Проблемы взаимодействия между человеком и организацией, методы их решения. Проблемы вхождения человека в организацию и влиянии организации на этот процесс вхождения. Две позиции системного поведения человека в организации, организационное окружение.

Изучение модели включения человека в организационное окружение с позиции организации. Основа конфликта во взаимодействии индивида и организации. Представления индивида об организационном окружении и его месте в нем. Ожидания организации от человека.

Понятие организационного окружения. Анализ моделей включения человека в организационное окружение. Характеристика ожиданий человека и организации. Подходы к установлению их взаимодействия. Характеристика корпоративной и индивидуалистской организаций.

Особенность генеральной и общей внешней организационной среды компании. Роль работников и руководства в корпоративной культуре фирмы. Анализ покупательской способности потребителей и уровня безработицы страны. Учет законодательных измерений менеджерами.

Особенности внедрения концепции всеобщего управления качества на строительном предприятии Республики Беларусь. TQM философия организации. Разновидности бизнес-процессов. Основные направления политики строительного предприятия в области качества продукции.

Построение организационной иерархии для заданного множества исполнителей. Определение затрат оптимального дерева. Нахождение нормы управляемости. Численное решение задачи минимизации. Оценка влияния квалификации менеджера на количество решаемых проблем.

Изучение задачи поиска оптимальных иерархических структур. Суть определения затрат оптимального дерева. Снижение количества проблем организации за счет повышения уровня стандартизации. Увеличение количества менеджеров при одновременной их "разгрузке".

Моделирование конфликтной ситуации, в которой множество игроков управляют некоторой динамической системой. Модель поддержки принятия решения по созданию коалиции, позволяющая в условиях неопределенности сформулировать правдоподобный вариант коалиции.

Основные положения психоанализа З. Фрейда и его последователей. Составление плана совещания с партнерами. Основной этап деловой беседы: информирование присутствующих. Модель деловой беседы при приеме на работу, условия повышения ее эффективности.

Структура и взаимосвязь между отдельными компонентами исследуемого факультета. Должностные обязанности декана, его заместителя, специалистов по учебной и воспитательной работе. Характер и особенности коммуникационных связей между работниками факультета.

Основные понятия и представления о методе, построение дерева целей на примере продвижения по карьерной лестнице. Принципы и этапы дерева целей: работа по служебным обязанностям, доклады на конференциях, лидерство, инициатива, представление начальству.

Моделювання та специфіка експертного оцінювання проектної діяльності учнів у закладі загальної середньої освіти. Аналіз теоретичних здобутків з проблем моделювання як інструменту візуалізації процесу експертного оцінювання. Структура та зміст модулів.

Впорядкування та оптимізація роботи вищого навчального закладу, забезпечення його дієздатності, високої конкурентоспроможності випускників, підвищення якості навчання. Характеристика бізнес-процесів та їх зважування за методом "золотого перерізу".

Разработка модели, позволяющей установить индикатор зависимости позиции любой компании на фондовом рынке от качества процесса управления её человеческими ресурсами. Возможность прогнозирования через индекс модели котировки акций компании на данном рынке.

Примеры принятия управленческих решений: выбор самолета, приобретаемого для местной авиалинии; создание нового терминала в порту, определение нового рынка сбыта для дезодоранта. Фаза идентификации. Осознание менеджера. Диагностика и определение выбора.

Впровадження інформаційних систем при реалізації ІТ проектів на підприємствах. Використання моделі інноваційної зрілості персоналу та чотирьохкрокового циклу до оцінки рівня зрілості ІТ підприємства. Можливості реалізації сучасних методів керування.

Описание ошибок при выдвижении кандидата на руководящую должность. Процедура поиска и отбора кандидата. Использование модели компетенции. Уровни менеджмента, сферы деятельности и основные роли менеджера. Формирование модели компетенции менеджера.

Теоретичні матеріали із формування управлінської компетентності керівників навчальних закладів. Методичні рекомендації щодо підготовки директорів до роботи у школі в період професійного становлення. Етапи фахової підготовки керівників навчальних закладів.

Роль керівника в управлінні навчальним закладом. Визначення етапів фахової підготовки керівників навчальних закладів. Розгляд складових компетентностей (функціональних компетенцій) сучасного директора школи, що впливають на його управлінську діяльність.

Понятие инновационного потенциала организации и анализ его структуры и составляющих: ресурсной, внутренней и результативной, которые сосуществуют взаимно, обуславливают друг друга. Состав компетентности организации как основы ее конкурентоспособности.

Построение профиля компетенций руководителя отдела продаж организации принтмедиаиндустрии. Ранжирование полномочий, необходимых для успешного выполнения работы на должности управляющего. Внедрение модели компетенций в систему управления персоналом фирмы.

Определение стандартов качества для модели компетенций, которые должны быть соблюдены при ее разработке. Отражение значений модели компетенций в управлении человеческими ресурсами организации. Применение модели компетенций в системе кадрового менеджмента.

Понятие и сущность корпоративного управления, принципы осуществления контроля в данной сфере, используемые принципы и стандарты. Роль исполнительных органов в управлении компанией. Анализ корпоративного управления в российских условиях, его перспективы.

Корпоративне управління - засіб узгодження чи протиставлення інтересів зацікавлених груп у корпорації, що формує систему організаційно-правових, економічних і фінансових взаємовідносин усіх учасників. Вплив структури власності на підхід до управління.

Личностная характеристика менеджера. Составляющие современного управленческого профессионализма. Функции менеджера в организации. Характеристика основных стилей руководства компанией. Факторы реализации модели менеджера, создание обучающейся организации.

Основные принципы управления. Характерные черты западного стиля менеджмента. Отличительные признаки и преимущества английского стиля менеджмента. Основные принципы и особенности управления персоналом на примере анализа деятельности компании "Land Rover".

Принятие решений как важнейшая функция управления. Особенности использования модели мусорного ящика в управленческом процессе. Квадрат Декарта для принятия решений. Взаимодействие элементов управления (проблем, решений, участников, альтернатив).

Сложности управления предприятием как большой системой. Разработка и построения такой модели управления предприятием, которая бы обеспечивала эффективное управление и принятие решений. Внедрение модели целеориентированного управления на предприятии.

Изучение основных задач обеспечения качества туристической услуги. Рассмотрение основных источников формирования у потребителя ожидания уровня качества. Формирование модели качества туристических услуг на основе критерии несоответствия уровня качества.

Обґрунтування застосування методів нечіткої логіки. Модель нечіткої логіки визначення типу мотивації співробітника, яка має гнучку структуру, що може бути легко змінена та використана на підприємствах різних галузей. Ефективна система стимулювання працівн