Понятие инженерной деятельности, место инженера в современном обществе. Сущность технической деятельности заключается в изобретениях средств, технологических приемов, орудий, методов открытий и строительства для удовлетворения потребностей общества.

Философское исследование предельных оснований специальной педагогики. Определение места специального образования в структуре бытия. Характеристика проблемы существования, лечения и обучения людей, отягощенных болезнями или отклонениями в развитии.

Внедрение инноваций и модернизация на их основе производства как один из основных способов решения широкого спектра глобальных проблем. Проблематика идей Платона и форм Аристотеля как сердцевина античной философии. Исследование сущности инноваций.

Философское рассмотрение инновационной деятельности в различных областях науки. Признание последовательности инновационного процесса и роста стоимости инвестиций в науку. Взаимосвязь науки с практикой и экономическими потребностями современного общества.

Инновация как использование новшеств в виде технологий, видов продукции и услуг, новых форм организации производства и труда, обслуживания и управления. Философия инновационной деятельности, ее разносторонний характер и связь с различными отраслями науки.

Знакомство с основными философскими вопросами развития современного интеграционного права. Рассмотрение практических предложений, которые рекомендуется использовать для развития этой сферы права в Российской Федерации. Сущность понятия "глобализация".

Актуальность изучения проблем культуры в XXI веке. Характеристика и особенности информационной концепции феномена культуры. Онтология деструктивности и роль подсознания в социальных отношениях. Исследование парадигмы доверия и партнерства цивилизаций.

Период правления Ельцина, крушение идеологии и развал экономики. Деградация "марксистско-ленинской" науки. Поиск путей выхода из кризиса. Новый курс "Философия информационной цивилизации". Исследование научных результатов философской проблематики НТР.

Роль информатики и информационных технологий в развитии общества. Сущность цивилизационного подхода к изучению информационного развития, анализ разработки компьютеров и программного обеспечения. Понятие информатизации общества как глобального процесса.

Характеристика преподавательской карьеры Дунса Скота в Оксфорде и Париже. Признание им первенства воли над умом, как у человека, так и у Бога. Особенность изучения процесса познания и бытия сущего как такового. Анализ участия философа в споре королей.

Сущность философии иронии как области философского дискурса. Условия построения концептуального конструкта "Я-философ-ироник", его основные смысловые элементы. Антропологическая специфика познавательных характеристик в данном концептуальном конструкте.

Иррационализм в неклассической философии. Критика учения Гегеля о абсолютной идее тождества мышления и бытия. Волюнтаризм и пессимизм Артура Шопенгауэра. Фридрих поиск причин и последствий нигилизма в философии Ницше. Критика Ницше других форм философии.

Отличительные черты философии иррационализма XIX века. Особенности "философии жизни" Ф. Ницше, А. Бергсона. Прагматизм Ч. Пирса, У. Джеймса. Понятие движения в философии. Пространство и время как философские категории. Человек в системе социальных связей.

Понятие философии искусства. Основные отличия искусства от иных отраслей культуры. Характеристика первобытного искусства, причины возникновения. Особенности современного искусства. Функции искусства: общественно-преобразующая, познавательно-эвристическая.

Искусство как отражение природы, окружающей человека, и его трудовой деятельности и средство самовыражения. Красота в философии искусства. Требование свободы художественного творчества от бюрократического контроля. Взаимосвязь общества и искусства.

Понятие искусства и его философия в ХХ веке. Функции искусства: познавательная, коммуникативная, воспитательная, эстетическая, познавательно-эвристическая и другие. Признаки произведения искусства. Особенности понимания искусства в русской философии.

Определение философии искусства как сегмента общей философии культуры, особенность которого составляет эстетика, являющая суть философии искусства. Оценка эстетического отношения к действительности, содержащегося во всех видах человеческой деятельности.

Особенность познавательного внимания, которое предопределило возникновение "философий родительного падежа". Проведение исследования предельных оснований человеческого бытия. Анализ выполнения доминанты рацио равноправием разума, чувственности и воли.

Выявляются особенности исламской философии в контексте взаимоотношений религии и философии, религии и науки. Показано отношение к специфике исламской философии полемики о "логико-смысловой теории" А. Смирнова. Автор излагает свои взгляды на ислам.

Критика исторического познания кантианского толка. Проблемы при обозначении границы между наукой и философией истории. Рост влияния плюралистических философий истории и закат унитарных философий, начиная с А. Блаженного. Ненужность философии истории.

Смысл и направленность человеческой истории, философские проблемы ее периодизации. Анализ предмета изучения философии истории. Географический и экономический детерминизм в историческом процессе. Критерии выделения периодов исторического развития.

Философские проблемы периодизации истории. Общественно-экономическая формация как понятие, используемое Марксом для обозначения определенных ступеней в развитии общества. Критерии прогресса исторического процесса. Социальная и культурная динамика.

Познание истории в философской науке. Общественное бытие как материальная жизнь множества людей. Особенности философии истории Гегеля. Метафизическая диалектика Достоевского и моральная рефлексия Толстого. Сторонники философской концепции метаистории.

Жизнь общества - упорядоченная организованная система, подчиняющаяся законам функционирования и развития. Объективное и субъективное, стихийное и сознательное в истории. Зависимость всемирно-исторических личностей от совокупности общественных событий.

Историософское знание и его источники: античные, иудео-христианские и новоевропейские. Возможность, действительность, необходимость и случайности в историческом процессе. Формационный, цивилизационный и культурологический подходы в развития истории.

Историческая наука и ее отличия от философии истории. Философско-историческое изложение исторического процесса. Всеобщие свойства и связи действительности. Основные особенности мышления. Основные проблемы философии истории. Отношение мышления к бытию.

Содержание и характеристика формационного, цивилизационного и культурологического подходов к истории, их представители. Структура общественно-экономической формации. Понятие смысла и назначения истории в разные эпохи. Глобальные проблемы современности.

Этимологическое значение термина "история". Развитие философских воззрений на человеческую историю. Степень развития человеческого разума по Кондорсе, И.Г. Гердеру и Г.В.Ф. Гегелю. Оригинальная концепция философии истории, предложенная Ф.Х. Кессиди.

Цивилизация - главное понятие, на основе которого А. Тойнби строит свою концепцию. Типология цивилизаций. Теория Тойнби является циклической в том смысле, что она не рассматривает историю как единое поступательное движение всех народов к одной общей цели.

Изменение мировоззрения с победой христианства. Биография Августина и исторические события, происходящие в его эпоху. Первая философская концепция истории, её цель и основные черты. Описание граждан "Земного и Божественного Градов", их характеристика.