Контрастивный анализ содержательно-композиционных, формально-поэтических, языковых особенностей балладного жанра в русской, англо-шотландской фольклорной и литературной традициях. Фольклоризмы, выступающие в роли семиологической системы при переводе.

Розгляд лінгвостилістичних особливостей поетичних творів О. Афанасьєва-Чужбинського. Аналіз мовних особливостей українських поетичних творів видатного випускника Ніжинської вищої школи. Форми суб’єктивної оцінки, принципи та словотвірний формант.

Своеобразие авторского поэтического художественного стиля В. Высоцкого. Лексические средства интерпретации автором фольклорно-мифологической картины мира. Особенности метафорических символов, основывающихся на фольклорной и мифологической лексике.

Оценка влияния германского завоевания Британии на процессы развития и становления английского фольклора. Характер преломления фольклорных мотивов в драматургических сюжетах. Принцип смыслового единства. Кельтские и латинские корни английского фольклора.

Розгляд медіальної зони поля, сектору одиниці мови-мовлення, чисельну групу тематичної лексики, в яку увійшли всі наявні гіпонімічні номінації мовної одиниці формату слова. Коренева морфема в англійській мові. Різноманітні функції в писемному мовленні.

Цели применения на практике методов анализа традиционных фонологических школ. Различные трактовки термина "фонема", определение состава фонем в словоформах. Звуковые типы в концепции Щербы. Способы анализа Московской школы, Трубецкого и Черкасова.

Понятие, система и функции фонемы, проблема ее определения и выделения. Особенности и характеристика фонем в китайском языке. Система гласных и согласных фонем и их сочетаемость, вокализм и консонантизм. Позиционное озвончение и оглушение согласных.

Расстановка ударения. Особенности произношения некоторых слов. Ошибки, вызванные нарушением словообразовательных и грамматических норм. Лексический уровень языка. Значения слов иноязычного происхождения. Ошибки в использовании устойчивых словосочетаний.

Фонетика как наука о звуковом строе языка; ее основные вопросы и место в ряду лингвистических дисциплин. Особенности артикуляционной классификации звуков. Понятие и системы фонетической транскрипции, правила выделения фонемов и законы слогоделения.

Характеристика фонетики и фонологии как разделов языкознания. Основные стороны звуков речи: акустика, антропофоника или физиология. Фонема как минимальная единица звукового строя языка. Морфемика и словообразование как особые разделы языкознания.

Фонетические закономерности казахского языка, законы гармонии гласных. Основные отличия казахского языка от русского. Спряжение именного сказуемого. Образование множественного числа. Построение предложений со сказуемым. Формы повелительного наклонения.

Понятие фонетической системы, основные единицы. Структурные типы слогов. Исторические чередования звуков. Функции ударения и его типы. Система согласных и гласных фонем. Орфоэпия, ее отношение к фонетике. Соотношение алфавита и фонетической системы.

Предмет фонетики, её практическое значение для фонопедии и логопедии. Экспериментально-фонетические методы исследований. Сущность методов палатограмм, фотографирования органов артикуляции, пневмографического измерения речевого дыхания, рентгенографии.

Контрольная работа по фонетике, графике и орфоэпии, которая состоит из двух тестов. Тесты состоят из вопросов и нескольких вариантов ответа. Контрольная работа охватывает широкий круг вопросов по данной тематике. Соответствие произношения и написания.

Роль звукової сторони в організації поетичного мовлення. Вивчення фонетико-стилістичних засобів відтворення ідіостилю Святослава Гординського. Дотримання загальних вимог милозвучності, характерних для мови. Вміле використання звуків та їх комбінацій.

Исследование немецко-азербайджанских интерференционных явлений в области фонологических систем. Подчеркнуто, что интерференция родного и неродного языков порождает довольно сложное языковое явление, которое требует особого внимания исследователей.

Основные этапы развития письменности монгольского и русского языков, их взаимосвязь с кириллицей. Сопоставительный анализ русской и монгольской фонологических систем, выявление полей возможной фонетической интерференции в области звукоупотребления.

Рассмотрение способов подачи фонетической информации в русско-немецких словарях XIX века. Изучаемый корпус словарей и его анализ с точки зрения представленности в словарных статьях просодической и произносительной характеристик русских словоформ.

Средства передачи и различения значимых единиц речи - слов и их форм. Классификация русских согласных звуков. Долгие и двойные согласные. Способы образования шума. Гласные звуки современного русского литературного языка. Звуковой закон в области гласных.

Реконструкции речевого портрета, который определяется как составляющая речевой личности, вербализуемая в процессе коммуникации. Анализ лингвистических черт речевого портрета курсанта, реализующихся на фонетическом уровне. Постановка ударения в словах.

Некоторые аспекты сопоставительной характеристики фонетических систем русского и карачаево-балкарского языков. Типологические сходства и различия русского и карачаево-балкарского языков, выработка коммуникативных умений в процессе речевой деятельности.

Общие и отличительные черты фонологических признаков баргузинского говора современного эвенкийского языка с литературным эвенкийским языком. Использование гласных и согласных фонем для образования и различения звуковых оболочек значимых единиц языка.

Изучение актуального языкового состояния Кот-д’Ивуара, которое характеризуется наличием большого количества языков, находящихся в активном использовании. Комплексный анализ фонетических и лексико-грамматических характеристик некоторых слов и конструкций.

Анализ типичных фонетических и фонологических ошибок, встречающихся у русскоязычных студентов при изучении английского языка. Неспособность российских студентов различать особенности, отличающие артикуляцию английских звуков от русского эквивалента.

Произношение звуков и их комбинаций. Значение орфоэпических правил для общения. Ошибки в произношении. Повышение речевой культуры населения. Оглушение звонких согласных на конце слова и перед глухими. Изучение правил русского литературного языка.

Фонетика как раздел языкознания, изучающий звучащую речь. Характеристика основных правил русского литературного произношения. Особенности произнесения согласных перед е в заимствованных словах. Анализ правил постановки ударения в кратких прилагательных.

История развития диалекта в Австрии. Лексическая характеристика немецкого языка в стране. Сущность заимствования слов из французской и латинской речи. Словообразование, как важнейший аспект в формировании слога. Грамматические особенности говора.

Обнаружение ненормативной реализации слогов с консонантными сочетаниями. Характеристика отклонения от эталонной реализации орфофонической вариантностью. Сочетание сонорных согласных как варианта отклонений, характеризующихся в упрощении согласных.

Характеристика слоговых структур междометий (основных типов слогов) кыргызского языка, такие как: V, VC, CV, CVC. Анализ примеров, где фонетическая структура междометий тесно связана с их смысловыми оттенками, выражение которых обусловлено контекстом.

Условия и содержание процесса формирования татарско-русского двуязычия на территории Тобольского района. Специфика системы вокализма и консонантизма русских говоров. Комплексное представление системы гласных и согласных фонем в русской речи татар.