• Характеристика культуры как совокупности устойчивых форм проявления человеческой деятельности. Определение места философии в системе культуры. Анализ изменений содержания философии на этапах Античности, Средневековья, Нового времени, XX-XXI веков.

    реферат (26,9 K)
  • Философия как особый тип мировоззрения. Отличие философии от мифологии и религии. Основные проблемы философии, познание необъятного как основная цель философии. Список философских вопросов, предложенных Бертраном Расселом. Структура философского знания.

    реферат (30,8 K)
  • Культура как понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. Место философии в соответствующей системе. Изменение содержания философии на этапах античности, средневековья, нового времени, 19–20 веков.

    контрольная работа (25,0 K)
  • Социокультурная функция философии. Предмет философии в истории человеческой мысли. Ключевые проблемы философии. Проблема познаваемости мира. Метод и стиль мышления в философии. Основной вопрос философии по Энгельсу. Структура философского сознания.

    реферат (44,0 K)
  • Статус и роль философии в современной культуре. Понятие мировоззрения, его структура и основные функции: миропонимание, мировосприятие и др. Исторические типы мировоззрения: мифологический, религиозный и философский. Предмет, методы и функции философии.

    реферат (26,5 K)
  • Типы мировоззрения: мифология, религия, философия. Этапы развития и школы философского учения. Философия Платона: мир идей и вещей. Проблемы средневековой философской науки. Натурфилософия эпохи Возрождения (Н. Кузанский, Дж. Бруно, Г. Галилей).

    шпаргалка (117,3 K)
  • Философия как основа мировоззрения, его теоретическое ядро. Принципы соотношения философии и мировоззрения. Взаимоотношения между человеком и миром как ключевой вопрос философии. Способы обращения философии к теме внутреннего духовного мира человека.

    реферат (20,8 K)
  • Структура и функции философского мировоззрения. Логические типы философского знания, их классификация. Характеристика философии античной, средневековой, эпохи возрождения, немецкой классической, отечественной. Предмет и становление социальной философии.

    курс лекций (39,4 K)
  • Философия — дисциплина, изучающая фундаментальные принципы реальности и познания, бытия и отношения человека и мира. Философия как мировоззрение, образ жизни, наука, религия. Философские теории, учения и школы. Социальная структура общества, ее развитие.

    шпаргалка (115,5 K)
  • Мировоззрение как система наиболее общих представлений о мире в целом и месте человека в нем. Функции, уровни (жизненно-практический и теоретический) и структура мировоззрения. Соотношение философии и мировоззрения, специфика философского знания.

    доклад (29,4 K)
  • Краткая биография И. Канта. "Докритический" период его творческой деятельности. Критическое освоение различного мыслительного материала. Космогоническая гипотеза Канта. История публикации "Критики чистого разума", место издания в немецкой философии.

    реферат (29,6 K)
  • Иммануил Кант — родоначальник немецкой классической философии, стоящий на грани эпох Просвещения и Романтизма. Главное произведение Канта - "Критика чистого разума". Категории рассудка: количества, качества, отношения. Синтез категорий и наблюдений.

    контрольная работа (30,2 K)
  • Иммануил Кант как основоположник немецкой классической философии, философского критицизма, представляющего главную поворотную точку в истории человеческой мысли. Физико-астрологические исследования. Отношение Канта к религии, государству и праву.

    реферат (33,9 K)
  • Изучение жизненного пути и становления как философа И. Канта. Характеристика его философской системы. Его мысли о бытии и познании, о человеке и конце всего сущего. Нравственное учение и проблема религии. Идея права и государства. Теория познания и этика.

    реферат (32,8 K)
  • Космогоническая гипотеза Канта и ее влияние на развитие философской мысли. Критическое отношение к господствующей формальной логике. Стремление Канта создать философию, противостоящую "разрушительному скептицизму и неверию". "Критика чистого разума".

    реферат (30,7 K)
  • Становление Канта как мыслителя, защита диссертации "О принципах метафизического познания". Априоризм как исходный пункт критической философии. Оценка познавательной способности человека, поиск источников знания. Понятие трансцендентальной апперцепции.

    реферат (39,6 K)
  • Иммануил Кант – немецкий философ XVIII в., учение которого принадлежит философии рационализма. Последние годы своей жизни посвятил собственно философским проблемам человеческого бытия. Занимался проблемой обоснования нравственного поведения человека.

    эссе (13,1 K)
  • Историческое исследование и характеристика творческого пути философа. Анализ теории познания Канта. Принципы априоризма и агностицизма. Критика чистого разума. Обоснование права и его связь с нравственностью. Сопоставление религии и морального закона.

    курсовая работа (66,7 K)
  • Ознакомление с общей характеристикой немецкой классической философии. Исследование развития взглядов Иммануила Канта на возможности человеческого познания и установления его границ. Изучение и характеристика особенностей талантливости и гениальности.

    реферат (28,3 K)
  • Иммануил Кант как основоположник немецкой классической философии. Основные этапы творчества выдающегося философа. "Критика чистого разума" Канта. Этические и эстетические проблемы и трудности как предпосылки философии Канта. Идея автономной доброй воли.

    реферат (61,4 K)
  • Краткая биография философа Иммануила Канта. Канта впервые в истории немецкого идеализма восстановил диалектику, разработал некоторые ее вопросы и своими работами дал сильный толчок к ее развитию. Взаимодействие науки, веры и нравственности по Канту.

    реферат (49,0 K)
  • Два основных направления и источника философии Канта. Земная жизнь и философское развитие Канта. Возможность действительного познания предметов метафизики в работе "Критика чистого разума". Теория человеческой свободы, эстетического отношение к миру.

    реферат (46,9 K)
  • "Докритический" период в философии Канта и его естественнонаучные работы. Начало его творческого пути. Учение Канта о знании и о формах чувственного познания. Вопрос о возможности "метафизики" и трансцендентальная диалектика. Этика и эстетика Канта.

    курсовая работа (33,2 K)
  • Немецкая классическая философия. Иммануил Кант об условиях возможности и источниках теоретического знания. Проблема историчности разума в философии XVIII–XIX вв. Особенности философии науки в России. Биогеохимия В.И. Вернадского и его концепция ноосферы.

    реферат (27,2 K)
  • Рассмотрение учения Канта как своего рода образец рационалистической философии, критически настроенной по отношению ко всему эзотерическому. Вопрос о том, как последователи эзотерических учений использовали философию Канта для собственных построений.

    статья (34,9 K)
  • Разрабатывая теорию познания, Кант в "Критике чистого разума" поставил целью разрешение проблемы - возможность способности мыслить; что мы познаем; выражение реальности логическими понятиями; пространство и время; синтез созерцания, интеллекта и сознания.

    контрольная работа (26,6 K)
  • Сложность и особый интерес к философии Карла Маркса определены тем, что существовал и существует марксизм — массовая идеология, сыгравшая огромную роль в XIX-XX веках. Различить Маркса-философа и Маркса-идеолога было и остается непростой задачей.

    реферат (13,8 K)
  • Исследование особенностей философии Карла Поппера. Теория познания и аргументы против эмпиризма фундаменталистского толка. Попперовское понимание критерия фальсификации. Метафизические воззрения и мир предрасположенностей. Социальные воззрения Поппера.

    реферат (33,1 K)
  • Сходство и отличие идей Ясперса и других философов о вере. Особенность экзистенциализма и членения бытия. Характеристика философского вероисповедания и человеческой коммуникации. Анализ трансценденции, как абсолютного предела существования и мышления.

    реферат (21,2 K)
  • Качество как совокупность характеристик объекта, относящихся к его способности удовлетворять установленные и предполагаемые потребности, его структура. Исследование Маршаллом проблемы уравновешивания спроса и предложения, его основополагающие идеи.

    контрольная работа (34,9 K)