Вклад А. Линдгрен в развитие детской литературы. Идейно-художественные особенности сказок Х. Андерсена. Выражение философии жизни в повести-сказке А. Сент-Экзюпери "Маленький Принц". Социальная и нравственная проблематика в детских повестях М. Твена.

Художественное пространство книги "Омон Ра", личность автора и его лирический герой. Параллели между романом Пелевина и другими произведениями из классической литературы. Уникальные особенности и черты, роднящие классику и современную литературу.

Становление катарского рассказа в контексте культурной жизни Катара во второй половине ХХ века. Отражение общественно–социальных и нравственных проблем в новеллистике Катара. Исследование фольклорных мотивов в современном катарском произведении.

Развитие региональной литературы как полиэтнической, созданной художниками слова, принадлежащими к разным этническим культурам. Интерпретация произведений и осмысление философских проблем, обозначенных в творчестве полиэтнических писателей Пограничья.

Постмодернистская литература. Классификация признаков постмодернизма. Поэтика игры. Традиции реализма и их преломление в современной литературе. Биография Д. Гранина. Проза новой волны. Произведения Петрушевской. Критика Буйды. Писатели начала XX в.

Общественно-политическая обстановка в 60-х-90-х гг. Основные направления прозы, поэзии и драматургии и их представители. Творчество поэтов - "шестидесятников". "Неорганичная" ("книжная") лирика. Социологическая, психологическая и философская драма.

Октябрьская революция и судьба русской литературы. Пролетарская культура. Современная русская литература: краткое описание произведений, вошедших в программу обучения, история их создания. Творческий путь авторов. Литература "оттепели" - смысл термина.

Публикация в элитарном еженедельнике "Нью-Йоркер" как один из маркеров признания писателя. Знакомство с рассказами и эссе российских авторов, опубликованных в журнале "Нью-Йоркер"с 1990 по 2015 годы. Особенности формирования образа литературной России.

Подходы, используемые критиками-"патриотами" в интерпретации произведений писателей-"деревенщиков". Критика журнала "Наш современник". Укрепление позиций "деревенщиков" в современном литературном поле, отстаивание их взглядов в идеологическом поле.

Изучение совокупности литературных произведений, написанных с момента получения украинским народом независимости своей страны. Основание Ассоциации украинских писателей. Главные личности в современной украинской литературе. Творчество Генри Лайона Олди.

Первые суждения о "Горе от ума", нападки Дмитриева и Писарева. Анализ авторского замысла и структуры типических характеров комедии. Приговор, вынесенный "староверами" пьесе. Реакция Грибоедова на оценки критиков. Отзывы о пьесе А. Пушкина и В. Белинского.

В статье раскрываются особенности современного общества и его представителей в произведениях известного азербайджанского писателя Анара. Анализ произведений Анара проводится на основе современных подходов к системному анализу художественных текстов.

Укорененность Корана в социальном контексте племенного строя и попытки его критического прочтения. Стремление мусульманских мыслителей привести идеи и нормы священной книги ислама в соответствие с современными реалиями. Легитимация коранических устоев.

Проблема пропаганды раннего взросления в современном сентиментальном романе - книгах о любви для девочек. Содержание и язык книг о любви для подростков, отражение в них примет взрослой жизни, что может способствовать раннему взрослению юных читательниц.

Сопоставительный анализ сюжетов, систем персонажей, особенностей языка современных литературных адаптаций шекспировского "Гамлета". Рассмотрение пьесы Б. Акунина по сюжету трагедии. Разбор постмодернистского рассказа Ины Голдин "В ожидании Фортинбраса".

Определение и анализ главных функций периодики для детей и юношества: культурно-просветительной и воспитательной. Характеристика периодических изданий для детей и подростков, которые находятся в фонде ГАУК "Тюменская областная научная библиотека".

Выявление и описание основных способов воплощения национального характера в современной бурятской прозе на русском языке. Анализ средств и способов авторской передачи национального самосознания в произведениях современной бурятской национальной прозы.

Характеристика особенностей героя "Новой драмы": язык пьес; драмы 60 – 90-х годов; персонажи современной драматургии; пьесы Е. Гришковца; произведения Харуки Мураками; Владимир и Олег Пресняковы; "тридцатилетний" герой и герой-подросток в "Новой драме".

Характерные черты современной литературы. Становление новописьменной адыгейской литературы. Жанровая представленность современной адыгейской прозы. формирования и развития жанра адыгейского очерка второй половины XX столетия. Типологическое изучение.

Развитие рассказа как части жанровой системы межнациональной литературной общности, расширение диапазона жанровостилевых исканий, органическое сочетание традиционного и новаторского. Якутская женская проза как художественно-эстетический феномен.

Сущность медиации и сказочно-мифологической природы персонажей-медиаторов в художественном мире раннего Н.В. Гоголя. Анализ уникально-авторского освоения универсальных сюжетных медиаторов сказки и мифа, исполняющих роль посредника между разными мирами.

Анализ эстетически определяющих идей художественного текста В. Дурненкова в пьесе "Север", воплощенных в поэтике трагического. Возможности для интерпретации вечных тем литературы в проекции на духовно-нравственное состояние современного общества.

Изучение художественного концепта child как одного из фрагментов индивидуально-авторской концептосферы Роулинг, вербализованной в произведениях, посвященных Гарри Поттеру. Идентификаторы, в семантической структуре которых закрепляются данные о ребенке.

Рассмотрение поэтических гениев Абая и Пушкина. Отношение к окружающей действительности и внутренний мир писателей. Вольнолюбивая и социальная тематика в лирике. Главное назначение поэзии – воспитание человеческих чувств. Об образовании и воспитании.

Понятие романтизма как направления в литературе, его разновидности и отличительные особенности, история и временные рамки формирования. Сравнительное описание изучаемых произведений, отражение в них темы человека и окружающего мира, духовной свободы.

Понятие "гендер" и "статус", история возникновения, специфика и их междисциплинарный характер. Гендерные исследования в литературоведении. Влияние античной и классической литературы на создание женских образов и характеров в романах Томаса Гарди.

Комическое как стилистическая категория: его виды и средства создания комического эффекта. Творчество Марселя Эме и его роман "Папа, мама, служанка и я": комическое и ирония на синтаксическом уровне, средства реализации юмора и иронии на уровне текста.

Исторический процесс преобразования чеченского и ингушского языков в литературные. Показано, что письменность и новый алфавит претерпели переход от арабской графики к графике на латинской основе и далее переход к русской графике в конце 30-х годов XX в.

Аргументация мысли о результатах создания сознательной модели знакового поведения в творчестве Н.Г. Чернышевского. Иллюстрация взаимосвязи биографического, психоаналитического и семиотического методов. Попытки воплощения художественной реальности в быт.

Особенность внутреннего содержанию поэзии А. Ахматовой. Философский, этический, психологический, эмоциональный подтекст ее творчества. Тема истории в творчестве поэта. Поэма "Реквием" как одно из центральных произведений всего творчества А. Ахматовой.