История возникновения культа Ленина в России. Распространение ленинизма среди детей. Истоки создания литературного образа Ленина в детской литературе. Писатели и поэты, создававшие в своих произведениях образ Ленина. Образ Ленина: четыре периода жизни.

Научно-литературная коллекция различных высказываний, формулировок и трактовок неординарного характера, направленных на осмысление жизненных истин и ценностей. Подборка речитативов, афоризмов, пословиц и поговорок, выдержанных в жанре прозаизма.

Значение творчества Соложеницына для России. Тяжелое заболевание и чудесное выздоровление. "Один день Ивана Денисовича" о жизни в лагерях ГУЛАГа. История героя произведения Ивана Денисовича Шухова. Нобелевская премия за миротворчество и просветительство.

Характеристика жизни и творческой деятельности А.И. Солженицына. Особенности отражения идеи судьбы и свободы в его художественном мире, применение принципа соединения единичного и общего. Значение его произведений для мировой и русской литературы.

Резкие оценки Сталина и установленных им порядков в переписке Солженицына с его другом Виткевичем, арест из-за военной цензуры. Бескомпромиссное противостояние Солженицына и власти. Изгнание Солженицына из СССР в Западную Германию из-за творчества.

Значение для человечества силы родительской любви, в особенности материнской. Понятие индивидуальной, счастливой и взаимной любви и ее значение для потомства. Рассмотрение основного смысла половой любви, такого как продолжение рода человеческого.

Динамика развития художественной репрезентации сновидения как интертекстуального явления. Анализ сближения темы сна и призрачности реального мира и влияние онирической дивинологии на повествование в целом. Анарративность в поэтике прозы Г. Газданова.

Анализ подходов к исследованию сна в пьесе М. Булгакоав в опоре на поэтику и формо- и смыслообразующие функции сна в художественно-философской системе пьесы. Противопоставление текстов Крыма: булгаковского — пушкинскому, мандельштамовскому и волошискому

Перетворення мотиву сновидіння як єдиного можливого пояснення окремих неймовірних подій або ж перипетій сюжету в своїй романтичній трактовці в цілу світоглядну концепцію, універсальний засіб сприйняття й осмислення життя. Осмислення оніричного феномену.

Співвіднесеність традиції та новаторства в сонеті Андієвської. Розкриття художньо-естетичних параметрів творчості письменниці з урахуванням феномена авторської свідомості. Характеристика контактно-генетичних та типологічних зв'язків сонетарію поетеси.

Аналіз жанрового канону сонету крізь призму прочитання подій, що демонструє масштабність і небуденність сприйняття античної спадщини у творчому доробку М. Рильського та М. Зерова. Визначення поняття сонету у контексті літературної компаративістики.

Аналіз модифікацій сонета, утворених завдяки ігровим маніпуляціям із жанром. Вплив гри на формування мистецтва. Графічний запис вірша. Рівні організації сонетного тексту: графічний, звуковий, морфологічний, лексичний, синтаксичний, композиційно-образний.

Окреслення характерних рис німецького літературного бароко. Характеристика творчості Андреаса Ґрифіуса та його двох сонетів. Ілюстрація перекладацької майстерності Григорія Кочура та здійснення порівняльного аналізу текстів оригіналу й перекладу.

Изучение синхронических переводов "Сонетов" Шекспира на русский язык. Исследование способов циклообразующей организации монолитного поэтического сборника. Композиционная и поэтическая целостность шекспировского сонетного свода в переводе И.З. Фрадкина.

Особенности детской художественной литературы. Язык и стиль книги для детей. Функции детской художественной литературы. Соответствие произведений В. Нечунаева заповедям К.И. Чуковского. Языковые особенности стихотворений современных детских поэтов.

Соотношение античности и современности в свете концепции искусства у Жан Поля. История создания и принципы художественной организации "Титана". Функция революционного мотива. Финал романа как попытка разрешения конфликта "мир внутренний—мир внешний".

Поэтика пародирования в повести А. Платонова "Котлован". Изучение особенностей реализации авторских интенций с учетом динамической транскрипции рукописи произведения. Рассмотрение тенденций, связанных с дискурсом советской пропагандистской печати.

Краткая биографическая справка из жизни Гофмана. Соотношение идеала, действительности в творчестве прозаика. Двоемирие в работе "Золотой горшочек". Реальное, идеальное в сказке Гофмана "Крошка Цахесс, по прозванию Циннобер". Художественный метод прозаика.

Представлены результаты сопоставительного лингвокультурологического исследования, материалом для которого послужила сказочная повесть Л.Ф. Баума "The Wonderful Wizard of Oz" и ее русскоязычные аналоги - перевод С. Белова и интерпретация А. Волкова.

Рассмотрение этнографических реалий как части безэквивалентной лексики, отражающие лингвокультурное своеобразие народа, на материале романа современной британской писательницы Софи Кинселлы "Богиня на кухне". Определение точности языка перевода.

Типы иронии в художественном тексте и особенности ее реализации. Интертекстуальность как средство воплощения иронии в современном романе. Выразительные средства современной русской речи. Определение иронической смысловой структуры текста в произведении.

Акцентуализация концептуально-когнитивного фрейма "Идентичность женщины" в английской и русской лингвокультуре, сопоставительный анализ оригинального и переводного текстов. Рассмотрение образа героя нового времени в оригинальном и переводном текстах.

Сопоставительный анализ концептуально-фреймового конструирования женской идентичности (на материале романа Ш. Бронте "Джейн Эйр"). рассмотрение амбивалентности в отношении к женской идентичности, которая воспринимается как закрепление женского индивидуум

Характеристика лирики двух выдающихся поэтов середины XIX века. Наивысшие достижения любовной лирики Фета и Тютчева, роль пейзажной лирики и философии в творчестве знаменитых русских писателей. Природа и человеческое ее восприятие в лирике Фета.

Характерные особенности экранизации литературного текста. Роль сохранения авторского стиля и его влияние на аутентичность оригинального текста экранизации. Метод лингвопоэтического сопоставления, необходимый для анализа романа и его экранизации.

Межпредметные связи психологии и литературы. Сравнение типов личности в литературе. Психологический анализ темперамента, характера, эмоциональности, умения общаться и самооценки героев рассказов О. Генри "Дары волхвов" и А. Куприна "Куст сирени".

Анализ языкового и речевого выражения смыслового наполнения концепта "мысль", а также моделирование его содержания и структуры на материале творчества Ф.М. Достоевского и Л. Андреева. Общее и индивидуально-авторское в языковой и речевой экспликации.

Использование сопоставительного метода при изучении творчества Анны Ахматовой и Зульфии Исраиловой. Культурная жизнь в России и Узбекистана в середине ХХ века. Предпосылки и факторы создания стихотворений сопоставляемых поэтесс, образы и мотивы их поэзии.

Творческий путь рассказа "Человек и лошадь". Изучение стилистического, лексического и синтаксического расхождений между черновиком и опубликованным текстом. Анализ изменений в системе образов. Исследование достоверности изображаемых в тексте событий.

Комплексное рассмотрение отличительных признаков понятия "поэтический образ". Сопоставление близких по содержанию терминов для обозначения устойчивых образов, которые отражают различные аспекты изучения этого объекта в литературоведении и лингвистике.