Формально-семантическая соотносительность производящих и производных слов. Преемственность семантики корня в производных родственных словах. Правила расширения и сужения семантики производных слов. Словообразовательные возможности многозначных глаголов.

Подходы к изучению проблем номинативных предложений, их специфика и содержание. Характер лексического наполнения ядерного компонента. Субъектный детерминант в карачаево-балкарском языке. Лингвистический статус событийных односоставных предложений.

Дослідження типології семантичних і формальних ознак головних членів у реченнях у сучасній українській мові. Граматичні основи у реченнях драматичної поеми Лесі Українки "У пущі" та їх вираження. Параметри функціонування головних членів речень.

Створення опису формально-семантичних та ономасіологічних особливостей композитів VN-структури у сучасній італійській мові. Мовні фактори, які зумовили еволюцію системи іменного словоскладання в романських мовах. Ономасіологічні типи композитів-VN.

Аналіз формально-семантичних трансформацій у сфері неофіційної антропонімії Вінниччини, зокрема народної етимології, низки часткових формально-семантичних перетворень у середовищі живого народного мовлення. Специфічні усічення та елімітація морфеми.

Репрезентація речення як багатовимірної одиниці, що являє собою формально-синтаксичну, семантико-синтаксичну та комунікативну єдність. Підходи до розуміння сутності складнопідрядних порівняльних речень, їхнього місця і статусу в українській мові.

Погляди відомих граматистів на формально-синтаксичні вияви вокативних конструкцій в українській мові. Структурна представленість вокативних речень, вжитих Павлом Загребельним в історичних романах. Вивчення особливостей утворення так званих рядів звертань.

Місце та значення емоційної функції серед інших функцій мови. Поняття "окличність" і розгляд окличних конструкцій з погляду теорії мовленнєвих актів. Особливості впливу семантичного і синтагматичного оточення на зміст окличного речення. Мовна одиниця.

Анализ основных свойств несклоняемых существительных как особого лексико-грамматического класса слов в системе русского языка. Аффиксоиды - языковые единицы переходного типа, в которых наблюдаются признаки словообразовательных аффиксальных формантов.

Определение понятия ситуативной эквивалентности, установление ее параметров в гибридном художественно-правовом дискурсе, который формируется в нарративно-документальном пространстве. Исследование нарративной модели художественно-правового дискурса.

Психологические составляющие периода беременности. Сущность образа как продукта социальной перцепции. Особенности развития ребенка до рождения. Процедура исследования содержания образа будущего ребенка у беременных женщин на ранних и поздних сроках.

Исследование формальных и стилистических характеристик способов передачи чужой речи — прямой, косвенной и несобственно-прямой речи. Анализ несобственно-прямой речи, которая вынуждает читателя интерпретировать высказывание за счет его двусмысленности.

Исследование и выявление нескольких структур терминов экономики сельского хозяйства с примерами. Простые (корневые) слова, исконно русские и заимствованные. Термины как производные слова (словообразовательные дериваты), их анализ и характеристика.

Исследование поэлементного восприятия носителями языка русских многоприставочных глаголов. Определение степени осознаваемости русскоговорящими статуса вторичных глагольных префиксов как формальноструктурных компонентов многоприставочного глагола.

Рассмотрение понятия, признаков и видов правонарушения. Характеристика его состава и основных элементов. Определение основных сходств, отличий, прав и обязанностей объективной и субъективной стороны правонарушения. Признание нарушителя деликтоспособным.

Значение трактата "О торговле и мореплавании" в дальнейшем развитии торговых отношений между Российским государством и Соединенными Штатами Америки. Роль внешней торговли в экономическом развитии. Изменения экономической системы Российского государства.

Грамматические субъект и предикат как основные элементы формального членения предложения. Исходная точка и ядро высказывания как основные элементы актуального членения предложения. Использование предметных ситуаций, содержащихся в самом высказывании.

Сущность формального и информального образования, их соотношение, анализ типичных признаков и ситуаций применения. Дистанционный аспект формального и информального обучения, внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательную сферу.

Концепция лидерства и основные стили руководства. Определение характеристик и типов поведения лидеров, которые могут быть эффективными в определенных ситуациях. Признаки, функции и различия формального и неформального управления, способы их сочетания.

Основные понятия в теории лидерства. Основные типы лидерства: автократический, либеральный, токсический, ориентированность на результат и др. Преимущества официально назначенного руководителя. Типы неформального лидера на примере трудового коллектива.

Соотношение и связь формального и неформального управления, роль межличностных отношений. Организация управления по фактору экономии времени. Коммуникативные помехи и барьеры, проблемы и признаки эффективности коммуникаций. Профессионализм в управлении.

Рассмотрение модели информационной системы, которая ориентирована на достижение управленческого решения. Анализ особенностей формирования алгебраической системы управления предприятием. Изучение предиката уникального идентификатора потока данных.

Классификация видов когнитивных образов. Исследование модификации онтологической модели представления знаний, на основе которой предложен формат формального описания когнитивных образов. Задачи, для решения которых предназначены когнитивные образы.

Изучение принципов математического описания элементов пользовательских интерфейсов автоматизированных рабочих мест операторов судовых электроэнергетических систем. Описание метода формализации процесса работы оператора с экранными элементами управления.

Понятие равной меры, ее сущность и особенности, место и значение в учении о праве. Понимание права как всеобщей и необходимой формы свободы людей, ее связь с принципом формального равенства. Историческое развитие свободы и права в отношениях людей.

Исследование корпуса оригинальных англоязычных медицинских статей, опубликованных в "European Journal of Epidemiology" с позиций дескриптивного лингвистического анализа. Грамматические средства реализации формальности, упрощения и персонификации текста.

Принципы построения формальных теорий. Проблемы, связанные с системой аксиом. Доказательство независимости системы аксиом. Исчисление высказываний, символы и формулы. Теорема дедукции и правило силлогизма (транзитивный вывод). Примеры решения задач.

Классификация грамматик и языков по Хомскому. Описание алгоритма приведения грамматики, удаления недостижимых и бесплодных символов, алгоритма устранения правил с пустой правой частью. Синтаксический анализ и генерация внутреннего представления программ.

Рассмотрение тенденций организации образовательного процесса как элемента целостной непрерывной образовательной системы. Обоснование актуальности формального и информального образования в контексте непрерывного образования, история их развития.

Тенденции организации образовательного процесса как элемент целостной непрерывной образовательной системы, на принципах формальной и информальной моделей. Обоснование актуальности формального и информального образования в контексте непрерывного.