Дослідження особливостей рецепції другого тому "Мертвих душ". Виявлення причин, що пояснюють трагічність незавершених творів. Характеристика версій знищення другої частини поеми Миколою Гоголем. Аналіз епістолярію письменника та спогадів сучасників.

Функціонування другорядних персонажів у сучасній шотландській прозі. Висвітлення специфіки сутності другорядності в контексті теорії "Каледонської антисизигії" Д.Г. Сміта. Основні функції, які виконує другорядний персонаж у конструюванні головного.

Место стихотворений, посвященных дружбе, в творческом наследии А.С. Пушкина. Смена романтических настроений поэта внутренним самосозерцанием. Отзвуки славных лицейских лет в пушкинских произведениях. Отношение автора к политическим взглядам декабристов.

Общее описание и структура образа Печорина в романе Лермонтова "Герой нашего времени", особенности отношения главного героя к дружбе. Роль и значение доктора Вернера в судьбе Печорина, сравнительная характеристика этих двух образов, их отношения.

Тема дружбы - одна из ведущих в лирике А.С. Пушкина, ее связь с обстоятельствами личной жизни и лицейскими годами. Критика крепостного права и поддержка взглядов декабристов. Лицейская тема как самая "светлая" в творчестве поэта, тема благородства души.

Анализ темы особого детства в современной детской литературе. Изучение образа брата/сестры особого героя и особенностей его изображения в немецкоязычных произведениях. Исследование отношения родителей читателей 7-11 лет к чтению книг о особом детстве.

Исследование жанрового содержания посланий и элегий первой трети XIX века как распространённых поэтических форм. Синкретическое искусство и родство посланий и элегий. Мотивы и идентичность посланий русских поэтов, общие особенности их лирических героев.

Жизнь лицеиста А. Пушкина и его друзей. Лучший и первый товарищ И. Пущин, детские года и ссылка в Сибирь. Друзья В. Кюхельбекер и Ф. Матюшкин, их дальнейшая судьба. Отношения с К. Данзас, роль секунданта на Черной речке. Влияние П. Чаадаева в жизни поэта.

Аналіз та введення до наукового обігу музейних предметів літературної спадщини Т.Г. Шевченка, друкованих видань про нього, які слугуватимуть для популяризації фондової колекції Заповідника. Створення каталогу, виставок книжок про Великого Кобзаря.

Літературознавча конкретизація поняття "дуальність художнього світу поета". Основні причини та передумови двоїстості світовідчуття і світогляду В. Сосюри. Мотивно-тематична структура, жанрово-композиційна своєрідність лірики і ліро-епіки письменника.

В лирике Ф.И. Тютчева, в частности в стихотворении "День и ночь" отразилось дуальное понимание мира, мироздания как борьбы двух стихийных начал, в которой рождается мировая гармония и равновесие. Видение дня и ночи в концепции дуальности мироздания.

Рассмотрение войны в изображении Толстого. Характеристика противопоставления истинного патриотизма к показному. Анализ особенностей партизанского движения. Ознакомление с образом Ростова в романе "Война и мир", как с выражением темы партизанской войны.

Война в романе Толстого, роль в победе простого народа (яркий представитель - крестьянин Тихон Щербатый). Реализм изображения Бородинского сражения. Раскрытие в романе патриотизма и самоотверженности русского дворянства. Образы Кутузова и Наполеона.

Зв’язки варіантів відомого твору із побутовою традицією та обрядами Запорожжя, рівень збереження в них фольклорної історичної пам’яті про особливості традицій та елементів побуту запорозької спільноти. Специфіка відтворення поховальної обрядовості.

Анализ думового интертекста романа Д. Мордовцева "Сагайдачный", референция думы "Буря на море", а также реминисценция и цитирование думы "Олексий Попович". Проведение анализа трансформации и творческого переосмысления думового сюжета в произведении.

Определение необходимости выявления терминологии дунганской волшебной сказки Центральной Азии - национального прозаического фольклора. Исследование и характеристика специфических особенностей понятия "древний" по отношению к фольклорному наследию.

Ознайомлення з результатами досліджень в галузі антропології, мовознавства, культурології та міжкультурної комунікації у етнографо-фольклорному доробку П. Чубинського. Аналіз основних етапів розвитку історії українського народу і держави Україна.

Вивчення діяльності української дослідниці В. Соболь - автора багатьох наукових і навчально-методичних праць, зокрема книжок "З глибини віків", "Літопис Самійла Величка як явище українського літературного бароко". Аналіз її рецензій на наукові праці.

Феномен Духовної держави у світогляді та творчості Т. Шевченка. Вплив на концепцію формування ідей Кирило-Мефодіївського братства. Актуалізація поетом історичних ідей Гетьманщини, домінування у ній духовного національного начала. Образ козацької України.

Аналітично-художня інтерпретація Шевченкового духовного універсуму в контексті творів митця, значущих для сучасної театральної публіцистики України. Визначення жанрових особливостей, форм вираження авторської свідомості, засобів мікропоетики тексту.

Исследование русской литературы начала XX века. Постижение природы детства, внутреннего мира ребенка, отображения его духовной цельности и гармоничности в рассказах писателя Ивана Сергеевича Шмелева "Вахмистр", "По спешному делу" и "Пугливая тишина".

Эволюция понятия "духовность". Состояние изученности духовной парадигмы у А.С. Пушкина и Ф.М. Достоевского. Мирская суета и духовная жизнь главных героев трагедии А.С. Пушкина "Борис Годунов". Мир духовный и мир светский в современной литературе.

П.А. Загребельний - представник українського культурно-літературного процесу. Творча й громадська діяльність письменника. Тематично-часовий діапазон творів: історичні віхи, епохи, події. Відтворення миттєвостей життя особистості, її почуттів і прагнень.

Духовні виміри життєтворчості відомої української письменниці-правозахисниці Ірини Калинець. Аналіз духовної енергетики лірики поетки у зв’язку з іншими сферами творчості, дисидентської етики буття. Святе Письмо, як опосередкувач етичної позиції авторки.

Розгляд особливостей впливу німецької культури і літератури на творчість буковинської письменниці О. Кобилянської на прикладах деяких творів німецьких письменників і філософів. Загальна характеристика біографічної повісті О. Кобилянської "Царівна".

Сприйняття літератури як духовних спалахів, прозріння таланту, стривоженого вічним питанням. Світові мотиви в українській літературі. Пошук втраченої традиції. Українська християнська традиція, її особливості. Вічні теми і незнищенність українського духу.

Активне порушення духовних проблем в українській ліриці 20-30-х років ХХ століття та творчості Клима Поліщука, що випливало з ідеалістичного світогляду українських символістів, їхньої уваги до трансцендентних сутностей і таїн, знаків паралельних світів.

Изложение способов духовно-нравственного воспитания на уроках литературного чтения. Анализ учебных программ по литературному чтению для начальных классов в контексте духовно-нравственного воспитания в общей структуре образования на современном этапе.

Гаяз Исхаки – великий татарский писатель, объявленный врагом народа после Октябрьского переворота, творчество которого вернулось в литературу в начале перестройки. Духовность - наиболее важное определяющее качество литературных героев Гаяза Исхаки.

Анализ мировоззренческих взглядов Л. Толстого на семью и семейное воспитание. Рассмотрение основных педагогических условий духовного воспитания личности в семье. Характеристика состояния и развития взглядов Л. Толстого, основные произведения писателя.