Изучение актуального языкового состояния Кот-д’Ивуара, которое характеризуется наличием большого количества языков, находящихся в активном использовании. Комплексный анализ фонетических и лексико-грамматических характеристик некоторых слов и конструкций.

Отличительные фонетические особенности распространения английского языка на территориях "внешнего круга". Общая характеристика западно- и восточноафриканского, индийского, сингапурского, филиппинского вариантов языка на уровне фонетики и фонологии.

Анализ типичных фонетических и фонологических ошибок, встречающихся у русскоязычных студентов при изучении английского языка. Неспособность российских студентов различать особенности, отличающие артикуляцию английских звуков от русского эквивалента.

Роль фонетических игр в процессе обучения английскому языку. Проверка фонематического слуха учащихся. Рассмотрение примеров использования игровой деятельности в обучении фонетике учеников начальных классов. Ритмическая зарядка на уроках английского языка.

Анализ фонетических трансформаций, происходящих в позициях внешнего и внутреннего сандхи в глагольных аналитических конструкциях южносибирских тюркских языков: чалканского, шорского, тувинского. Общность структурных преобразований в алтае-саянских языках.

Коррелятивный анализ систем вокализма русского и словацкого языков, в которых фонологические пространства определяются количеством и набором фонемообразующих дифференциальных признаков гласных. Соответствие вокализма русского и словацкого языков.

Произношение звуков и их комбинаций. Значение орфоэпических правил для общения. Ошибки в произношении. Повышение речевой культуры населения. Оглушение звонких согласных на конце слова и перед глухими. Изучение правил русского литературного языка.

Фонетика как раздел языкознания, изучающий звучащую речь. Характеристика основных правил русского литературного произношения. Особенности произнесения согласных перед е в заимствованных словах. Анализ правил постановки ударения в кратких прилагательных.

История развития диалекта в Австрии. Лексическая характеристика немецкого языка в стране. Сущность заимствования слов из французской и латинской речи. Словообразование, как важнейший аспект в формировании слога. Грамматические особенности говора.

История формирования американского варианта английского языка и особенности американского варианта английского языка в области фонетики и лексики. Анализ фонетических и лексических отличий американского варианта от британского варианта английского языка.

Фонетический строй древнеанглийского языка. Изменения системы гласных английского языка древнейшего периода. Фонетическая сущность преломления. Образование кратких дифтонгов. Делабиализация [у] долгого и краткого. Срастание составных частей слова.

Обнаружение ненормативной реализации слогов с консонантными сочетаниями. Характеристика отклонения от эталонной реализации орфофонической вариантностью. Сочетание сонорных согласных как варианта отклонений, характеризующихся в упрощении согласных.

Характеристика слоговых структур междометий (основных типов слогов) кыргызского языка, такие как: V, VC, CV, CVC. Анализ примеров, где фонетическая структура междометий тесно связана с их смысловыми оттенками, выражение которых обусловлено контекстом.

Сопоставительный фонетический анализ немецких и русских скороговорок, отражение в последних особенностей звуковой системы языка. Использование скороговорок при обучении произношению на иностранном языке и для компьютерных произносительных тренажеров.

Проблема стандартного английского произношения в современной социолингвистике. Изучение фонетических особенностей английского языка. Анализ изменений, произошедших в британском орфоэпическом стандарте. Отражение социальной принадлежности в диалектах.

Условия и содержание процесса формирования татарско-русского двуязычия на территории Тобольского района. Специфика системы вокализма и консонантизма русских говоров. Комплексное представление системы гласных и согласных фонем в русской речи татар.

Фонетические особенности территориального французского языка Камеруна. Отличие фонетической системы французского языка метрополии от камерунского варианта. Интерференция этнических языков Камеруна в вокализме, консонантизме, тоне и тактике ударения.

Описание фонетических соответствий на материале записей В.В. Радлова и Н.А. Баскакова и современных записей на чалканском языке. Выявление некоторых фонетических изменений, произошедших в языке с середины XIX в. Спирантизация губных согласных в инлауте.

Статья представляет собой первый в монгольском языкознании опыт систематического анализа некоторых фонетических особенностей уникального памятника монгольской письменности начала XVII в. – так называемой "Истории Алтан-хана" (Erdeni tunumal neretu sudur).

Правильность английского произношения, влияющая на смысл высказывания. Ошибка в произношении звука /h/ как русского /х/. Ошибка при произношении носового /n/ как русский /н/. Обучение правильному английскому произношению, его методы и способы.

Сущность комбинаторных изменений, их основные виды. Понятие аккомодации, процесс их возникновения между согласными и гласными обычно стоящими рядом. Значение диссимиляции, эпентезы и метатезы. Сущность слога, его строение и виды. Теории слогообразования.

Исследование влияния ударения и сингармонизма на синтагматическое членение фразы в казахском языке. Специфика интонационного оформления фразы в казахском языке. Определение влияния сингармонизма на ударение при сегментации речевого потока на синтагмы.

Изучение фонетических стилистических средств звуковой организации высказывания на примере художественных произведений. Исполнительские и авторские средства: инструментовка, стихотворный размер и фонемный состав произведения. Композиционная роль рифмы.

Рассмотрение фонетико-фонематического речевого недоразвития как нарушения процесса формирования произносительной системы языка у детей с разными расстройствами речи. Выполнение звукового разбора учащимися в подготовительный период обучения грамоты.

Научные элементы работы по развитию фонематического слуха у младших школьников: важные методы и приемы. Лингвистические основы работы над фонетикой в школе. Методическая база в курсе русского языка. Упражнения и опытно-экспериментальная деятельность.

Гласная вставка как гласный звук, возникающий в сочетаниях согласных, обладающий собственными качественными и количественными характеристиками Знакомство с фонетическими характеристиками гласной вставки в чтении изолированных слов, анализ особенностей.

Исследование лингвокультурной специфики приветствия на материале английского и русского языков. Анализ информации о просодии/интонации приветствия в английском и русском языках. Определение характера релевантности заданных параметров речевой ситуации.

Задачи интонологии. Рассмотрение фонетического аспекта и типов ритмических структур, состоящих из одного ударного слога и примыкающих к нему безударных слогов и сложной состоящей из двух и более ударных слогов и примыкающих к ним безударных слогов.

Специфика учебного процесса при овладении студентами-иностранцами специальности на украинском и русском языке. Проблемы обучения научному стилю речи. Анализ трудностей понимания иностранными студентами лекций и объяснений на практических занятиях.

Британия до вторжения германских племен. Борьба англосаксов со скандинавами. Основные древнеанглийские диалекты и памятники письменности. Система постановки ударения. Сравнительный анализ фонетической системы древнего и новоанглийского периодов.