Вивчення лірики В. Пачовського, що є найближчою українською попередницею кларнетизму автора "Золотого гомону". Образність, музична оркестровка вірша, символіка творів. Історичне тло "Золотих Воріт" - драматичної поеми, яку автор назвав "містичним епосом".
Фольклоризм ліричних творів В. Пачовського, у якому виявився синтез традиційної, модерної поетики. Своєрідність, новаторство в освоєнні досвіду модерної західноєвропейської літератури. Формально-змістові та естетичні функції ключових образів-символів.
- 3123. Василь Симоненко
Вивчення життєвого шляху та літературної діяльності В. Симоненка – українського поета, провідною темою поезій якого є любов до рідної землі, відповідальність за її долю. Відмінні риси прози В. Симоненка, яка є прямою попередницею новелістики Г. Тютюнника.
- 3124. Василь Симоненко
Дослідження творчої діяльності українського поета і журналіста, діяча руху опору - Василя Симоненка. Студентські роки та початок творчої діяльності. Робота у Клубі творчої молоді, до якого активно долучився В. Симоненко. Збірка поезій "Тиша і грім".
Дослідження творчої діяльності Василя Симоненка. Патріотична, громадянська лірика – центральна тема творчості. Газетярська публіцистика, фейлетони, літературно-мистецька критика (рецензії на кінофільми, театральні вистави, концерти, літературні твори).
- 3126. Василь Стефаник
Основні віхи життя В. Стефаника. Хата, в якій народився письменник. Літературно-меморіальний музей в с. Русові. Образний портрет і періоди творчості. Прообраз новели "Камінний хрест". Характеристика монологу Івана. Сутність творчого доробку В. Стефаника.
- 3127. Василь Стефаник
Австроцісарська рекрутчина і її трагічні наслідки, еміграція трударів за океан, швидке зубожіння і пролетаризація широких мас як мотиви новелістики Василя Стефаника. Головні події основних етапів творчості В. Стефаника. Новела "Камінний хрест".
Дослідження специфіки літературного спілкування Василя Стефаника та Лесі Українки у формі незавершеного діалогу. Розгляд проблеми «Авторського понятійного словника», Л. Василик "Леся Українка і Василь Стефаник: семантика камінного в художньому світі".
Проведення комплексного дослідження тематичних й жанрових вимірів процесу сприймання творчості прозаїка. Перші переклади Стефаникових новел і полемічне зіткнення навколо них Ф.Кс. Шальди та Ст.К. Неймана. Окреслення жанрового спектру чеської стефаникіани.
Психодрама В. Стефаника. Автобіографічна новела "Моє слово". Стан величезної емоційної напруги душевних сил митця. Віднайдення настрою художнього мовлення, засобів, які б могли образно відтворити творчу енергію, якою насичується художній світ митця.
Василь Стус как поэт, переводчик, литературовед, общественный деятель. Счастливое детство ребенка и суровые годы большевистской власти. Принятие идеи жизни по максимуму, ответственность за каждое дело. Работа литредактором в Донецке, заключение и смерть.
Порівняння художнього та ідейно-естетичного мислення літераторів на основі їх творів. Вплив творчості Стефаника на жанрово-стильові парадигми творчості Ткачука, глибоке зрозуміння таланту новеліста та простеження його подальшого літературного розвитку.
Відмінність дилогії від тетралогії. Містико-релігійне забарвлення злочинів. Елемент архітектоніки детективного твору. Проблеми, пов’язані з організацією образних систем творів детективного жанру. Образи головного героя/героїв та його/їх опонентів-злодіїв.
Понятие "патриотизм" и его истоки. Основные отличия патриотов: любовь к своему отечеству, преданность своему народу и ответственность перед ним, готовность к любым жертвам и подвигам во имя интересов своей Родины. Анализ научных определений патриотизма.
Основные отрасли литературоведения, литература как вид искусства, отражающий жизнь в образах, созданных с помощью слова. Художественный образ, тема, сюжет и композиция в художественном произведении. Литературные жанры, способы литературного изображения.
Литературоведение как наука. Своеобразие искусства, литература как вид искусства. Литературное произведение как художественное целое. Принципы художественного отражения жизни. Функции и принципы формы. Литературные жанры, специфика литературного процесса.
Анализ случаев апелляции писателей 1960-х гг. к поэтике сказки с целью обнаружить в формах народного творчества самооценку народного сознания, прежде всего критику утопического и несамостоятельного сознания. Анализ повести В. Белова "Привычное дело".
Проблема состава и границ осложняющих конструкций в современной лингвистике. Экспрессивно–стилистические свойства вводных конструкций. Морфологическая характеристика опорных слов в обращении. Типология адресатов в поэтической речи М.Ю. Лермонтова.
Олицетворение апостолов Христа в образы красноармейцев в поэме "Двенадцать". Психологические типы, выделенные К. Юнгом. Персонажи поэмы А.А. Блока "Двенадцать". Их отнесенность к юнговской теории психотипов. Образ "Исуса Христа" - стержневой образ поэмы.
Виды авторитетной религиозной литературы индусов: шрути (услышанное) и смрити (воспоминание). Редакции и структура ведической литературы: самхита, 4 веды (Ригведа, Самаведа, Яджурведа и Атхарваведа), араньяки (лесные книги) и упанишады (тайные учения).
Анализ событий, проходившей в КНР в 1966-1976 гг. Великой Культурной революции через призму художественной прозы Фэн Цзицая конца XX в. и начала XXI в. на примере нескольких рассказов. Художественный анализ текста, освещение основных тем, сюжетов, героев.
Исторические предпосылки возникновения великой русской литературы, ее значение. Особенности литераторов XVIII века и динамики продаж их книг. Пушкин как пример одного из первых профессиональных писателей. Специфика их взглядов и направлений деятельности.
"Три кита", на которых стоит литература - это писатель, издатель и читатель. Значимость произведений для общества строго коррелирует с состоянием литературного рынка. Почему же русская литература обрела величие именно в первой половине XIX века?
Суть военной темы в литературе, интерес к истории и характер национальной традиции. Поэзия фронтовиков, переживших войну на собственном опыте. Отказ от изображения парадной стороны войны и утверждение самых высоких идеалов: верность другу и Родине.
Этапы развития литературы о Великой Отечественной войне. Тема войны в произведениях русских писателей. Памятник русскому солдату в поэме "Василий Тёркин". Аналитический дух "Севастопольских рассказов". Отклик на трагические события в жизни страны.
Изучение особенностей отображения в современной литературе героических эпох истории нашего народа, нравственных корней наших реальных достижений. Подвиг народа в Великой Отечественной войне. Отображение темы Великой Отечественной воины в литературе.
Биография К.М. Симонова. Участие в войне и отображение её в своих произведениях. Жизненный путь Ю.В. Друниной, анализ стихотворений поэтессы. "А зори здесь тихие..." Б.Л. Васильева и анализ персонажей повести, образ русской женщины во время войны.
Любовь - влечение одного одушевленного существа к другому для соединения с ним и взаимного восполнения жизни, ее виды. Любовь в понимании детей. Духовные ценности и человеческие качества, присущие любви: жизненные принципы, правила, внутренняя цельность.
Розгляд біографії та творчості великого російського письменника Льва Миколайовича Толстого. Дитинство, юність. Участь у Кримській війні. Відображення світогляду письменника у творах "Війна і Мир", "Анна Кареніна". Зв'язки з українськими митцями.
Рассмотрение биографии русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Происхождение, детские годы, обучение в Царскосельском лицее. Начало литературной деятельности. Участие в литературно-театральном обществе "Зелёная лампа". Связь с декабристами.