Изучение психоаналитического подхода теорий К. Юнга и Э. Эдингера к изучению современной североирландской поэзии на материале поэмы П. Малдуна "Иммрам". Анализ аспектов "путешествия" героя: процесс "индивидуации" на пути к достижению архетипа Самости.

В статье на примере популярных сегодня идеологических концепций транс- и постгуманизма рассматривается способность литературы изображать и осмыслять возможности и проблемы, возникающие при развитии и конструировании будущего. "Нооциты" и "неолюди".

Коммуникативные средства высокого и поэтического стиля Рамануджа. Понимание в произведении поиска прибежища Прапатти, ставшего после него ритуалом, сумевшего заменить тантрическую дикшу. Изучение религиозной школы и ведантистской теологии Брахманы.

Лужин и Раскольников как герои романа Ф.М. Достоевского "Преступление и Наказание". Схожесть и различия образов персонажей. Авторский замысел введения схожести характеров Раскольникова и Лужина: внешние антиподы друг другу, но мировоззрения очень схожи.

Характеристика образа Гамлета, его содержание и способы раскрытия. Доказывание на основе анализа текстов, что принц датский - человек мысли, философ. Гамлет - носитель гуманистического мировоззрения своей эпохи и одновременно критик идей Возрождения.

Характеристика образа Катерины - главной героини пьесы А.Н. Островского "Гроза". Смерть Катерины протест обществу и ее освобождение. Многие женщины той эпохи проживали жизнь именно так, не решаясь освободиться. Трагедия душевных переживаний героини.

Лев Николаевич Толстой - великий русский писатель, краткие биографические данные, его детство и юность. Влияние военной службы на творчество. Поиски смысла жизни главными героями: Андреем Болконским и Пьером Безуховым, их представление о любви.

Дослідження в’язничної лірики М. Руденка, що стала відображенням життя українського народу в 70-80-х рр. ХХ ст. Розкриття громадянської позиції творчої особистості в тоталітарну добу. Визначення творчості М. Руденка цінним літературним надбанням.

Визначення та аналіз естетичного новаторства Берроуза, його місця в сучасному літературному процесі в аспекті американської традиції. Історія критичного сприйняття творчості В. Берроуза як важливої складової літературного та позалітературного контексту.

Знакомство с детским писателем-анималистом В. Бианки: жизнь, творчество, мировоззрение. Способность Бианки понимать детскую душу, разнообразие сказок для детей. Значение творчества Бианки для детской литературы, знакомство с произведениями о животных.

Огляд біографії українського літературного діяча. Визначення наслідків прокламації, нелегальної літератури, виступів перед робітниками, переховування від недремного жандармського ока. Характеристика філософсько-етичних ідей конкордизму Винниченка.

Определение места и роли "Толкового словаря" В. Даля в истории русского языкознания. Изучение биографии знаменитого лингвиста. Определение влияния событий войны 1812 года на его деятельность. Путешествие в Санкт-Петербург и учеба в Морском корпусе.

Творча біографія Володимира Дрозда. Фантастика i життєва правда у творах. Аналіз морального стану сучасникiв. Сюжет та композиція повісті "Ирій". Розуміння життєвих цінностей. Образ головного героя повісті Михайла Решета, його цитатна характеристика.

Новелістична спадщина Вашингтона Ірвінга. Відображення поетичного та іронічного образу "старосвітської" Америки в творах письменника. Ознайомлення із творчістю Натаніеля Гортона - засновника морально-психологічного напряму американської літератури.

Описание характерных черт творчества В. Пелевина. Рассмотрение романа "Чапаев и Пустота" с точки зрения принадлежности его к постмодернизму посредством выявления взаимосвязи таких литературных приемов, как интертекстуальность и авторская ирония.

Проблема невосприятия Розановым личности и наследия Гоголя. Анализ специфики духовной жизни Гоголя, сущности его мировоззрения, философских и религиозных представлений в понимании Розанова. Розановское понимание эволюции отношения Гоголя к язычеству.

Специфика духовной жизни Н. Гоголя, истинная сущность его мировоззрения, философские и религиозные представления как предмет научного исследования В. Розанова. Особенности отражения отношения к католичеству в литературных произведениях Н. Гоголя.

Изучение краткого содержания произведений Вальтера Скотта "Айвенго" и Александра Пушкина "Капитанская дочка". Сравнение и анализ основных черт жанровой близости и расхождения в текстах: действие и композиция, фольклорные мотивы, романтизм и символизм.

Обґрунтування тези про те, що в радянській літературі слід розрізняти зону необхідності й простір свободи. Множинність інтерпретацій, що містять мистецькі твори. Зона необхідності й простір свободи в поетичній збірці "Біля шахти старої" Володимира Сосюри.

Міра присутності В. Стуса в духовно-культурному українському просторі, готовність сприймати його мислеформи, представлені в творчості. Важливість горлівсько-донецького періоду в становленні особистості поета. Прочитання теми вітчизни-батьківщини.

Творчество одного из замечательнейших поэтов России Велемира Хлебникова. Краткая биография, образование и семья поэта. Сложность поэтических образов в стихах Хлебникова и непризнанность русского Нострадамуса. Связь времени с пространством и поколениями.

Художні джерела залучення М.В. Гоголем ознак скнари до "історії Плюшкіна" на тлі домінуючих тлумачень цього твору. Коментарі К.Г. Ліхтенберга до першої гравюри В. Хогарта "Вступ у спадщину" з циклу "Історія гультяя" у перекладі В.А. Жуковського.

Сравнительный анализ образного мира и принципов поэтического мышления В. Шаламова, М. Цветаевой. Литературоведческие представления о генеалогии Шаламова как поэта, о его многоуровневых взаимосвязях с наследием Серебряного века. Восприятие феномена поэзии.

Знакомство с основными особенностями сравнительного анализа образного мира и принципов поэтического мышления В. Шаламова и М. Цветаевой. Общая характеристика черт родства в художественном сознании Шаламова и Цветаевой принципиальные расхождения.

"Гамлет"як найбільш особиста та філософічна драма Шекспіра. Історія написання даного твору, його тематика та аналіз змісту. Використовувані в ньому художні засоби. Місце та значення трагедії в світовій літературі, опис характеру головного героя.

Одна из миссий литературы, ее цель - способность схватывать, отражать сущность эпохи на фоне определенного времени, на примере литературных персонажей. В. Шоиинка как один из представителей таких высоких литературных канонов образцов литературы Африки.

Творческая преемственность художественно-эстетических открытий В.А. Жуковского на материале повести И.С. Тургенева "Степной Король Лир". Связь эмоционально-психологического состояния главного героя с положениями статьи "О меланхолии в жизни и в поэзии".

Исследование дерптской поэзии Жуковского как целостного песенно-романсного единства, организованного романтической идеей musica literaria. Восприятие поэтом одного из центральных сюжетов немецкой литературы. Эволюция взглядов Жуковского-рисовальщика.

Два полюса английского романтизма, занимающие внимание поэта почти два десятилетия: сэра Вальтера Скотта и лорда Байрона. Близость английской и шотландской литературы русской словесности. Взаимодействие Жуковского с представителями английского романтизма.

Биографические ведомости о советском историке техники, писателе, книговеде, педагоге, профессоре истории техники, академике, действительном члене АН УССР, дважды лауреате Сталинской премии В.В. Данилевском. Основные книги авторства В.В. Данилевского.