Наукова стаття присвячена дослідженню патронімічних прізвищ, похідних від українських варіантів християнських імен, які є найпоширенішими серед антропонімів. Автором зроблено огляд наукових праць, у яких подано лексикографічне опрацювання антропонімів.

Дослідження патронімічних прізвищ, похідних від українських варіантів християнських імен, які є поширеними серед антропоніміє. Розгляд наукових праць, у яких подано лексикографічне опрацювання антропоніміє. Аналіз способів творення патронімічних прізвищ.

Результаты исследования паузы как фонетического критерия выделения речевых единиц в звучащем художественном тексте. Анализ параметров паузы (количество, длительность, место реализации), случаев несовпадений в членении письменного и звучащего текстов.

Дослідження дієвості антропоцентричного принципу, знакової природи мови та характеру реалізації знаків у мовленні, яким у сучасній лінгвістиці приділяється значна увага. Невербальні знаки, які вивчає паралінгвістика. Лексико-семантична парадигма паузи.

Результати експериментально-фонетичного дослідження паузальної організації англомовної лекції. Аналіз перцептивних і акустичних параметрів та виявлення оптимальних показників тривалості пауз, які впливають на когнітивні механізми сприйняття інформації.

Експериментально-фонетичне дослідження паузальної організації англомовної лекції. аналіз перцептивных і акустичних параметрів. Огляд оптимальних статистично значущих показників тривалості пауз, які впливають на когнітивні механізми сприйняття інформації.

Анализ паузации женщин и мужчин, проведенного посредством компьютерной программы "Просодия 1.0" и его этапы (неподготовленное чтение вслух и спонтанное говорение). Субстанциональные виды пауз: квазипаузы, реальные короткие, реальные долгие паузы.

Описание и анализ основных функций пауз в речи. Исследование восприятия пауз и процесса и производства. Изучение роли пауз в речи и их влияние на ее восприятие. Определение параметров, влияющих на появление пауз в речи. Выделение разных видов пауз.

Вызначэнне корпуса гіпатэтычна інавацыйных моўных з’яў, лакалізаваных на паўночным усходзе генетычна польскай тэрыторыі. Характар інавацый і напрамкі іх уплыву на польскую мову. Шляхі адаптацыі новаўтварэнняў да польскамоўнага дыялектнага асяроддзя.

Педагогические условия на основе фасилитации. Формирование мотивации к изучению профессиональной терминологии на иностранном языке студентов технического университета. Развитие иноязычной профессиональной коммуникации студентов авиационного вуза.

Изучение педагогических условий организации самостоятельной работы студентов в системе высшего образования в дистанционном формате в период пандемии 2020 года. Анализ комплекса педагогических условий: информационных, технологических, методических.

Формирование слухопроизносительных навыков иностранных учащихся в курсе русского языка как иностранного. Технологии улучшения профессионально-ориентированного лингвистического образования. Лингвометодический анализ зарубежных учебников по русскому языку.

Форми організації навчально-виховного процесу. Писемні пам’ятки ХІ-ХVІІІ ст. як джерело вивчення історії української мови. Назви осіб за видом діяльності у педагогічному процесі. Лексика на позначення понять, пов’язаних із навчально-виховним процесом.

Аналіз педагогічного потенціалу новітніх засобів навчання, зокрема, хмарних сервісів для мотивації та активізації інтересу старшокласників до вивчення іноземних мов. Вивчення поняття інтересу, хмарних сервісів та хмаро орієнтованих засобів навчання.

Розгляд та аналіз сутнісних характеристик процесу обміну інформацією: окреслення значення термінів "спілкування", "педагогічне спілкування". Дослідження законів спілкування. Визначення їх залежності від психологічних особливостей учасників спілкування.

Аналіз технологій навчання майбутніх менеджерів ділової англійської мови. Вивчення сутності, видів, етапів, вимог, особливостей ділових ігор при викладанні ділової англійської мови. Аналіз послідовності проведення ділових ігор для майбутніх менеджерів.

Зміст мовленнєвої культури молодших школярів. Роль звертання в мовленнєвому етикеті. Характеристика звертання та його видів у українській мові. Методика вивчення мовленнєвого етикету в практиці початкової школи. Система роботи зі звертаннями у школі.

Проблемы менталитета и национального характера англичан на примере произведений Д.Г. Лоренса. Использование метода филологического прочтения художественной литературы для выявления такой черты национального характера англичан как любовь к природе.

Анализ современных подходов к изучению пейзажной единицы как компонента художественного текста с целью определения ее сущности на фоне других типов дескриптивных единиц (портрета и интерьера). Типология ПЕ. Концептуальной метафоры в пространстве ПЕ.

Наукові підходи до вивчення пейзажного образу в сучасній лінгвістиці. Передумови становлення пейзажного образу як складника образного простору в австралійській лінгвокультурі. Фонографічні, лексичні та синтаксичні засоби творення пейзажного образу.

Властивості пейзажного образу в австралійських поетичних текстах ХХ ст. Виокремлення фонографічних, лексичних й синтаксичних засобів творення пейзажного образу, вилучення етнокультурних смислів, актуалізованих пейзажним образом в австралійській поезії.

Особливості використання пейоративних слів іспанської мови в конфліктній взаємодії. Роль пейоративної лексики як особливої комунікативної тактики, що впливає на спілкування. Зневажливі слова та фрази в іспанській мові в розмовно-побутовому мовленні.

Дослідження лексичних одиниць, які надають текстам української періодики негативних відтінків. Виокремлення нових лексико-семантичних виявів лексем, що активізувались під дією позамовних чинників. Визначення стилістичного навантаження лексичних одиниць.

Аналіз маніпулятивних потенцій дискурсу соціальних мереж. Інструменти поширення антиукраїнських наративів. Стратегії та мовні засоби вербального маніпулювання в дописах та коментарях "фабрики тролів" Кремля в англомовному сегменті TikTok та Twitter.

Аналіз досліджень, пов’язаних із сакральним у літературі через аналіз пейоративної вербалізації концепту "Бог" в повісті-поемі Осипа Турянського "Поза Межами Болю" та її перекладі. Значення знання біблійних наративів для поліпшення якості перекладів.

Принципы деления фразеологии на разные группы с точки зрения эмоционально-экспрессивной окрашенности. Противопоставление логического понятия отрицания и логического понятия утверждения. Описание семантических способов формирования пейоративной коннотации.

Рассмотрение англоязычных пейоративных и эвфемистических номинаций лиц женского пола как формы проявления речевой агрессии в английском языке. Анализ их лексико-семантические групп с позиции филологического функционирования и оценочной составляющей.

Рассмотрение первой напечатанной в России грамматики немецкого языка "Die Teutsche Grammatica..." М. Шванвица. Характеристика лингвистической терминологии учебника, редакторских правок и корпуса использованных примеров (прежде всего антропонимов).

Семантична парадигма спеціалізованих значень відмінкових грамем, транспозиційні семантико-синтаксичні функційї родового відмінка; Семантико-граматичний та -стилістичний аналізи функціонування граматичних транспозитів, контекстуальні умови їх вживання.

Основні підходи до інтерпретації природи первинних фонологічних одиниць. Становлення системи приголосних фонем окремих давньогерманських мов. Типологічні ознаки синтагматики первинних фонологічних одиниць у системі консонантизму давньогерманських мов.