Деятельность К. Герда на посту заведующего подотделом охраны детства Удмуртского областного отдела народного образования и заведующего Вотским дошкольным детским домом. Педагогические теории и методы воспитания, получившие распространение в начале ХХ в.

Consideration of the "flipped classroom" technology, which will save students and teachers from standard lessons, will create conditions for free access to educational resources. Providing opportunities for personal, creative and competence development.

Analysis of the content of the concept of "lifelong learning", its definition. Non-formal education as a source of replenishment of the necessary knowledge and a form of adaptation to modern integration processes, for self-realization of the individual.

Education systems in the BRICS countries, key players in social modernization. BRICS University Education System as an Alternative Platform for New International Cooperation. The role of leading universities in the educational systems of states.

Дослідження актуальності нового освітнього напряму "Безпека людства", проблеми його впровадження до навчального процесу у вищих навчальних закладах країн Європи, України, Росії та Білорусії. Елементи людської безпеки. Особливості класифікації загроз.

Дослідження актуальності нового освітнього напряму "Безпека людства". Характеристика проблем його впровадження до навчального процесу у вищі навчальні заклади країн Європи, України, Росії та Білорусії. Аналіз підготовки професіоналів нової генерації.

Поняття, значення та класичні концепції безпеки. Дослідження актуальності нового освітнього напряму "Безпека людства". Аналіз проблем його впровадження до навчального процесу у вищих навчальних закладах країн Європи, України, Росії та Білорусії.

Open online learning provides new opportunities for students and teachers. Empirical analysis of the degree of the barriers to open online learning. Internet cost and access and technical problems are substantial barriers to open online learning.

The article is devoted to one of the innovative technologies that are actively used in educational practice in a higher education institution - "inverted lecture". The purpose, tasks and ways of using technologies in higher education are outlined.

Технология "Lesson-Study" как педагогический инструмент, характеризуемый особой формой исследования в действии на уроках, направленной на совершенствование знаний в области учительской практики. Основные преимущества данной инновационной методики.

The study of symbiotic relationships between the teacher and students in order to establish an effective learning environment in the conditions of multidisciplinary learning. Creation of integrated, extended training of students in various disciplines.

To control the chair’s extracurricular work like a newest format of a cross-chair competition review of achievement of roadmap annual goals. Master class as one of the most peculiar format of generalization and transfer of pedagogical experience.

Цифровая трансформация как новая национальная цель, обозначенная президентом России. Особенности использования метода "Red pill" в профессиональной подготовке студентов технических вузов. Рассмотрение способов формирования однородных учебных групп.

Розкриття сутності критичного мислення як складного поліфункціонального сприйняття соціального та природнього довкілля. Розвиток пізнавальних інтересів дітей старшого дошкільного віку. Формування комунікативних і соціальних навичок у процесі пісочної гри.

Способ повышения мотивации школьников младших, средних классов общеобразовательных школ к изучению информатики при помощи использования в образовательном процессе объектно-ориентрованной среды "Scratch". Принципы организации процесса обучения школьников.

Formation of "soft skills" in the training of future teachers of free economic education. The essence of the concept of "soft skills". His connection to "hard skills". Classification of "soft skills", a role in shaping a successful career of graduates.

Досліджено проблеми професійного зростання та вдосконалення фахівців, зайнятих у соціальній сфері. Проаналізовано необхідність розвитку "hard skills", "soft skills" та "meta skills" для конкурентоспроможності соціального працівника на ринку праці.

Огляд траєкторії розвитку "soft skills" у формуванні професійної компетентності майбутніх соціальних працівників. Сутність концепту "soft skills" як навичок майбутнього соціального працівника. Формування професійної компетентності соціальних працівників.

Entrepreneurial activity among youth as a form of awakening in higher education. A study of the possibilities of educational and training enterprises that are created in secondary schools for mastering key competencies in the field of entrepreneurship.

Актуальність компетенції "soft skills" як одного з важливих компонентів професійної активності випускників вищої освіти в умовах сучасного суспільства, орієнтованого на глобалізацію та інформатизацію. 10 "м’яких навичок", затребуваних роботодавцями.

The use of authentic audio materials in improving listening skills of students who learn English as a second language. The advantages of an authentic audio material in comparison with the adapted ones. Examples of exercises for applying on the lessons.

The analysis of studies of the use of multimedia clinical scenarios in the training of family doctors. Advantages of virtual patients to the traditional methods of training future physicians of clinical thinking. The scenarios for virtual patients.

Research of information technologies as one of the priorities of Higher Education Development. Formation of pedagogical information infrastructure of a higher marine educational institution. Approaches to the definition of "information infrastructure".

Сущность понятий конфликтность, жалобы. Причины возникновения конфликтов и способы воздействия детей друг на друга в ходе игрового конфликта. Педагогические рекомендации по разрешению конфликтов между детьми дошкольного возраста в игровой деятельности.

Обзор фактов биографии выдающегося российского педагога второй половины XIX в. Николая Ивановича Ильминского. Характеристика его просветительской деятельности. Определение его вклада в развитие просвещения средневолжских народов. Педагогическое наследие.

Стиль и основные стороны педагогического общения. Психологические и коммуникативные барьеры. Снятие психологических барьеров в общении с детьми. Схема выхода из ситуации "барьера". Основные правила предотвращения конфликтов и некоторых барьеров общения.

Особливості формування у вихованців школи моральної готовності до батьківства у вченні В. Сухомлинського. Значення сім'ї у формуванні духовності та моральності особистості. Зображення ролі батьків у вихованні дитини у "Батьківській педагогіці".

Гуманизм – интеллектуальная установка, предполагающая необходимость полного самораскрытия человека, приоритетное утверждение ценности человеческой личности. Междисциплинарный характер - признак безопасности жизнедеятельности как учебной дисциплины.

Преимущества и недостатки дистанционного обучения. Создание заочных подготовительных курсов при вузах. Использование компьютерных технологий и Интернета при получении знаний. Основные формы онлайн-образования. Обеспечение обратной связи с обучающимися.

Характер и особенности целевых установок обучения в условиях инокультурного иноязычного пространства. Направления обновления подготовки специалистов, которые станут проводниками инноваций. Основные факторы, влияющие на становление будущего филолога.