Химия в России

Химия как наука о веществах и превращениях их друг в друга. Участие ученых-химиков в Великой Отечественной войне. Производство сульфаниламидных препаратов на Свердловском химическом заводе. "Рождение" пенициллина, получение каучука из угля и воды.

Рубрика История и исторические личности
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 22.01.2012
Размер файла 51,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

  • Петр I
  • Участие ученых-химиков в Великой Отечественной войне
  • И.Я. Постовский (1898-1980)
  • З.В. Ермольева (1898-1974)
  • Н.Д. Зелинский (1861-1953)
  • Зажигательные бутылки
  • Подводная лодка К-21, 1940 г., СССР (одна из больших подводных лодок типа К, прозванных "Катюшами")
  • Е.О. Патон (1870-1953)
  • Штурмовик ИЛ-2
  • Истребитель Ла-5
  • Менделеев Дмитрий Иванович
  • Периодическая система Менделеева
  • Ломоносов Михаил Васильевич
  • Лебедев Сергей Васильевич
  • Вузы, выпускающие химиков
  • Химические производства в Воронежском крае
  • Литература
  • Химия - наука о веществах и превращениях их друг в друга является важнейшим разделом современного естествознания. Она имеет большое практическое значение. Еще много тысячелетий тому назад человек использовал химические явления при выплавке металлов из руд, получении сплавов и т.д. В 1751 г. Ломоносов в своем знаменитом "Слове о пользе химии" писал: "Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие. Куда ни посмотрим, куда ни оглянемся - везде обращаются перед очами нашими успехи ее применения".
  • Сейчас химические знания сейчас достигли такого уровня развития, что на их основе меняются представления о природе и механизме ряда важнейших технологических процессов. Химия помогла открыть или использовать не только ранее неизвестные свойства материалов и веществ, но и синтезировать новые, не существующие в природе материалы и вещества.
  • Почти все отрасли производства связаны с применением химии. Природа дает нам только исходное сырье - например, дерево, руду, нефть. Подвергая природные материалы химической обработке, получают разнообразные вещества, необходимые для сельского хозяйства, для изготовления промышленных изделий, для употребления в быту - удобрения, краски, лекарственные вещества, мыло, соду, металлы, пластические массы и т.д. Для переработки природного сырья нужно знать и использовать общие законы превращения веществ, все эти знания дает именно химия.
  • Химия играет большую роль в решении наиболее актуальных проблем современного человечества.

Петр I

Первая знаменательная дата в истории российской химии, да и науки вообще - это 1725 год. По указу Петра I создается Петербургская Академия Наук. При ней создавались также академический университет и гимназия. Как и все, что создавалось Петром I, академия создавалась на пустом месте. Имеется в виду, что не было практически никаких научных кадров. Поэтому на должность академиков приглашались иностранцы, большей частью немцы.

Участие ученых-химиков в Великой Отечественной войне

Доктор химических наук профессор Борис Михантьев с 1953 по 1965 год был ректором Воронежского госуниверситета. С 1965 по 1984 год работал заведующим кафедрой высокомолекулярных соединений химического факультета Воронежского государственного университета; с 1984 г. по 1987 г. - профессор-консультант кафедры высокомолекулярных соединений и коллоидов. Участник Великой отечественной войны. Возглавлял проблемную лабораторию химии высокомолекулярных соединений Воронежского государственного университета. Автор свыше 500 научных работ. Являлся членом редколлегии журнала "Подъем". Награжден Орденом Ленина, Отечественной войны II степени и медалями.

В связи с эвакуацией промышленных предприятий в восточные районы страны потребовалась перестройка всей экономики этих районов. Необходимы были новые сырьевые ресурсы. Основной военно-промышленной базой страны стал Урал. Быстрыми темпами развернулось строительство химических заводов. При активном участии ученых-химиков научных центров Урала, Сибири, Казахстана и Средней Азии в 1943 г. было выпущено химических продуктов для военных нужд больше, чем в довоенное время. Так, вдвое увеличилась выработка наркозного эфира, в 1,5 раза - новокаина, в 7 раз - хлорэтана, в 5 раз - препаратов висмута. Было налажено производство авиаброни, высококачественных нитролаков, эмалей для военных самолетов. В работах по увеличению добычи нефти в Башкирии приняли участие около 100 сотрудников Академии наук и Наркомнефти. Добыча нефти в этом районе возросла в 12 раз. Война требовала скорейшего внедрения научных достижений в производство. Ученые разрабатывали новые виды боеприпасов, горючего, военной техники. Только в 1942 г. было внедрено около 50 важнейших оборонных работ, выполненных сотрудниками Академии наук.

И.Я. Постовский (1898-1980)

В годы Великой Отечественной войны многие тысячи раненых обязаны своим спасением сульфаниламидным препаратам, обладающим противомикробными, антибактериальными свойствами. Ученый, работавший в области органической химии, Исаак Яковлевич Постовский в конце 1930-х гг. синтезировал большую серию сульфаниламидных препаратов. В первые годы войны Постовский с группой сотрудников в рекордно короткие сроки организовал производство сульфаниламидных препаратов на Свердловском химическом заводе, который оказался единственным в стране заводом, выпускавшим столь необходимые на фронте и в тылу лекарственные средства. В это же время для лечения длительно незаживающих ран Постовским была предложена комбинация сульфамидных препаратов с бентонитовой глиной - средство, используемое и сегодня в медицине, так называемая "паста Постовского". Кроме сульфаниламидных препаратов для лечения раненых большую роль сыграли антибиотики. Первый антибиотик - пенициллин - был открыт в 1928 г. английским ученым Александром Флемингом. В Советском Союзе впервые пенициллин (бензилпенициллин) был синтезирован ученым-микробиологом Зинаидой Виссарионовной Ермольевой в 1942 г. Величайшей заслугой Ермольевой является то, что она не только первой получила пенициллин, но и активно участвовала в организации промышленного производства и внедрения в медицинскую практику этого антибиотика. И сделала она это в труднейший период для российской науки - в годы Великой Отечественной войны.

З.В. Ермольева (1898-1974)

"Рождение" пенициллина послужило импульсом для создания других антибиотиков. Так, советский биолог Георгий Францевич Гаузе вместе с женой - ученым-химиком Марией Георгиевной Бражниковой - в годы войны синтезировал первый оригинальный советский антибиотик - грамицидин С. Срочно было налажено массовое производство нового препарата и отправка его на фронт.

Благодаря противомикробному действию антибиотиков во время войны и в мирное время были спасены десятки тысяч жизней при таких опасных заболеваниях, как газовая гангрена, столбняк, менингит, септические (гнойные) инфекции.

Большой вклад в обеспечение победы над немецко-фашистскими захватчиками внесли части химической защиты. Они выполняли задачи по химической и биологической разведке, дезактивации, дегазации и дезинфекции вооружения, обмундирования, других материальных средств и местности. Также военные химики осуществляли маскировку дымом боевых действий наших войск и важных тыловых объектов.

Личный состав химических войск обеспечивался защитными комбинезонами с резиновыми перчатками и сапогами, противогазами. Еще в годы первой мировой войны Николай Дмитриевич Зелинский предложил использовать для адсорбции ядовитых газов активированный уголь. Изобретенный Зелинским противогаз оказался наилучшим из всех известных средств защиты. В начале Великой Отечественной войны академик Зелинский усовершенствовал противогаз.

Н.Д. Зелинский (1861-1953)

Для производства резины необходим каучук. В военные годы академик Алексей Евграфович Фаворский нашел оригинальный путь получения изопренового синтетического каучука из угля и воды.

Для борьбы с танками и бронемашинами с самого начала Великой Отечественной войны широко применяли различные зажигательные смеси. В начальный период войны при острейшей нехватке других противотанковых средств советскими войсками широко применялись "зажигательные бутылки". Маршал И.Х. Баграмян вспоминал о первых неделях войны на Юго-Западном фронте: "Не хватало артиллерии, встречали германские танки связками гранат. К сожалению, и гранат не всегда было достаточно. Тогда вспомнили об опыте республиканцев Испании, стали собирать бутылки, наполнять их бензином. оружие простое, но в смелых и умелых руках довольно эффективное". Далее он пишет: "С горечью отмечал, что артиллерии в частях не так много, все чаще против танков приходится применять бутылки с горючей жидкостью". Обращение к "бутылкам" стало сугубо вынужденной мерой.

Уже 7 июля 1941 г. Государственный комитет обороны принял специальное постановление "О противотанковых зажигательных гранатах (бутылках)", обязывающее Наркомпищепром организовать с 10 июля 1941 г. снаряжение литровых стеклянных бутылок огнесмесью, основой которой была любая легковоспламеняющаяся жидкость, например бензин, керосин, скипидар.

Наиболее эффективными оказались бутылки с самовоспламеняющейся жидкостью "КС" или "БГС". Эти жидкости представляли собой желто-зеленый или темно-бурый раствор, содержавший сероуглерод, фосфор и серу, имевший низкую температуру кипения, время горения - 2-3 мин, температуру горения - 800-1000°С; обильный белый дым при горении давал еще и ослепляющий эффект. Именно эти жидкости и получили широко известное прозвище "коктейль Молотова".

Зажигательные бутылки

Бутылки были привычным средством партизан. "Боевой счет" бутылок впечатляет: по официальным данным, за годы войны с их помощью советские бойцы уничтожили 2429 танков, самоходных артиллерийских установок и бронемашин, 1189 долговременных огневых точек (дотов), деревоземельных огневых точек (дзотов), 2547 других укрепительных сооружений, 738 автомашин и 65 военных складов. "Коктейль Молотова" остался уникальным русским рецептом.

Великая Отечественная война имела тяжелые последствия для промышленности СССР. Стремительно наступавшие немецкие армии захватывали заводы, расположенные в западной части СССР и производящие военную технику. Спешная эвакуация позволила вывезти часть заводов из Киева, Минска, Одессы, Севастополя, Смоленска, Курска, Ленинграда на Урал, в Сибирь, Архангельск. Была поставлена важнейшая государственная задача: в короткие сроки наладить производство вооружения - танков, кораблей, подводных лодок, пушек, самолетов. Необходимо было решить целый ряд технологических задач:

разработать специальные стали для брони пушек, танков, самолетов;

наладить металлургическую отрасль промышленности для изготовления новыхсталей;

создать высокопроизводительные способы соединения сталей;

изготовить оборудование в массовых масштабах для соединения и сборки конструкций - пушек, танков, самолетов.

Подводная лодка К-21, 1940 г., СССР (одна из больших подводных лодок типа К, прозванных "Катюшами")

За вторую мировую войну было израсходовано около 800 млн т стали на производство орудий, танков, бронепоездов, артиллерийских установок, военных кораблей. Потребовались стали со специальными свойствами: прочностью, вязкостью, ударной вязкостью (вязкость в процессе ударов снарядами, пулями). Для этого в состав стали вводили легирующие элементы, такие, как Ni, Cr, Мn, Ti. 0

Е.О. Патон (1870-1953)

Зимой 1941 г. под руководством академика Е.О. Патона был разработан скоростной метод автоматической сварки под флюсом. Сварка стальных конструкций этим методом позволила в короткие сроки в 1942-1943 гг. наладить на Урале производство танков Т-34.

Эти танки по сравнению со всеми немецкими танками имели лучшую подвижность, проходимость, большой запас хода, абсолютное превосходство в броне и вооружении.

Ведение войны требовало повышенного расхода алюминия. На Северном Урале в начале войны под руководством академика Д.В. Наливкина было открыто месторождение бокситов. К 1943 г. производство алюминия по сравнению с довоенным возросло в три раза.

Штурмовик ИЛ-2

До войны алюминий использовали при производстве бытовых изделий. В предвоенные годы возникла острая необходимость в создании легких металлосплавов для производства самолетов и некоторых частей корпусов кораблей и подводных лодок. Чистый алюминий, несмотря на легкость ( = 2,7 г/см3), не обладал необходимыми для изготовления оболочек самолетов и конструкций кораблей прочностными свойствами - морозостойкостью, коррозийной стойкостью, ударной вязкостью, пластичностью. Многочисленные исследования советских ученых в 1940-е гг. позволили разработать сплавы на основе алюминия с примесями Mg, Мn, Cu, Ti. Некоторые из них подвергались термообработке и использовались при создании конструкций самолетов в конструкторских бюро С.А. Лавочкина, С.В. Ильюшина, А.Н. Туполева. Таким сплавом является дуралюмин (94% Al, 4% Cu, 0,5% Mg, 0,5% Mn, 0,5% Fe, 0,5% Si). В первых "Катюшах", управляемых ракетных снарядах, использовались сплавы Al-Mn и Al-Мg.

Истребитель Ла-5

Великая Отечественная война была смертельным противоборством производств, экономики и науки. Поэтому вместе с солдатами в 1945 г. победили рабочие, инженеры, медики и сугубо гражданские ученые-химики.

Улицы, названные в честь химиков

Улица Менделеева находится в Левобережном районе Воронежа.

Улица названа в честь русского химика, открывшего периодический закон химических элементов, разностороннего учёного, педагога и общественного деятеля - Менделеева Дмитрия Ивановича (1834 - 1907).

Менделеев Дмитрий Иванович

Родители Менделеева - чисто русского происхождения. Дед его по отцу был священником и носил фамилию Соколов, а фамилию "Менделеев" в виде прозвища, по обычаям того времени, получил отец Менделеева в духовном училище. Мать Менделеева происходила из старинного, но обедневшего купеческого рода.

химия сульфаниламидный пенициллин каучук

Родился Дмитрий Менделеев 27 января (8 февраля) 1834 года в Тобольске, семнадцатым (!!!) и последним ребенком в семье Ивана Павловича Менделеева, в то время занимавшего должность директора Тобольской гимназии и училищ Тобольского округа. В том же году отец Менделеева ослеп и вскоре лишился места (умер в 1847 г.). Вся забота о семье перешла тогда к матери Менделеева, Марии Дмитриевне, урожденной Корнильевой, женщине выдающегося ума и энергии. Она успевала одновременно и управлять небольшим стеклянный заводом, доставлявшим (вместе со скудной пенсией), более чем скромные средства к существованию, и заботиться о детях, которым дала прекрасное по тому времени образование. Очень много внимания она уделяла младшему сыну, в котором смогла разглядеть его необыкновенные способности. Она решила сделать все возможное для того, чтобы облегчить развитие его природных дарований, поместив его сначала в тобольскую гимназию, а затем в Главный Педагогический институт в Петербурге.

В гимназии Менделеев учился неважно. Не все предметы ему были по душе. Охотно он занимался только математикой и физикой. Отвращение к классической школе осталось у него на всю жизнь. Благоприятную почву для развития своих способностей Менделеев нашел только в Главном Педагогическом институте. Здесь он встретил выдающихся учителей, умевших заронить в души своих слушателей глубокий интерес к науке. В числе их были лучшие научные силы того времени, академики и профессора Петербургского университета: М.В. Остроградский (математика), Э.Х. Ленц (физика), А.А. Воскресенский (химия), М.С. Куторга (минералогия), Ф.Ф. Брандт (зоология).

По окончании курса в институте Менделеев вследствие пошатнувшегося здоровья занял место учителя сначала в Симферополе, затем в Одессе, где он пользовался советами Пирогова. Пребывание на юге поправило его здоровье и в 1856 г. он возвратился в Санкт-Петербург, где защитил диссертацию на степень магистра химии: "Об удельных объемах".23 лет от роду он делается доцентом Петербургского университета, где читает сначала теоретическую, потом органическую химию. В январе 1859 г. Менделеев был отправлен в двухгодичную командировку за границу. Он поехал в Гейдельберг, куда привлекали его имена Бунзена, Кирхгофа и Коппа, и где он работал в собственной частной лаборатории, преимущественно по вопросу о капиллярности и поверхностном натяжении жидкостей, а часы досуга проводил в кругу молодых русских ученых: С.П. Боткина, И.М. Сеченова, И.А. Вышнеградского, А.П. Бородина и др.

В 1861 г. Менделеев возвращается в Санкт-Петербург, где возобновляет чтение лекций по органической химии в университете и издает замечательный по тому времени учебник: "Органическая химия", в котором идеей, объединяющей всю совокупность органических соединений, является теория пределов, оригинально и всесторонне развитая. В 1865 г. он защитил диссертацию "О соединениях спирта с водой" на степень доктора химии, а в 1867 г. получил в университете кафедру неорганической (общей) химии, которую и занимал в течение 23 лет. Приступив к подготовке лекций, он обнаружил, что ни в России, ни за рубежом нет курса общей химии, достойного быть рекомендованным студентам. И тогда он решил написать его сам. Эта фундаментальная работа, получившая название "Основы химии", выходила в течение нескольких лет отдельными выпусками.

Периодическая система Менделеева

Сначала Дмитрий Иванович Менделеев хотел сгруппировать все описываемые им элементы по валентностям, но потом выбрал другой метод и объединил их в отдельные группы, исходя из сходства свойств и атомного веса. Размышление над этим вопросом вплотную подвело Менделеева к главному открытию его жизни, которое было названо - периодическая система Менделеева.

Идеи периодического закона определили структуру "Основ химии" (последний выпуск курса с приложенной к нему периодической таблицей вышел в 1871 г.) и придали этому труду поразительную стройность и фундаментальность. Весь накопленный к этому времени огромный фактический материал по самым разным отраслям химии был впервые изложен здесь в виде стройной научной системы. Неудивительно, что интерес к этому сочинению Менделеева оказался огромным - только при жизни автора "Основы химии" выдержали восемь изданий и были переведены на основные европейские языки.

Ломоносов Михаил Васильевич

Русский ученый, академик Петербургской Академии Наук (с 1745 г.). Родился в д. Денисовка (ныне с. Ломоносове Архангельской обл.). В 1731-1735 гг. учился в Славяно-греко-латинской академии в Москве. В 1735 г. был послан в Петербург в академический университет, а в 1736 г. - в Германию, где учился в Марбургском университете (1736-1739 гг.) и во Фрейберге в Школе горного дела (1739-1741 гг.). В 1741-1745 гг. - адъюнкт Физического класса Петербургской АН, с 1745 г. - профессор химии Петербургской АН, с 1748 г. работал в учрежденной по его инициативе Химической лаборатории АН. Одновременно с 1756 г. проводил исследования на основанном им в Усть-Рудицах (вблизи Петербурга) стекольном заводе и в домашней лаборатории.

Творческая деятельность Ломоносова отличается как исключительной широтой интересов, так и глубиной проникновения в тайны природы. Его исследования относятся к математике, физике, химии, наукам о Земле, астрономии. Результаты этих исследований заложили основы современного естествознания. Ломоносов обратил внимание (1756 г.) на основополагающее значение закона сохранения массы вещества в химических реакциях; изложил (1741-1750 гг.) основы своего корпускулярного (атомно-молекулярного) учения, получившего развитие лишь спустя столетие; выдвинул (1744-1748 гг.) кинетическую теорию теплоты; обосновал (1747-1752 гг.) необходимость привлечения физики для объяснения химических явлений и предложил для теоретической части химии название "физическая химия", а для практической части - "техническая химия". Его труды стали рубежом в развитии науки, отграничивающим натурфилософию от экспериментального естествознания.

До 1748 г. Ломоносов занимался преимущественно физическими исследованиями, а в период 1748-1757 гг. его работы посвящены главным образом решению теоретических и экспериментальных вопросов химии. Развивая атомистические представления, он впервые высказал мнение о том, что тела состоят из "корпускул", а те в свою очередь из "элементов"; это соответствует современным представлениям о молекулах и атомах.

Был зачинателем применения математических и физических методов исследования в химии и первым начал читать в Петербургской АН самостоятельный "курс истинно физической химии". В руководимой им Химической лаборатории Петербургской АН выполнялась широкая программа экспериментальных исследований. Разработал точные методы взвешивания, применял объемные методы количественного анализа.

Проводя опыты по обжигу металлов в запаянных сосудах, показал (1756 г.), что их вес после нагревания не изменяется и что мнение Р. Бойля о присоединении тепловой материи к металлам ошибочно.

Изучал жидкое, газообразное и твердое состояния тел. Достаточно точно определил коэффициенты расширения газов. Изучал растворимость солей при разных температурах. Исследовал влияние электрического тока на растворы солей, установил факты понижения температуры при растворении солей и понижения точки замерзания раствора по сравнению с чистым растворителем. Проводил различие между процессом растворения металлов в кислоте, сопровождающимся химическими изменениями, и процессом растворения солей в воде, происходящим без химических изменений растворяемых веществ. Создал различные приборы (вискозиметр, прибор для фильтрования под вакуумом, прибор для определения твердости, газовый барометр, пирометр, котел для исследования веществ при низком и высоком давлениях), достаточно точно градуировал термометры.

Был создателем многих химических производств (неорганических пигментов, глазурей, стекла, фарфора). Разработал технологию и рецептуру цветных стекол, которые он употреблял для создания мозаичных картин. Изобрел фарфоровую массу. Занимался анализом руд, солей и других продуктов.

В труде "Первые основания металлургии, или рудных дел" (1763 г.) рассмотрел свойства различных металлов, дал их классификацию и описал способы получения. Наряду с другими работами по химии труд этот заложил основы русского химического языка. Рассмотрел вопросы образования в природе различных минералов и нерудных тел. Высказал идею биогенного происхождения гумуса почвы. Доказывал органическое происхождение нефтей, каменного угля, торфа и янтаря. Описал процессы получения железного купороса, меди из медного купороса, серы из серных руд, квасцов, серной, азотной и соляной кислот.

Первым из русских академиков приступил к подготовке учебников по химии и металлургии ("Курс физической химии", 1754 г.; "Первые основания металлургии, или рудных дел", 1763 г.). Ему принадлежит заслуга создания Московского университета (1755 г.), проект и учебная программа которого составлены им лично. По его проекту в 1748 г. завершена постройка Химической лаборатории Петербургской АН. С 1760 г. был попечителем гимназии и университета при Петербургской АН. Создал основы современного русского литературного языка. Был поэтом и художником. Написал ряд трудов по истории, экономике, филологии. Член ряда академий наук.

Именем Ломоносова названы Московский университет (1940 г.), Московская Академия тонкой химической технологии (1940 г.), город Ломоносов (бывший Ораниенбаум). АН СССР учредила (1956 г.) Золотую медаль им. М.В. Ломоносова за выдающиеся работы в области химии и других естественных наук.

Лебедев Сергей Васильевич

Советский химик, академик (с 1932 г.). Родился в г. Люблине. Окончил Петербургский университет (1900 г.). В 1900-1902 гг. работал на Петербургском жировом заводе (ныне завод им.Л.Я. Карпова) и в Институте инженеров путей сообщения. В 1902-1904 гг. - в Петербургском университете, в 1904-1906 гг. - на военной службе в Новоалександрии. В 1906-1916 гг. - вновь в Петербургском университете в лаборатории А.Е. Фаворского, одновременно в 1915 г. - профессор Женского педагогического института. С 1916 г. - профессор Военно-медицинской академии в Петрограде (С. - Петербурге) и одновременно руководитель организованной им (1925 г.) лаборатории нефти в Ленинградском университете, преобразованной (1928 г.) в лабораторию синтетического каучука, руководителем которой он оставался до конца жизни.

Основные научные исследования посвящены полимеризации, изомеризации и гидрогенизации непредельных соединений. Впервые исследовал (1908-1913 гг.) кинетику и механизм термической полимеризации диеновых углеводородов ряда дивинила и аллена, установил условия раздельного получения циклических димеров ряда циклогексана, с одной стороны, и полимеров, с другой; определил зависимость полимеризации от структуры исходных углеводородов.

Впервые получил (1910 г.) образец синтетического бутадиенового каучука. Его книга "Исследование в области полимеризации двуэтиленовых углеводородов" (1913 г.) впоследствии стала научной основой промышленного синтеза каучука. С 1914 г. начал работы по изучению полимеризации этиленовых углеводородов, которые легли в основу современных промышленных методов получения бутилкаучука и полиизобутилена. Разработал (1926-1928 гг.) одностадийный промышленный способ получения бутадиена из этилового спирта путем совмещенной каталитической реакции дегидрогенизации и дегидратации на смешанном цинкалюминиевом катализаторе. Получил (1928 г.) синтетический каучук полимеризацией бутадиена под действием металлического натрия. На основе этого каучука разработал (1930 г.) методы получения резины и резинотехнических изделий.

С 1932 г. по способу Лебедева в СССР начала создаваться впервые в мире промышленность синтетического каучука. Осуществил (1930-е гг.) цикл исследований в области гидрогенизации этиленовых углеводородов, установил зависимость скорости присоединения водорода по двойной связи от величины, природы и местоположения заместителей в молекуле этилена. Разработал способы получения из нефтяных фракций загустителей смазочных масел, используемых в производстве высоковязких смазок для авиационных двигателей.

Всесоюзному НИИ синтетического каучука присвоено (1945 г.) имя С.В. Лебедева.

Вузы, выпускающие химиков

Воронежский государственный университет

Химический факультет является одним из ведущих естественных факультетов университета. Основан в 1933 году. В его составе кафедры общей, неорганической, физической, аналитической, органической химии, химии высокомолекулярных соединений и коллоидов. Факультет располагает высококвалифицированными кадрами. Среди них заслуженные деятели науки и высшей школы Российской Федерации, 24 профессора, 40 кандидатов наук. Специализации факультета: неорганическая, физическая, аналитическая, органическая химия, химия высокомолекулярных соединений, медицинская химия, химия твердого тела и химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность Программы магистрской подготовки: неорганическая, аналитическая, физическая, органическая химия, химия твердого тела и химия окружающей среды. В рамках специальности и направления на кафедрах студенты изучают фундаментальные и специальные курсы, выполняют лабораторные задания, занимаются научно-исследовательской работой и проходят практики в области различных аспектов своей будущей учебно-научной и производственной деятельности. Они приобретают глубокие знания в области современного материаловедения (микро - и наноэлектроника, технология новых материалов и т.п.), коррозии и защиты металлов, создания электрохимических источников токов, катализаторов. Они синтезируют и изучают разнообразные полимеры и биологически активные вещества, которые могут быть использованы в качестве эффективных лекарственных препаратов, стимуляторов роста растений, ингибиторов коррозии металлов и т.п. Большое внимание уделяется подготовке специалистов, которые могут решать экологические проблемы, связанные с загрязнением окружающей среды сточными водами, газовыми выбросами, создавать и применять экологически чистые технологии, осуществлять контроль за состоянием окружающей среды.

Воронежский государственный аграрный университет

Факультет агрохимии и почвоведения был основан в 1963 году как отделение при агрономическом факультете. С 1965 года отделение становится самостоятельным факультетом. Первый выпуск специалистов агрохимиков-почвоведов состоялся в 1968 году.

Первым деканом факультета стал доцент кафедры агрохимии В.Г. Минеев, в настоящее время академик РАН.

В последующие годы факультет возглавляли доцент Н.А. Пресняков (1968-1977), доцент Р.Д. Копцева (1977-1986), доцент Л.Ю. Лукин (1986-2005) С 2005 года и по настоящее время факультет работает под руководством профессора Н.Г. Мязина.

В настоящее время в состав факультета входит пять кафедр: агрохимии, почвоведения, агроэкологии, защиты растений и химии.

Профессорско-преподавательский коллектив факультета имеет высокий научно-педагогический потенциал. На пяти кафедрах факультета работает 43 преподавателя, в т. ч.7 докторов наук, 28 доцентов и старших преподавателей, 8 ассистентов, 16 лаборантов, 3 научных сотрудника, 16 аспирантов.

Студенты, обучающиеся по специализации "Агрохимия", получают углубленную подготовку по агрохимии и агропочвоведению, моделированию урожаев сельскохозяйственных культур и плодородию почв. Подготовка специалистов ориентирована на работу выпускников в проектных институтах системы Гипрозем, агрономов-агрохимиков в агрохимцентрах, проектно-изыскательных станциях химизации сельского хозяйства, АО "Сельхозхимия", сотрудников НИИ и опытных станций.

Химические производства в Воронежском крае

Конструкторское бюро химавтоматики (КБХА)

Воронежское предприятие "Конструкторское бюро химавтоматики" - один из мировых лидеров по созданию жидкостных ракетных двигателей для ракет-носителей оборонного, научного и народнохозяйственного назначения. В 2001 году КБХА отпраздновало 60-летний юбилей. За этот немалый срок предприятие внесло огромный вклад в развитие отечественной космонавтики и укрепление обороноспособности страны.

Под руководством основателя КБ, талантливого ученого Семёна Ариевича Косберга, был разработан двигатель РД-0105 для третьей ступени ракеты-носителя "Луна". А с помощью двигателя РД-0109, созданного предприятием в рекордно короткие сроки, был совершен вывод в космическое пространство корабля с Юрием Гагариным на борту. Более 30 лет успешно служит отечественной космонавтике всемирно известная ракета-носитель "Союз", третья ступень которой также оснащена воронежским двигателем. Немало известных двигателей КБХА в послевоенные годы способствовали увеличению военно-технического потенциала отечественных ракетных войск стратегического назначения.

Особое значение в истории "Конструкторского бюро химавтоматики" имело создание первого в стране мощного кислородно-водородного двигателя для ракеты "Энергия". В это время, с 1965 по 1993 год, КБХА руководил преемник Косберга, Александр Дмитриевич Конопатов.

На данном этапе предприятие занимается созданием перспективного двигателя для новой российской ракеты "Ангара" и модернизированной ракеты "Союз-2". Также возобновились работы по ядерной энергетической установке, газодинамическим лазерам. Кроме того, конструкторское бюро производит высококачественное оборудование для нефтегазодобывающей, химической, металлургической отраслей промышленности.

КБХА продолжает активно участвовать в международных программах развития ракетного двигателестроения. С 1991 года воронежское предприятие сотрудничает с аэрокосмическими фирмами Франции, США, Германии, Швеции.

ОАО "Воронежсинтезкаучук"

1932,19 октября

В 11 часов дня была получена первая тонна воронежского каучука.

1939, 18 мая

Указом Президиума Верховного Совета СССР 22 лучших производственника завода награждены орденами и медалями СССР.

1947, 27 сентября

Закончено восстановление завода. Получен первый послевоенный каучук.

1949,19 сентября

Пуск первого в стране производства стирола.

1949, 3 ноября

Пуск первого в стране производства бутадиен-стирольных каучуков

1959,19 июня

Вступил в строй первый в стране цех товарных латексов.

1967, 25 февраля

В 3 часа 30 минут получен первый брикет нового каучука СКД.

1971, 7 января 1971, апрель

За досрочное выполнение заданий восьмого пятилетнего плана завод награжден орденом Трудового Красного Знамени.

Бригадиру слесарей И.В. Гализину присвоено звание Героя Социалистического Труда.

1986, 3 июня

Большая группа работников предприятия была удостоена правительственных наград. Звание Героя Социалистического Труда было присвоено директору завода Л.Д. Кудрявцеву.

Всего высшей наградой Родины - орденом Ленина - награждены 11 кировцев.

1991, 14 августа

Впервые в стране запущено производство термоэластопластов.

1992, 4 сентября

Предприятие преобразовано в акционерное общество "Воронежсинтезкаучук".

1996, январь

В числе пяти тысяч предприятий страны заводу присвоен официальный статус "Лидер российской экономики".

2003, март

Указом Президента РФ за достигнутые трудовые успехи государственных наград и почетных званий удостоены пять работников предприятия.

За разработку и внедрение в производство способа получения бутадиен-стирольного термоэластопласта девять сотрудников общества стали лауреатами премии Правительства России в области науки и техники за 2002 год.

2004, 10 декабря

На ОАО "Воронежсинтезкаучук" выпущена 10 млн. тонна продукции

2006, 31 января

На ОАО "Воронежсинтезкаучук" выпушена 10 млн.250 тыс. тонна продукции

Химия имела огромное место на протяжении всей истории. Будучи составной частью, в истории формирования общей естественнонаучной картины мира, история познания химических свойств вещества, история практического овладения им, тесно переплеталась с историей развития отношения человека с окружающим миром, с историей познания материальной и духовной стороны этих отношений.

Литература

1. Гарковенко Р.В. Философские вопросы современной химии. - М., 1970г.

2. Кузнецов В.И., Печенкин А.А. Формирование мировоззрения учащихся в преподавании химии. - М., 1978 г.

3. Кузнецов В.И. Эволюция представлений об основных законах химии. - М., 1967 г.

4. Кедров Б.Н. Философия и естествознание. - М., 1974 г.

5. Фролов И.Т. Философский словарь. - М., 1987 г.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Роль казачества в Великой Отечественной войне, формирование добровольческой пластунской дивизии. Участие казацких частей в войне на стороне фашистской Германии. Создание Ростовского полка народного ополчения, его военная доблесть в рядах Красной Армии.

    реферат [25,6 K], добавлен 18.02.2014

  • Советские военачальники, принявшие участие в Великой Отечественной войне: Жуков, Василевский, Рокоссовский, Ватутин. Воинские подразделения, которыми они командовали, их участие в военных действиях, полученные награды. Стихи, посвященные солдатам войны.

    презентация [580,3 K], добавлен 09.04.2012

  • Формирование военно-стратегических доктрин в СССР накануне Великой Отечественной войны. Политические и военно-стратегические просчеты Сталина. Нападение Германии на Советский Союз. Участие «старых» и «новых» полководцев в Великой Отечественной войне.

    курсовая работа [77,1 K], добавлен 07.12.2008

  • Вклад науки в военное производство Башкирии в годы Великой Отечественной войны. Работа ученых в период эвакуации в БАССР. Изучение народного образования Башкортостана. Работа общеобразовательных школ, средне специальных и высших учебных заведений.

    дипломная работа [82,0 K], добавлен 24.05.2014

  • Признание больших заслуг ученых Казахстана в развитии науки. Культура в годы Великой Отечественной войны. Центральная тема литературы данного периода, развитие искусства Казахстана. Социально-экономическая структура и культурный облик государства.

    презентация [842,7 K], добавлен 19.11.2015

  • Историческая память о Второй мировой войне в странах бывшего СССР: позитивные и негативные моменты открытия новых фактов о войне, искаженное представление о событиях. Попытка пересмотра итогов и причин Великой отечественной войны в некоторых странах.

    реферат [33,9 K], добавлен 14.10.2012

  • Ф.М. Флавицкий - русский учёный, химик, член-корреспондент Петербургской академии наук, годы его становления в лаборатории А. Бутлерова и Казанской школе химиков. Значение научной деятельности Ф. Флавицкого для развития химии, успехи его учеников.

    реферат [29,1 K], добавлен 15.11.2014

  • Участие женщин в обороне Отечества в составе его Вооруженных Сил на протяжении всей истории Российского государства, в том числе и в годы Великой Отечественной войны. Обзор боевых подвигов советских женщин на фронтах войны и трудовых подвигов в тылу.

    курсовая работа [1,7 M], добавлен 09.06.2011

  • Внешняя политика России в XIX в. носила сложный неоднозначный характер. Присоединение к Российской империи Казахстана и Средней Азии. Участие оренбуржцев в Отечественной войне 1812г. и освобождении славянских народов в Русско-Турецкой войне 1877-1878 гг.

    контрольная работа [33,7 K], добавлен 15.03.2011

  • Роль деятелей искусства и науки в достижении Победы в Великой Отечественной войне. Плакат как одно из самых запоминающихся художественных событий культуры ХХ века. Творческий союз графиков, карикатуристов и иллюстраторов Куприянова, Крылова и Соколова.

    презентация [1,9 M], добавлен 07.07.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.