Стовбурові клітини. Життєвий цикл всіх клітин крові. Утворення клітин крові. Типи кров’яних клітин і їх найближчі попередники у кістковому мозку. Ростові фактори та механізм їх дії. Стимулятори гранулоцитопоеза. Стимулювання виходу зрілих гранулоцитів.

Поява емоцій в онтогенезі. Центральний нервовий апарат емоцій. Основні функціональні призначення емоцій в організації адекватної поведінки організму. Теорії емоцій та механізми їх розвитку. Емоційне напруження та його прояви. Біологічне значення емоцій.

Трудовий процес як сукупність методів і засобів впливу на предмет праці за допомогою знарядь праці. Психологічна сутність й критерії монотонності праці. Методи становлення регламентованих перерв на відпочинок. Вимоги до проектування системи людина-машина.

Дослідження основних джерел бактерій та їх класифікаційних ознак. Типологія процесу живлення та механізми обміну речовин у мікроорганізмах. Особливості дихання, розмноження і інших метаболічних реакції бактерій, що відбуваються за участю ферментів.

З’ясування устрою чоловічих та жіночих статевих органів. Аналіз статевих циклів і поведінки. Розгляд фаз формування лібідо. Дослідження стимуляторів чоловічої потенції і жіночого оргазму. Розвиток сексологічних проявів. Вимоги до сексуального виховання.

Вивчення функцій ядра в обмінних реакціях клітини, в рості та розмноженні клітини. Розгляд рівнів структурної організації ферментів. Порівняльний аналіз різних видів каталізаторів. Роль оксидоредуктаз у житті рослин. Визначення пігментів хлоропластів.

Історія вивчення клітини. Будова і функції клітинних стінок. Біологічні мембрани, їх будови і функції. Цитоскелет, мікротрубочки і мікрофіломенти, їх будова і функції. Рибосоми, мітохондрії, пластиди, їх будова і функції. Мікросоми, вакуолярна система.

Основні рефлекси сільськогосподарських тварин залежно від рецепторів та швидкість осідання еритроцитів як ознака поточного запального або іншого патологічного процесу. Вплив факторів середовища на сперматогенез та молокоутворення, роль нирок і шкіри.

Норми харчування школярів та студентів розклад добового раціону. Важливість правільного харчування для життєдіяльності здорового організму. Основні підходи до харчування школярів та студентів. Поняття лікувального та лікувально-профілактичного харчування.

Мікроелементна корекція раціонів корів шляхом додавання дефіцитних мікроелементів у формі солей і хелатних комплексів до раціону. Їх вплив на обмінні процеси в організмі корів, молочну продуктивність і ветеринарно-санітарні показники якості молока.

Рівень соматотропного гормону та інсуліну в крові молодняку великої рогатої худоби після підшкірної імплантації в зону акупунктури амінокислот. Вплив мікорму на фізіологічний стан, показники гемопоезу, білкового, ліпідного та вуглеводного обміну у курей.

Вивчення впливу амінокислот лізину, аргініну та метіоніну на стан гемопоезу і рівень білкового, ліпідного, мінерального обміну у молодняку великої рогатої худоби. Встановлення впливу Мікорму на якісні показники продукції, отриманої від курок-несучок.

Визначення відмінних особливостей штамів, виділених з ферментованих овочів та штамів L. рlantarum, ізольованих з кисломолочних продуктів. Дослідження та характеристика молокозгортаючої активності при використанні штамів з кисломолочних продуктів.

Проведені дослідження щодо визначення передових хімічних забруднювачів водних об’єктів, які мають військове походження та подальше встановлення фізіолого-біохімічних механізмів стійкості гідробіонтів до їх впливу, мають системний та інноваційний характер.

Порівняння фізіолого-біохімічних показників, характерних для різних видів ксерофітів, що належать до родів Aloe L. та Agave L., їх пристосування до певних екологічних умов і систематичне положення. Риси подібності між представниками досліджуваних родів.

Вплив цитрату нікелю, отриманого з використанням нанотехнології, на гематологічні та біохімічні показники в організмі корів. Гематологічні, фізіолого-біохімічні показники крові корів. Вплив згодовування цитрату нікелю на біологічну цінність молока.

З’ясування фізіолого-біохімічних механізмів впливу на організм корів підвищеного рівня цинку і кадмію в раціонах. Вивчення впливу навантаження організму корів сульфатом кадмію на сорбційно-реабсорбційні процеси у молочній залозі та хімічний склад молока.

Вивчення фізіолого-біохімічних процесів у рослинах картоплі нових сортів при застосуванні різних норм мінеральних добрив та мікробіологічних препаратів. Оптимізація росту і розвитку та вдосконалення сортової технології вирощування продовольчої картоплі.

Характеристика вивчення умов внутрішньошкільного середовища, організації та режимів навчально-виховного процесу учнів середніх і старших класів. Особливість семестрово-цикло-блочної системи викладання у порівнянні з традиційною концепцією навчання.

Розвиток національних систем охорони здоров’я. Гігієнічні принципи нормування рухової активності у закладах освіти. Оцінка адаптаційних і функціональних можливостей організму школярів. Характеристика стану дихальної та серцево-судинної системи учнів.

Діяльність вчителя, зміни функціонального стану організму при розумовій праці. Структура захворюваності з тимчасовою втратою працездатності серед різних фахових груп, сутність професійного вигорання. Гігієнічні рекомендації для покращення трудових умов.

Сутність та види теплолікування: банки, гірчичники, компреси, грілки. Техніка застосування гідротерапії із лікувальною метою. Фізіологічний вплив фототерапії на організм людини. Застосування інгаляції для лікування захворювань верхніх дихальних шляхів.

Розгляд моделей фізкультурної освіти молодших школярів у державах Євросоюзу. Аналіз реалізації національних стратегій з просування здорового способу життя, реформування шкільних програм, інтеграції учнів з особливими потребами в навчальний процес.

Особливості організації та моделі фізкультурної освіти молодших школярів у державах-членах Європейського Союзу. Спільні для країн ЄС риси й виклики в організації фізкультурної освіти на початковому щаблі; упровадження новітніх методологічних підходів.

Метою фізичного виховання є сприяння підготовці гармонійно розвинених, висококваліфікованих фахівців. У процесі навчання з курсу фізичного виховання передбачається вирішення завдань: виховання у студентів високих моральних, вольових і фізичних якостей.

Фізкультурно-оздоровча робота як важлива частина педагогічного процесу, оцінка його значення в формуванні навичок здорового способу життя, позитивного ставлення до гігієни, спорту, на удосконалення і розвиток рухових якостей. Розробка вправ для дітей.

Комплексний аналіз особливостей використання терміну "реабілітація" в історичному контексті, починаючи від часів Першої світової війни і по сьогоднішній день. Система заходів, розроблених із застосуванням фізичних вправ для відновлення здоров’я особи.

Вивчення і відтворення історії фізкультурно-спортивного руху в Донбасі у 1917-1930 рр., виявлення тенденцій і особливостей розвитку та функціонування галузі. Генезис спортивно-гімнастичного руху в Донбасі, встановлення особливостей його розвитку.

Вивчення значення, видів, функцій фізкультхвилинок як однієї із здоров’язбережувальних технологій у молодшій школі. Аналіз досвіду вчителів початкових класів з метою виявлення інноваційних підходів до фізкультурно-оздоровчої роботи в навчальному закладі.

Сутність базових категорій стосовно поняття електронних доказів у цивільному судочинстві. Способи та проблеми фіксації електронних доказів, отриманих у мережі Інтернет. Огляд, дослідження та оцінка судом на предмет належності та допустимості доказів.