майбутніх спеціалістів та формування в них творчих здібностей. Впровадження інтеграційних процесів у вищій школі для підготовки учителів.
Характеристика поняття "інтерактивні технології". Класифікація інтерактивних методів навчання. Методична розробка традиційного і нетрадиційного уроків історії України. Розгляд особливостей зміни позицій вчителя й учнів у навчально-виховному процесі.
- 9985. Впровадження інтерактивних методів навчання у практику роботи студентів філологічних спеціальностей
Методика викладання курсу "Історія української літератури" у закладах вищої освіти на прикладі аналізу діяльності митця літературного процесу С. Пилипенка. Аналіз лекцій і практичних занять з елементами інтерактивних методів викладання літератури.
Дослідження інтерактивних методів навчання та виховання на уроках музики та культури. Основні ідеї інтерактивних технологій та їх місце в сучасній школі. Головна мета, роль та методи навчання в системі художньо-естетичної навчально-виховної роботи.
Актуальність та ефективність використання інтерактивних методів у вивченні природничих наук. Ключові технології, переваги, та рекомендації для їх успішного впровадження. Запропоновано конкретні приклади інтерактивних форматів уроків з біології і екології.
Визначення особливостей інтерактивної діяльності на практичних заняттях з англійської мови. Визначення методів забезпечення комплексного впливу на інтелектуальну, емоційну і мотиваційну сферу студентів. Розгляд методів з широким спектром можливостей.
Аналіз проблем і стратегій впровадження інформаційних технологій у навчальний процес. Аналіз готовності викладачів навчальних закладів м. Харкова до використання інформаційних технологій у педагогічній діяльності. Інтенсифікація педагогічного процесу.
Оцінка ефективності інтеграції сучасних інформаційних технологій у діяльність закладів вищої освіти. Аналіз проблематики використання інформаційних технологій в системі менеджменту якості як елемента освітнього аудиту у вищих навчальних закладах.