Перші сатиричні вірші, фейлетони, епіграми Куліша на сторінках учнівських рукописних журналів "Наша жизнь", "Колючка", "Стрела", "Веселое язычество". Період громадянської війни та української революції. Членство у ВАПЛІТЕ та співпраця з Курбасом.

Микола Леонтович - видатний український митець, що жив досить праведним життям та був сподвижником у музиці і педагогіці. Оцінка результатів творчої діяльності Миколи Леонтовича, що була пов’язана зі збиранням і опрацюванням фольклорного матеріалу.

Життєвий і творчий шлях українського письменника, драматурга, громадського діяча М. Негоди. Патріотизм письменника, його любов до рідного краю, історичної спадщини народу, традицій та звичаїв українців. Талант представника Черкаської творчої інтелігенції.

Життєвий і творчий шлях відомого українського поета, прозаїка, драматурга та громадського діяча Миколи Негоди. Висвітлення теми Другої світової війни у творчості М. Негоди. Місце шевченкінської теми та боротьби українського народу у творах письменника.

Микола Степанович Вінграновський — класик української літератури, видатний український поет, письменник-шістдесятник, кінорежисер, сценарист, кіноактор. Дитячі роки. Перша поетична збірка. Літературна діяльність. Народність М.С. Вінграновського.

Особливості навчання Вінграновського на акторському відділі Київського інституту театрального мистецтва. Збірки віршів, які виходили за життя автора. Розгляд характерних особливостей поезії Миколи Вінграновського. Вивчення його ролей і фільмів у кіно.

Перекладацька діяльність М. Терещенка та його світогляд. Участь у літературних об'єднаннях "Аспанфут" та "Комункульт". Навчання у Золотоніській гімназії та Київському політехнічному інституті. Основні мотиви "Лабораторії". Поезія воєнного періоду.

Життєпис Миколи Трублаїні - романтика, закоханого в Арктику, невтомного мандрівника, глибокого знавця дитячої душі, українського письменника та журналіста. Кореспондентські дописи Трублаєвського, його нариси про подорож. Вшанування пам'яті письменника.

Літературознавче дослідження романтичної творчості М. Устияновича. Комплексне дослідження світоглядно-естетичної позиції українського письменника і громадського діяча. Характеристика поетичної, прозової, і ідейно-естетичної художньої спадщини митця.

Коротка біографія М. Філянського, літератора який видав три книжки "Лірика" (1906), "Calendarium" (1911), "Цілую землю" (1928). Аналіз його дитинства та освіти. Використання біблейської тематики у поезіях. Аналіз символізму у ліриці Філянського.

Майстер малої прозової форми М. Хвильовий, його власний стиль, своєрідний різновид лірико-романтичної, імпресіоністичної новели. Детонатор критичної полеміки про шляхи розвитку дореволюційної української культури; літературна дискусія 1925—1928 років.

Микола Хвильовий — український прозаїк, поет, публіцист, один з основоположників пореволюційної української прози. Гостра реакція критики та партійних ортодоксів на публіцистичні твори Хвильового. Позиції творчої інтелігенції у памфлетах письменника.

Життєвий і творчий шлях письменника М. Хвильового, його відносини з комуністичним режимом. Манера, стиль та ідеї письменника-памфлетиста. Характери і внутрішній світ героїв. М. Хвильовий як діяч "розстріляного відродження", талант, що прагнув до зір.

Аналіз філософсько-антропологічних інтенцій романтики вітаїзму М. Хвильового в дослідженні сміхової культури Остапа Вишні. Місце і роль сміху в забезпеченні повноти людського буття, цілісного й багатоаспектного розуміння сутності соціокультурних процесів.

Життя та творча діяльність літератора, публіциста, громадського діяча Миколи Хвильового. Характеристики творчості, спадщина письменника. Стильові ознаки новели Хвильового "Я (Романтика)". Вимріяне майбутнє не може наблизити людина з роздвоєним "Я".

Життєвий та творчий шлях М. Хвильового – українського прозаїка, поета, критика та публіциста. "Я (Романтика)" - новела про добро і зло в житті та душі – аналіз, особливості композиції, ідейно-художній зміст. Проблематика твору. Стильові ознаки новели.

Творчий доробок М. Чирського у національному літературному процесі та виявлення особливостей його творчої манери. Зв’язок із літературно-культурологічною ситуацією "Празької школи". Розкриття сюжету п’єси "П’яний рейд", яка писалася для гри в театр.

Дослідження значення творчого доробку М. Чирського у національному літературному процесі та виявлення особливостей його творчої манери, зв’язок із літературно-культурологічною ситуацією "Празької школи". Аналіз листів, спогадів про М. Чирського.

Раскрытие отношения русского мыслителя Федора Достоевского к концепту цели и средств достижения социального прогресса. Критика антииндивидуалистических систем в философии Г. Гегеля и К. Маркса, а именно проблемы взаимодействия личности и общества.

Употребление милитарологизмов в устной речи и при написании произведений известных писателей. Многочисленные производные формальные и семантические образования военного лексикона. Примеры недостаточной системности и нестрогости значений реальных терминов.

Аналіз біографії письменника, історика та літературознавця Милорада Павича. Відображення часів німецької окупації Белграда у романі Павича "Зоряна мантія". Навчання письменника на філософському факультеті та постмодерні експерименти у творчості.

Характеристика провідних соціокультурних настанов, що вплинули на тематику і проблематику української літератури першої половини ХХ століття. Аналіз художніх засобів, за допомогою яких формується образ часу в літературному та соціокультурному дискурсі.

Аналіз провідних соціокультурних настанов, що вплинули на тематику і проблематику української літератури першої половини XX століття. Систематизація художніх засобів, за допомогою яких формується образ часу в літературному та соціокультурному дискурсі.

Переоцінка та оздоровлення національної свідомості, подолання складного та суперечливого минулого. Вивчення способів взаємодії теперішнього та майбутнього. Форми та трансформація культурної пам’яті у творчості постколоніальних українських письменників.

Поиск абсолютного добра и постижение тайны души в творчестве Ф.М. Достоевского. И.Ф. Карамазов и Смердяков как зеркальное отражение гордыни в романе "Братья Карамазовы". Образы старца Зосимы и А. Карамазова как воплощение концепции добра и святости.

Анализ коммуникативных стратегий и возможностей речевой партии автора по линии адресант / автор – адресат / читатель в эго-произведениях. Исследование автобиографического сочинения как сложного дискурсивного образования при моделировании коммуникации.

Влияние изменений личностной ситуации Гончарова в финале жизни на стиле и уровне конструкции художественного произведения "Фрегат "Паллада"". Причины исключения из текста Я-высказываний, описаний эмоций героя, эпизодов, раскрывающих его внутренний мир.

Эстетизм Оскара Уайльда и его взгляды на искусство. Текстоорганизующий потенциал релевантной детали. Основные функции релевантной детали в организации романа "Портрет Дориана Грея". Языковое воплощение мира вещей в зачинах и концовках глав романа.

Аэды, значимость памяти. Мнемонические приемы, явственно видимые в гомеровском тексте. Типичные сцены, приготовление еды или жертвоприношения, причаливание корабля в поэме. Сочинение песен "о славных подвигах древних людей, о блаженных богах олимпийских".

Структура мира детских персонажей в рассказах Екимова. Роль изображения семейного положения детей, их возраста для описания мира создаваемых образов. Номинативно–выделительные, художественно–выразительные функции имен детей, их значение в повествовании.