Особливості танцювальної підготовки майбутніх діячів сценічного мистецтва. Місце і роль хореографії у системі театральної освіти в Україні. Визначення освітніх можливостей танцювального мистецтва в процесі професійного формування учнів театральних шкіл.

Розгляд впливу хореографічних засобів виховання на процес становлення гімнасток-"художниць" високого рівня. Особливості виконання хореографічних рухів у художній гімнастиці. Умови використання музичного супроводу та позитивні форми впливу на гімнасток.

Кількісний показник акробатичних і хореографічних елементів в композиції гімнасток на вільних вправах. Оцінка технічного рівня підготовленості гімнасток. Зв'язок хореографічної підготовленості гімнасток з технічною майстерністю при виконанні композиції.

Історія балету "Вальпургієва ніч" за твором "Фауст" Гете. Постановка вставного акту "Вальпургієвої ночі" в опері "Фауст" у Харкові, у Дніпро, у Донецькому оперному театрі. Одноактна вистава у Львівському театрі опери та балету, в Національній опері Києва.

Розкриття поняття українського фольклору, українського дитячого фольклору. Аналіз педагогічного значення хореографічного виховання дітей молодшого шкільного віку засобами українського фольклору. Рекомендації щодо використання елементів дитячого фольклору.

Аналіз діяльності Версальської академії. Використання досвіду французького хореографічного виховання та мистецьких практик в закладах початкової та середньої освіти України. Створення тривалого партнерства між школою та місцевим культурним середовищем.

Розкриття національного характеру та теми боротьби добра і зла, справедливості, честі та гідності у жанрі балади в добу романтизму. Характерні особливості ранньої творчості Т.Г. Шевченка. Хореографічні постановки Павла Вірського за сюжетом поеми "Тополя".

Дослідження розвитку хореографічного мистецтва в культурі й освіті держави. Вираження поліфункціональності мотивації танцю, що знаходить своє виявлення у різних сферах. Розкриття культурного аспекту танцю на тлі історичних досліджень і мистецтвознавства.

Характеристика хореографічного мистецтва Відродження та відмінні риси цієї епохи. Встановлення певних правил та норм у танці, прийомів та його структурних форм. Розвиток театрального танцю. Розповсюдження вишуканої стилізації та барокової краси в Європі.

Визначення шляхів збереження українського танцювального та хореографічного мистецтва в умовах війни. Посилення співпраці хореографів різних регіонів України. Окреслення значення майстер-класів в соціальній і гуманітарній сферах Івано-Франківської обл.

Проаналізовано матеріал з історії українського балету і хореографічної освіти. Застосування системного і культурологічного підходів дозволило розкрити специфіку їх становлення у контексті перебігу соціокультурних процесів першої третини XX століття.

Проблеми використання елементів хореографії на заняттях із художньої гімнастики. Засновник напряму художньої гімнастики Айседора Дункан (1878–1927), яка першою почала відкидати канони класичного балету. Об’єднання музики та пластики тіла в хореографії.

Роль чинних репертуарних програм танцювальних колективів в освітній галузі, їх значення в культурно-мистецькому житті України. Проблема впливу хореографічного репертуару на розвиток виконавських навичок учасників художнього колективу освітнього закладу.

Розкриття специфіки інтегрування принципів хореографічного симфонізму в українському балетному театрі за часів хрущовської "відлиги" на прикладі постановок провідних вітчизняних балетмейстерів. Образність і структури музичної партитури балетного танцю.

Розгляд ролі хореографічної спадщини відомого французького танцівника Моріса Бежара. Виявлення її впливу на сучасне мистецтво танцю. Розкриття творчого спадку митця, його креативного та неординарного підходу до створення ним хореографічних творів.

Нові трактування балетних сцен в оперних творах, поставлених в Оперній студії. Жанрово-стильові особливості хореографічних інтерпретацій творів у різні періоди діяльності театру-студії. Тенденції хореографічного вирішення поліжанрових формоутворень.

Виявлення та класифікація особливостей, завдань, форм співпраці акордеоністів-акомпаніаторів з хореографічними колективами. Виокремлення найвизначніших представників серед музикантів, їх здобутки. Конкретизація вимог до фахової підготовки акордеоніста.

Визначення поняття "хореографія". Балетмейстер і сфера його творчої діяльності. Етапи роботи над створенням хореографічної постановки. Вивчення життєвого матеріалу. Твір змісту постановки, її композиційний план. Програма танцю, задум, програма (лібрето).

Хореографічне мистецтво та його вплив на стан європейської культури. Характеристика танцювальних і балетних форм, що розвивались під впливом певної художньої стилістики чи течії. Творчі доробки видатного балетмейстера 20-го століття Ролана Петі.

Сутність сценічної реальності. Засоби духовно-фізичного оновлення практики сучасного театру. Огляд хореографії та пластики театральної вистави на прикладі репертуарних вистав Луганського обласного академічного українського музично-драматичного театру.

Визначення хореографії як ефективного засобу формування культури здоров’язбереження молоді, який дозволяє одночасно вирішувати завдання забезпечення фізичного, морально-духовного та соціального розвитку особистості. Рухова активність в хореографії.

Танець, хоровод — мистецтво постановки танцю (хореографія) як послідовності кроків, рухів, фігур для створення найкращого сценічного ефекту. Сприяння естетичному вихованню і фізичному розвитку дітей. Розвиток пластичності та вміння красиво рухатися.

Хореотерапія в педагогічному процесі як метод усунення психологічних проблем людей з особливими потребами. Ведення творчого процесу відновлення внутрішньої гармонії засобами тілесно-рухової терапії. Технології сучасної хореотерапевтичної практики.

Хореотерапія як метод профілактики і лікування певних хвороб. Створення позитивних емоцій і профілактика стресових ситуацій. Виникнення та становлення системи хореотерапії. Доцільність застосування засобів хореотерапії для профілактики захворювань.

Характеристика хореи Гентингтона - одного из самых тяжелых прогрессирующих нейродегенеративных наследственных заболеваний головного мозга. Первые признаки хореи Гентингтона, методы лечения. Анализ болезни Альцгеймера с точки зрения генетики, симптоматика.

Висвітлення характерних ознак псалмодійного стилю композитора Віктора Степурка. Розгляд основних творчих рішень митця щодо трактування жанру, що проявляється в самобутньому авторському баченні глибокого сакрального змісту біблійного жанру - псалмів.

Биология развития, устойчивость хориоптоза крупного рогатого скота. Дифференциальная диагностика, лечебно-профилактические мероприятия при хориоптозе. Показатели специализации и размеры производства ЗАО агрофирмы "Подмосковное", состояние животноводства.

Изучение влияния митохондриального антиоксиданта SkQ1 на развитие хориоретинальной дистрофии и катаракты с окислительным стрессом и связи его эффектов с влиянием на экспрессию гена VEGF хориоретинальном комплексе и альфа-кристаллинов в хрусталиках.

Вивчення початкового етапу хормейстерської роботи Анатолія Авдієвського з Національним заслуженим академічним українським народним хором імені Г.Г. Верьовки, процесу формування методики органічного поєднання народної та академічної манер співу.

Описание невротических потребностей, которые люди используют с целью совладания с недостатком безопасности и беспомощностью, порожденными базальной тревогой. Объединение их Хорни в три основные стратегии поведения: "от людей", "против людей" и "к людям".