Анализ творчества и изучение биографии создателя русской национальной оперы и родоначальника художественной музыкальной школы - М.И. Глинки. Перечень произведений автора, изданных и оставшихся в рукописи в хронологическом порядке за время 1822-26 гг.

Луиза Чиконе (Мадонна) как известная американская певица итальянского происхождения, краткий очерк ее жизни и основные этапы творческого пути. Первые выпущенные альбомы и причины их коммерческой успешности. Направления современной деятельности певицы.

Главные достижения музыкального искусства на исходе эпохи Возрождения. Становление и развитие мадригала в XIV-XVI в. Венецианская, римская и флорентийская школы мадригала. Международное значение опыта мадригалистов. Музыка мадригалов Монтеверди.

Детские и юношеские годы Майкла Джексона. Начало творческой карьеры, первые синглы и альбомы. Крупные турне на пике популярности. Проблемы Майкла Джексона со здоровьем. Судебные иски против певца. Семья Джексона и влияние на нее популярности шоумена.

Майкл Джозеф Джексон - американский артист, автор и исполнитель песен, танцор, композитор, хореограф, филантроп, предприниматель. Краткие биографические данные о детстве и юности. История создания группы "The Jacksons". Выпуск альбома "Thriller".

Изучена малая имитационная форма в хоральных концертах Шейдта из собрания "Geistliche Concerte" ("Духовные концерты"). Исследуются тексто-музыкальные единицы, образующиеся на основе строки или сегмента строки хорала, особенности имитационной техники.

Ознайомлення із сучасними зразками поліфонічних двох частинних циклів, створених дніпропетровським композитором В. Мартинюк. Розгляд проблеми єдності циклів і новаторського підходу у розподілі складників диптихів. Національна пісенність малих циклів.

Дослідження життєвого шляху та діяльності учителя, диригента, фольклориста Юрія Цехміструка, який записував народні мелодії у Волинському воєводстві із фонографом. Аналіз науково-пізнавального значення рукописної фольклористичної спадщини фольклориста.

Проблеми вивчення мандолінного мистецтва у сучасному музикознавстві. Напрямки розвитку наукового знання про мандоліну в зарубіжній музичній науці. Класифікація різновидів мандоліни. Втілення художніх ідеалів бароко та класицизму в мандолінній музиці.

Виявлення в тексті концерту для мандоліни з оркестром Es-dur Дж. Паїзієлло впливу магістральних тенденцій музичного мистецтва другої половини XVIII ст., які становили контекст творчої діяльності композитора. Драматургічний потенціал художнього тексту.

Аналіз різних рівнів прояву маргінального як пограничного положення особистості на межі культур. Рубіжні зони: між виконавчим статусом офіцера, царедворця та творчими амбіціями музиканта, між західними і східними орієнтирами у мовно-лексичний царині.

Генеалогічний аспект творчої біографії польської піаністки та композиторки Марії Шимановської. Передумови формування світобачення мисткині, міру спадковості її світоглядних настанов та виміри ідентичності артистки. Звернення до історії родини Шорів.

Оценка процессов, протекающих в природе и в эстетике, что говорит об общности научного и художественного мышления и аналогичности процессов, происходящих в природе и музыке. Анализ категорий, являющиеся материальными составляющими музыкального образа.

Загальна характеристика типових форм медіатизованих музичних продуктів. Особливості застосування адаптованих технік інтерпретації музики як популярного продукту. Знайомство з головними формами взаємодії людей. Розгляд наслідків медіатизації музики.

Моноопера Ф. Пуленка "Человеческий голос" как образец воплощения жанрового инварианта монооперы. Три блока характеристик произведения: смысловой, языковой и структурный. Внутренние характеристики текста, безотносительно времени создания и имени автора.

Исследование месс малоизвестного ныне, но значимого для своего времени немецкого композитора Людвига Дазера (1525-1589). История музыки Ренессанса. Историческая значимость дазеровского наследия. Анализ мессы "Ave Maria", написанной Дазером в 1571 г.

Специфические черты мелодики в произведении для терменвокса соло "Монолог" Л. Кавиной. Задачей было проанализировать мелодику рассматриваемого сочинения с позиций функциональности музыкальной темы, линейных функций мелодики на основе тоновой опорности.

Розкриття значущості базової здібності мелодичного слуху у процесі формування музично-інтонаційного мислення. Аналіз теоретико-методологічних підходів до розвитку мелодичного слуху. Пряма залежність його розвинутості від наявності внутрішнього слуху.

Вивчення головного підходу до мелодичності музичного тексту та мелодійного змісту фортепіанних творів Шопена. Особливості авторського походження орнаментально-мелодійного стилю Шопена. Дослідження специфічного класицистського нахилу мислення Ф. Шопена.

Складання теоретичної бази української етномузикології. Принципи мелоритмічної варіантності та формотворчі чинники розвитку наспівів українського побутування. Визначення пісенних мелотипів, поліфонічної фактури та темпоральності слобожанського фольклору.

Статья раскрывает творческие пересечения в жизни выдающихся немецких композиторов Ф. Мендельсона-Бартольди и Дж. Мейербера. Импульсом к анализу жизни и творчества композиторов послужила общая цитата лютеранского хорала "Ein‘ feste Burg ist unser Gott".

Анализ сходства и различий между творчеством американского композитора Мередит Монк и сочинениями композиторов-минималистов. Стилевые истоки, методы развития музыкального материала обозначенных явлений, общие культурные тенденции 70-80-х годов XX в.

Виявлення поетико-інтонаційної унікальності жанру "Пісень весни" М. Шуха в еволюції камерно-вокального циклу у ХХ столітті. Звернення до стародавньої китайської поезії, "медитативне дійство", що поєднало в собі духовні настанови культур Сходу і Заходу.

Визначення художньої метафори та її специфізація в музикознавстві. Прояви художньої поліметафоричності на рівні жанрово-тематичної побудови твору С. Прокоф’єва, взаємовідносин музичної та вербальної мов Б. Лятошинського, драматургії П. Чайковського.

Принципы, позволяющие изучать развитие музыкального искусства и естествознания определенного периода как единую парадигму. Анализ естественнонаучных методов познания мира и проведение аналогии между ними и спецификой организации музыкального материала.

Развитие музыкальных способностей. Исследование возможностей развития интонационного слуха детей в рамках преподавания курса сольфеджио в младших классах музыкальной школы. Применение метода схематизации как средства развития интонационного слуха.

Особливість формування методу шекспіризації у творчості Глюка, Моцарта й Бетховена в епоху романтизму. Використання у фортепіанному творі "Reminiscences des "Puritains"" позашекспірівського сюжету, розвинутого на основі драми шекспірівського типу.

Визначення структури виконавського апарату. Створення педагогічних умов для активізації рефлексивної діяльності студента-інструменталіста у професійному становленні. Урахування особистісної орієнтації у навчальному процесі випускників вищих музичних шкіл.

Дослідження питання формування вокальних умінь майбутніх педагогів музичного мистецтва з використанням технології резонансного співу. Стимулювання вокально-слухового самоконтролю студента стосовно резонансних процесів голосоутворення під час співу.

Розгляд прийомів композиційного перетворення вокальних партій на основі усталених прийомів аранжування. Дослідження процесу засвоєння інтерпретації під час обробки мелодій на основі застосування естрадних джаз- і рок-стилів для обробки фольклорної основи.