Изменение музыкального строя в сочетании с принятыми идеалами эпохи романтизма - процесс, который обусловил появления музыки композиторов-романтиков. Характеристика основных исполнительских принципов романтического фортепианного искусства Ф. Листа.

Анализ "Сонаты для виолончели и фортепиано" выдающегося российского композитора, одного из основоположников академического репертуара для многотембрового готово-выборного баяна – В. Золотарёва. Особенности архитектоники формы и проработанности сочинения.

Исследование потенциальных технико-художественных возможностей семиструнной гитары, обусловленных спецификой терцового строя. Периодизация и выборочный анализ репертуара для семиструнной гитары с точки зрения современной исполнительской технологии.

Характеристика некоторых аспектов подготовки к концертному выступлению инструменталистов-духовиков. Основной выбор репертуара с учетом интересов публики. Составление программы и ее продолжительность. Особенность изучения свойств зала перед концертом.

Анализ проблемы совершенствования подготовки будущего учителя музыки к использованию компьютерных технологий в профессиональной деятельности. Изучение особенностей применения компьютерных технологий в учебной и педагогической деятельности учителя музыки.

Изучение творчества С.С. Прокофьева, и в раскрытие фольклорной стороны творчества С.С. Прокофьева в балете. Фольклорное начало в отечественном балете, появление народных тем и сюжетов. Краткая биография С.С. Прокофьева, становление его как композитора.

Анализ естественных возможностей проверки аналитического слуха, которые совершаются в процессе определения степени тождества и контраста ранее услышанного со звучащим теперь. Сравнение относительно законченных фрагментов музыкальных произведений.

Выявление высокого уровня сформированности интонационного слуха, не через определение слушателем эмоционального исполнения произведения музыкантами, а с помощью выполнения задания, основанного на распознавании различных коммуникативных архетипов.

Понятие и суть феномена "культура". Теоретические основы развития музыкально-эстетической культуры школьника. Специфика и психолого-педагогические условия формирования личности. Характеристика эффективных форм и методов воспитания музыкальной культуры.

Анализ литературного (эпистолярного) наследия великого русского композитора Сергея Рахманинова. Анализ его литературных работ с целью осмысления интерпретации самим композитором его же музыкальных сочинений. Творческие принципы композитора-исполнителя.

Бергамаска как оживленный, веселый старинный национальный танец итальянских крестьян, сопровождаемый веселой мелодией. Характеристика специфических особенностей переосмысления сюиты как жанра в музыкальном творчестве Клода Дебюсси и Габриэля Форе.

Анализ истоков жанра увертюры как одного из самых популярных в современном композиторском творчестве Узбекистана на примере сравнения современных сочинений таких композиторов, как Р. Абдуллаев, А. Мансуров, с жанрами и формами традиционной музыки.

Исследование проблемы возрождения традиционных, устойчивых, существенных сторон и свойств музыкального наследия народа. Рассмотрение историко-культурных аспектов изучения народной музыки в Российской Федерации. Содержание, форма музыкальных произведений.

Эффективное содействие продвижению базового музыкального образования в стране. Содействие лучшему музыкальному и культурному обмену со странами по всему миру как приоритетные направления развития музыкального образования в Китайской Народной Республике.

Отражение неразрывной связи движения и музыкального искусства в жизни человечества на всех континентах. Ритуальные упражнения оздоровительной гимнастики под музыкальное сопровождение. Развитие традиции неразрывной связи физических упражнений с музыкой.

Разделенность музыки на светскую и духовную. Древнерусское певческое искусство. Привнесение в храмовое певческое искусство Руси во второй половине XVII века чуждого его природе западного партесного пения. Шаги на пути духовно-нравственного обновления.

Развитие русской науки, литературы, музыки и искусства в XIX веке. История создания "Могучей кучки". Становление взглядов "кучкистов". Огромный вклад композиторов Балакирева, Римского-Корсакова и Бородина в мировую сокровищницу симфонической музыки.

Анализ творчества легендарного джазового пианиста Джорджа Ширинга. Исследование основных персонажей комедии дель арте. Зарождение инструментальной музыки американских негров. Особенность появления европейских ансамблей. Характерные черты джаза и вальса.

Ритм - один из элементов первобытной музыки. История возникновения музыкальной записи. Невмы - условные знаки, передающие общее назначение мелодии. Г. д'Ареццо - автор метода записи нот в виде закрашенных квадратов на четырёхлинейном нотном стане.

Гитара - струнный щипковый музыкальный инструмент, один из самых распространённых в мире, его применение для аккомпанемента во многих музыкальных стилях. Происхождение названия, история инструмента. Разновидности гитары, ее составляющие и техника игры.

История создания группы Битлз, этапы восхождения к успеху на музыкальном поприще. Биографические данные о творчестве и жизни Джона Леннона, Пола Маккартни, Джорджа Харрисона, Ринго Стара. Контекст деятельности группы и ее популярность в молодежной среде.

Истоки и история джаза, как вида импровизационной музыки, качественного синтеза европейской и внеевропейской музыкальных культур. "Третье течение", его составляющие: блюз, биг-бэнды постсвинговой эпохи, хардбоп, фанки. Развитие фьюжн: джаз-рок, поп-джаз.

Основные формы афроамериканской музыки, лежащие в основе джаза. Характерные черты джазового звучания. Предпосылки возникновения и этапы становления негритянской музыки. Основные направления и течения джазовой музыки: "белый джаз", свинг, бибоп, фанки.

Изучение жизни и творческой деятельности Д.Г. Мартина - английского музыканта, композитора, аранжировщика и продюсера звукозаписи. Сотрудничество продюсера с "Beatles". Роль Мартина в выработке характерного звучания пластинок "ливерпульской четверки".

Рассмотрение положения оперы и крупных вокальных жанров в Италии, Венеции, Неаполе, Франции. Характеристика развития оратории и других духовных жанров. Изучение музыки для инструментальных ансамблей. Переход от ранней венецианской к болонской школе.

Заметное углубление связей между различными творческими школами - направление музыкального развития европейских стран в XV-XVI столетиях. Особенности развития органной музыки в эпоху Ренессанса. Светские вокальные жанры в Италии в период Возрождения.

Краткий биографический очерк жизни, личностного и творческого становления А.П. Бородина, сферы его деятельности: медицина и химия, музыкальное творчество, общественная работа. Анализ музыкальных произведений автора: оперы, для оркестра и фортепиано.

Этапы развития дирижирования как самостоятельного вида исполнительского искусства. Дирижерский жест и его структура. Ауфтакт, его функции и разновидности. Схемы тактирования. Фермата, ее виды и техническое выполнение. Виды оркестров по составу.

История изобретения и появления звукозаписывающих устройств, эволюция их развития. Музыкальные шкатулки, шарманки, полифонны, оркестрионы, фонограф, граммофон, патефон, радиолы или электрофоны, CD-проигрыватель (плеер). Принцип действия аудиотехники.

Музыка как основное средство гармоничного воспитания человека в Древней Греции. Обучение детей хоровому пению в древней Руси, музыкальное образование в XIX веке. Первая народная консерватория в России. Музыка в современной общеобразовательной школе.