Сатирическая направленность и народность сказки Петра Ершова "Конёк-Горбунок". Наличие определенных жанровых признаков. Представление поэму в трёх частях. Описание волшебных картин. Жанравая разнастайнасць паэзіі Рыгора Іванавіча Барадуліна для дзяцей.

Новая версия происхождения сказки не из фольклора. Теория возникновения жанра сказки в рамках восточного гарема, деспотизма в лирическом направлении совместно с танцами и музыкой. Классификация сказок, предложенная филологами этнографического направления.

Классификация сказок как одного из видов фольклорного жанра. Установка на вымысел - важнейшая характеристика сказки. Особенности сказочных жанров согласно классификации В.Я. Проппа. Собирание и научное изучение сказок. Последователи мифологической школы.

Понятие, происхождение и виды сказок. Связь мотивов и эпизодов со стадиями развития человеческого общества. Анимистически-тотемное мировоззрение в образах зверей-помощников, мотивах превращений, рассказах о происхождении людей от растений и животных.

Жанровое определение и каноны сказки: предмет повествования, устойчивые компоненты, типы и функции героев. Сюжетные и стилевые особенности фольклорной и литературной сказок: сходство и различия. Волшебные, новеллистические, игровые, кумулятивные сказки.

Развитие читательского интереса через нестандартные формы уроков внеклассного чтения. Сказка как жанр устного народно-поэтического творчества. Осознание богатого мира отечественной и зарубежной детской литературы как искусства художественного слова.

Статья посвящена исследованию мифологического подтекста романа "Дети мои" Г. Яхиной, проявившегося на разных уровнях: композиции, сюжета, конструирования системы образов персонажей. В романе зарождается значимый для его концепции мотив пророчества.

Анализ мифологического подтекста романа Г. Яхиной для его восприятия как единого и многоуровневого художественного целого. Разбор сюжета, построенного на противопоставлении живого мира прошлого гнадентальцев и безликого мира советской Немецкой республики.

Рассмотрение литературных особенностей сказок Александра Пушкина. Характеристика педагогических взглядов поэта и влияние его творчества на воспитание подрастающего поколения. Стихи Пушкина в круге детского чтения, их художественное совершенство.

Лингвистический анализ сказки В.Г. Сутеева как особого вида нелинейного (креолизованного) текста. Концептуальная значимость визуального компонента в лингвокогнитивной целостности всего текста. Определение функциональной нагрузки иллюстративного материала.

Биография Корнея Ивановича Чуковского. Изучение психики детей и того, как они овладевают речью. Пересказ Библии для детей. Четверостишия с иллюстрациями из сказок "Тараканище", "Крокодил", "Мойдодыр", "Муха-цокотуха", "Краденое солнце", "Федорино горе".

Изучение устной фольклорной традиции, описание сказочного сюжетного типа о трех царствах. Публикация произведения "Сказка о золотой горе, или Чудные приключения Идана, восточного царевича". Анализ сказки о трех царствах в русской фольклорной традиции.

Основные темы сказок Салтыкова-Щедрина. Особенности сочетания реального и фантастического в произведениях. Художественные приемы, используемые писателем: сатира, авторская ирония, гипербола и антитезы. Афористичность языка всех сказок Салтыкова-Щедрина.

Маркированные немецкостью образы в рассказах С. Черного "Техники", "Диспут" и "Замиритель", относящиеся к художественному изображению Первой мировой войны. Особенности преодоления травмирующего опыта жестокой, проявляющейся в абсурдном обличье реальности.

Невероятное нагромождение событий, причудливые извивы сюжета в поэме "Песнь о Нибелунгах. Ее сюжет и популярность в наши дни. Термин "бином фантазии", раскрывающий сущность процесса создания сказочного образа. Реальность и чудесность сказочных персонажей.

Историческое становление сказочного жанра в русской литературе. Сочетаемость реальности и фантазии. Характеристика и определение "сказки". Определение жанра сказок и история его развития. Сказочные герои в произведениях А.Н. Толстого и Л.И. Лагина.

Игровая природа творчества Набокова. Естественное и органичное проявление, присущего автору способа восприятия и воссоздания действительности. Понимание специфики художественного мышления В. Набокова. Образ ключа, открывающий суть литературного шедевра.

Боевая сатира в сказках Салтыкова-Щедрина. Связь сказок с фольклорными традициями. Общечеловеческое звучание сказок Салтыкова-Щедрина. Изучение работ известных литературоведов, посвященных исследованию жанрового разнообразия произведений писателя.

Особенности популяризации сюжетов через призму общественного восприятия. Информационно-воспитательная роль сказок. Сравнение личных качеств характеров героев в сложных ситуациях. Особенности взаимоотношений в русских и английских волшебных сказках.

Рассмотрение малоисследованного в отечественном литературоведении вопроса связи творчества Т. Манна со скандинавской литературной традицией. Обзор работ российских и западных ученых, обращавших внимание на особое значение Скандинавии для Т. Манна.

Огляд наукового доробку О. Пріцака, одного з найбільш яскравих проявів духовної культури середньовічної Скандинавії - саг. Погляди вченого на класифікацію саг, на історію походження різних груп творів. Історичне ядро, навколо якого будується розповідь.

Дослідження скіфської теми в українській літературі крізь призму повсякденності. Переосмислення повсякденності скіфів та амазонок завдяки залученню фантастичного складника. Традиція використання способу відтворення далекої історії завдяки поєднанню епох.

Визначення основних ознак індивідуального мовного стилю волинської письменниці Надії Гуменюк. Дослідження розмовної лексики в романі Н. Гуменюк "Вересові меди" як засобу стилізації усного мовлення персонажів та суб'єктивної авторської розповіді.

Глибина вияву внутрішнього почуття, одним із засобів вираження якого є складні безсполучникові речення як один з найбільш важливих рис поетичної творчості Антоніни Тимченко. Аналіз особливостей використання анафори в інтимній ліриці цієї поетеси.

Оцінка широких виражальних можливостей різних структурно-семантичних типів складних прикметників у відтворенні найхарактерніших зовнішніх рис і внутрішніх ознак персонажів, створенні певного психологічного стану, породженні різних емоцій і почуттів.

Дослідження складових мовленнєвого образу персонажа художнього твору та способів його відтворення в перекладі українською мовою. Синтаксичні, лексичні та стилістичні складові мовленнєвого образу злочинця в трилері Т. Геррітсен "The Apprentice".

Характеристика поезії київських неокласиків у зв’язку із філософською системою Г. Сковороди з її ненастанним пошуком віднайти гармонію між людиною, природою і всесвітом. Доповнення різнобічного дослідження творчості митців у її екзистенційних вимірах.

Оценка степени соотносимости правдивого и фантастического в литературе. Анализ смыслов в "Рассказах о пилоте Пирксе" Станислава Лема. Расширение "ролевой границы" Пиркса при помощи композиционно-речевых форм, медитаций и внутренних размышлений героя.

Описание сюжета и героев романа "Великий Гэтсби" — произведения американского писателя Фрэнсиса Скотта Фицджеральда, вышедшего в свет 10 апреля 1925 года и являющегося в американской литературе типичным представителем так называемого "Века Джаза".

Театральность "Гамлета" В. Шекспира и его особенности. Идея "мир – театр" – мировоззренческий художественный принцип эпохи Возрождения. Понятие и сущность метафоры, ее виды и применение в "Гамлете". Анализ реплики Гамлета и особенности ее перевода.